Перспективы включения учреждений дополнительного

Перспективы включения
учреждений
дополнительного
образования детей в процесс
реализации ФГОС общего
образования.
О.Д.Золотарева,
Директор МОУ ДОД «Центр детского
творчества»
Приказ Министерства Образования и Науки от
26.11.2010 г. № 1241
 Основная образовательная программа начального общего
образования реализуется образовательным учреждением через
учебный план и внеурочную деятельность.
 Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития
личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в том числе
через такие формы как экскурсии, кружки, секции, круглые столы,
конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады,
соревнования, поисковые и научные исследования, общественно
полезные практики.
 При отсутствии возможности для реализации внеурочной
деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих
государственных (муниципальных) заданий, формируемых
учредителем, использует возможности образовательных учреждений
дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.
Что может дать дополнительное
образование для реализации
ФГОС?
Что нового должно появиться в
дополнительном образовании ?
Результаты интеграции для
обучающихся:
 Увеличивает пространство развития творческой
и познавательной активности.
 Позволяет реализовать индивидуальную
образовательную траекторию обучения.
 Расширяет тематику изучаемого материала.
 Демонстрирует способности,
невостребованные основным образованием.
 Увеличивает спектр учебных предметов.
 Повышает роль самостоятельной работы.
 Реализует лучшие личностные качества.
Результаты интеграции для
образовательного учреждения:
 Адекватность современным требованиям
образования и воспитания.
 Объединение усилий разных специалистов
в решении общих проблем.
 Широкий выбор деятельности для
обучающегося.
 Появление новых перспектив развития.
 Получение качественного педагогического
результата.
Городские мероприятия с
учащимися ОУ города
На базе ОУ
Образовательная
направленность
Детское объединение
СОШ №106,112
Эколого-биологическая
Занимательная экология
Г.Т.Ионина
СОШ № 106, 109, 112
Эколого-биологическая
Здоровье человека и окружающая среда
Культурологическая
(И.В.Нестерчук,С.М.Вавилова)
Мой край
Эколого-биологическая
(Кудашева А.Е.)
Игровая экология
СОШ № 108
СОШ №109
(Сусева И.Ю.)
СОШ №109
СОШ № 108
СОШ №106,109,112
Естественнонаучная
Биохимия живых систем
Социально-педагогическая
(Семёнова М.М.)
Экологическая психология
Социально-педагогическая
(Сергеева М.Ю.)
Детская студия «Лукошко»
СОШ № 106
Художественно-эстетическая
(Н.С.Азаркина, Е.А.Филиппова)
Умелые ручки (Лебедева С.С.)
СОШ № 106
Художественно-эстетическая
Фотостудия «Трёхгорье»
Художественно-эстетическая
(Мыльников А.В.)
Вокальная группа «Престо»
Спортивно-техническая
(Потапова Н.А.)
Начальное техническое моделирование
СОШ №106
СОШ № 108
(Потапова И.В.)
СОШ № 112
Художественно-эстетическая
ДПТ «Цветик-семицветик»
(Н.Ф.Абдуллина)
Спасибо за внимание!
С новым учебным годом,
коллеги!