Преимущества использования компьютерных технологий

«Компьютерные
технологии как
способ развития
творческой личности
учеников»
 Определить
суть инновационных
технологий, их преимущества;
 Углубить знания об информационных
технологиях;
 Выявить проблемы, связанные с
внедрением данных технологий;
 Познакомить с опытом применения
компьютерных технологий на практике.
 технико-педагогические:
учебные
программы, которые направлены на
управление, диагностику, моделирование,
диалог, консультацию;
 дидактические:
компьютер как тренажер,
репетитор, способ коррекции, контроля,
оценки деятельности ученика,
оптимизация деятельности учителя
 обеспечить
взаимосвязь между
использованием компьютера и целью,
содержанием, формой и методом
обучения;
 обеспечить объединение слова учителя и
использование компьютера;
 определить дидактическую структуру
компьютерного занятия;
 определить мотивационное обеспечение
работы на компьютере;
 объединить работу на компьютере с
другими средствами ТСО.
- формирование навыков
работы с компьютером;
- обучение грамотной работе
с носителями информации;
- обеспечение обратной
связи в процессе обучения;
- обеспечение
индивидуализации учебного
процесса;
- организация коллективной и
групповой работы;
- повышения качества учебного
процесса;
- поиск информации в
разнообразных источниках;
- моделирование разных
процессов и явлений.
 индивидуализация
обучения;
 интенсификация самостоятельной работы
учеников;
 повышение мотивации и познавательной
активности;
 увеличение объема выполненных заданий;
 возможность выбора заданий по уровню
сложности;
 возможность проявления творческих
способностей ученика
 наличие
психологического барьера у педагога
при использовании новых технологий;
 недостаточное умение учителя работы с
компьютером;
 неумение учителя проектировать свою работу и
работу учеников на уроке;
 дополнительная трата времени на подготовку
урока