«ФГОС3+ и общепрофессиональная аккредитация вузов» Межрегиональное межотраслевое совещание ЯРМАРКА ВАКАНСИЙ-2014

Реклама
Межрегиональное межотраслевое совещание
«ФГОС3+ и общепрофессиональная
аккредитация вузов»
ЯРМАРКА ВАКАНСИЙ-2014
Факторы, определяющие эффективность подготовки
промышленно-производственного персонала
Показатели и критерии
• Степень подготовленности
Ресурсы
абитуриентов, соответствие
требованиям ОУ, качество
образовательной среды …
• Компетентность ППС, АУП, УВП,
Качество
обучения
Качество
требований
стабильность и положительная
динамика результатов обучения…
Качество
образования –
соответствие
требованиям
Соответствие ФГОС, учебных планов,
образовательных
программ, «технологий» формирования
компетенций
требованиям работодателей и
профессиональных стандартов
5
«Внутренние» проблемы кадровой
политики предприятия
• интегрирование вновь прибывших специалистов в производственную
деятельность предприятия и его социальную сферу;
• эффективное использование потенциала сотрудников в деятельности
предприятия;
• управление компетентностью,
• сохранение кадрового потенциала предприятия, снижение текучести
кадров;
• повышение производительности труда;
• сохранение и поддержание традиций, производственной
(корпоративной) культуры, преемственности;
• сохранение и передача передового опыта при смене поколений
сотрудников;
• отсутствие эффективно действующей системы трудоустройства и
удержания на предприятиях выпускников государственных
образовательных учреждений;
• …
6
Задачи совместного взаимодействия
вуз - работодатель
Задачи совместного взаимодействия
ИГХТУ и предприятий-партнеров
• интеграция ФГОС с требованиями предприятийработодателей и профессиональных
образовательных стандартов;
• создание системы независимой сертификации
инженерных квалификаций выпускников;
• разработка и внедрение т.н. «компетентностного
портрета» - профессионального «паспорта»
(квалификационной характеристики) специалиста
на всех этапах профессиональной деятельности - в
образовательной организации и в
профессиональной деятельности);
• эффективная практика студентов;
• …
8
Потенциал современного
выпускника ИГХТУ
• способность творчески ставить и решать основные проблемы,
порождать новые идеи, превращать их в новые знания, знания в
продукцию и технологии;
• способность использовать результаты освоения теоретических
знаний и практических навыков при разработке, реализации и
внедрении инновационной продукции;
• способность самостоятельно приобретать новые знания и умения,
использовать их в смежных областях деятельности;
• готовность определять и формулировать цели в области разработки
и внедрения инновационной продукции,
• способность разрабатывать системы управления эффективностью
деятельности предприятия;
• готовность осуществлять внедрение и авторское сопровождение
разработки и внедрения инновационной продукции;
• способность проводить оценку систем управления эффективностью
создания и реализации инновационной продукции….
9
Спасибо за плодотворную
работу!
Похожие документы
Скачать