проект

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Ныгдинский детский сад
Выполнила :
воспитатель средней группы
Зайнулина Алла Георгиевна.
2015г
Аннотация проекта.
 Проект праздника «Масленица» направлен на
формирование у детей представления о культуре русского
народа, на приобщении детей и родителей к культурным
ценностям и особенностям русского народа. На
просвещение родителей в области использования
фольклора, в воспитании патриотизма, на пополнении
предметно-развивающей среды предметами домашнего
обихода, русскими национальными костюмами,
музыкальными инструментами и.т.д.
 Проект состоит из 3-х этапов, в нем представлено
перспективное планирование с детьми, родителями по теме.
В проекте использовано такие методы, как наглядные,
практические и словесные. Раскрыты механизмы
реализации – ресурсное обеспечение, структура управления
проектом, перспективы распространения, мониторинг
реализации проекта и приложения.
Цель проекта
1 Познакомить детей с народным праздником
Масленица;
2. Воспитание и уважение традициям других
народов и любви к своей Родине;
3. Развитие смекалки, выносливости;
4. Формирование навыков культуры поведения.
Задачи проекта.
 1. Проявлять интерес к обрядовым русским
праздникам;
 2 Воспитание патриотизма основанного на
русских традициях;
 3. Обогатить духовный мир;
 4. Провести праздник, через эмоциональное
сопереживание и участие в игре – действие.
 5. Приобщить всех участников к традициям
проведения народного праздника – Масленица.
План – схема реализации
проекта
День на
Масленично
й неделе.»
Цели и задачи на
каждый день.
Примерное содержание работы.
Понедельник
16.02.15.
«Встреча»
Познакомить детей с
праздником
Масленица»
традициями и
обычаями
Беседа «Что за праздник,
Масленица?» Рассматривание
альбома Масленица
Заучивание поговорок, стихов, песен,
закличек.
Изготовление родителями чучела
«Масленицы».
Расписывание «Веселых блинов»
(аппликация)
Вторник.
17. 02.15.
«Заигрыш»
Продолжать
знакомить с
народным
календарным
праздником
п./и. «Горелки», « Бабка Ежка»,
«Ручеек».
Разучивание закличек, песен.
День на
Масленично
й неделе.»
Цели и задачи на
каждый день.
Среда.
18.02.15.
«Лакомка»
Знакомство с обрядами Продуктивная деятельность «Пироги»
масленичной неделей
(лепим пироги из соленого теста)
и праздничной кухней п.и. «Перепрыгни через костер»,
«Тетера»
«Разгуляй»
Разучивание народных Игра- эстафета «Перетяни канат»,
п.и. и обрядовых песен, «Метание снежков», «Кто быстрее на
воспитание
метле»
уважительного
«Катание на санках»
отношения к народным
традициям
Четверг.
19.02.15.
Пятница.
20.02.15.
«Посиделки»
Примерное содержание работы.
Воспитание
Праздник Масленица для детей и
уважительного
родителей на участке детского сада.
отношения к народным Лакомство блинами и горячий чай с
традициям
самовара
тип проекта
 1. По числу детей – групповой, разновозрастной, по
доминирующему методу – игровой, творческий.
 2. По предметным областям – меж предметный.
(литература, музыка, физическая культура)
 3. По продолжительности - краткосрочный
Предварительная работа.
 Чтение русских народных сказок: В. Одоевский
«Мороз Иванович», С. Маршак «Двенадцать
месяцев» и другие сказки. Чтение и заучивание
стихотворений, пословиц, поговорок, загадок,
русских народных песен, рассматривание
репродукции картин русских художников:
С. Иванова «Масленица», В. Сурикова «Взятие
снежного городка». Слушание музыкальных
произведений П.И. Чайковский «ФевральМасленица». М.Глинка «Камаринская». Детское
художественное творчество коллаж детских работ
«Масленичные гулянья.»
Работа с родителями.
 1 . Приобщить родителей к совместному с детьми
празднованию Масленицы.
 2. Познакомить с масленичными традициями и
обрядами.
 3. Помощь родителей в создании праздничного
интерьера.
 4. Приготовление совместно с детьми атрибутов.
Участники проекта.
 Дети средней и старшей группы, воспитатели
Бадеева О.О, ЗайнулинаА.Г , музыкальный
руководитель Сергеева О,Р, помощники
воспитателя Осипова О.Д, Коногорова Л.А,
Налунина А.В, завхоз Баентурова В.К, работники
кухни Кузьмина А.Г, и Морохоева М.Т, подсобный
рабочий Степанов В.В, родители групп.
Ожидаемые результаты проекта.
 1, Приобщение детей к традиции проведения
народного праздника Масленицы через
сопереживание и непосредственное участие их в
общем действии,
 2. Создание атмосферы радости приобщения к
традиционному празднику.
 3. Повышение познавательного интереса к родной
истории.
Сроки проекта.

С 16 февраля по 20 февраля 2015 года.
Собирайся народ!!!
Бояре и боярыни!
Судари и сударыни!
К нам на праздник в
Ныгду поспешите!
С нами спойте и
спляшите!
Гостья к нам летит….
Что за
праздник? Что
за праздник?
Будет праздник здесь большой.
Зиму с песнями проводим
Спляшем с нею в хороводе.,
Веселый хоровод
Собирайся весь народ.
В наш веселый хоровод..
Эх, полетаем.
Вдоль по улице метелица
метет, скоро все она
дорожки заметет..
Чья команда сильнее.
«Веселая тетера».
Ай-да, зимушка-зима.
Погоди, Зима,
прощаться и с народом
расставаться, мы хотим
с тобой сплясать, песни
спеть и поиграть.
Вместе с масленицей
Угощайтесь блинами народ!
У самовара мы и наша Маша..
Прощай, Масленица!