МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№27 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
«СОЗДАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ КАРТЫ «ЛИТЕРАТУРНАЯ
БЕЛГОРОДЧИНА» НА САЙТЕ МБОУ «СОШ № 27 С
УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
Шаповалова Анна Михайловна, учитель русского
языка и литературы МБОУ «СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Старый Оскол, 2015 год
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Должен ли человек знать историю края, в котором живет?
Результаты опроса, проведенного инициативной группой учащихся 10 классов МБОУ
«СОШ №27 с УИОП», среди 100 жителей г.Старый Оскол в декабре 2014 года
90%
да
не знаю
нет
7%
3%
2
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Результаты опроса учащихся МБОУ «СОШ № 27 с углубленным изучением отдельных
предметов»
Владеете ли вы информацией о писателях и
поэтах родного края?
Тематика проектно-исследовательских
работ учащихся в МБОУ «СОШ № 27 с УИОП»
по истории
43%
Назовите известных писателей и
поэтов области, оказавших
значительное влияние на развитие
русской литературы
Назовите современных писателей и
поэтов Белгородчины
по литературе
не знают
не могут назвать
по физике
84%
88%
16%
по русскому языку
15%
12%
10%
4%
по экологии
по краеведению
знают
12%
16%
называют 1-2
фамилии
Отсутствие представления о месте литературы Белгородской области
в истории отечественной культуры
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Книжный фонд школьной библиотеки насчитывает 68 книг писателей и поэтов
Белгородской области
4
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Разрозненное изучение
родного края (культуры,
истории, экономики, природы)
в рамках преподавания
различных учебных дисциплин
и во внеурочной деятельности
Недостаточное количество
проектно-исследовательских
работ по краеведению
Отсутствие
систематизированных
материалов по
литературному краеведению
ПРОБЛЕМЫ
5
ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
Цель проекта
Создать к 01.01.2016 г. условия для использования 100% учащимися МБОУ
«СОШ № 27 с углубленным изучением отдельных предметов» учебнометодического комплекта «Литературная Белгородчина»
Способ
Создание и внедрение в
достижения цели методического
комплекта
Белгородчина»,
программа
рекомендации)
Результат
проекта
образовательную деятельность учебно(интерактивная
карта
«Литературная
элективного
курса
и
методические
100% учащихся МБОУ «СОШ № 27 с углубленным изучением отдельных
предметов» получат доступ к интерактивной карте;
48% учителей-предметников школы смогут использовать в урочной
деятельности интерактивную карту и учебно-методический комплект,
включающие
систематизированный
краеведческий
материал
по
литературе;
100% педагогов школы смогут использовать во внеурочной и внеучебной
деятельности интерактивную карту и учебно-методический комплект;
100% учащихся 9, 10-11 классов будет предложена возможность выбора
элективного курса «Литературная Белгородчина»;
Не менее чем на 10% увеличится количество проектно-исследовательских
работ учащихся по литературному краеведению.
6
ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
Требования
результату
проекта:
доступ
к
систематическому
использованию
к Обеспечен
литературного краеведческого материала 100% педагогических
работников и учащихся МБОУ «СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Созданы условия для использования 100% учащихся материалов
по литературному краеведению в проектно-исследовательской
деятельности
Предоставлена возможность 100% учащихся 9, 10-11 классов
изучать литературу родного края в рамках элективного курса
«Литературная Белгородчина»
Пользователи
результата
проекта:
Педагогические работники и учащиеся МБОУ «СОШ № 27 с
углубленным изучением отдельных предметов»
7
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Учебно- методический комплект материалов
по литературному краеведению
1
класс
2
класс
3
класс
4
класс
5
класс
6
класс
7
класс
8
класс
9
класс
10
класс
11
класс
Интерактивная карта
«Литературная Белгородчина»
Методические рекомендации по использованию учебно-методического комплекта
«Литературная Белгородчина»
Программа
элективного курса
«Литературная
Белгородчина»
8
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
«Литературная Белгородчина»
9
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
«Литературная Белгородчина»
с. Обуховка
10
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
«Литературная Белгородчина»
Адрес: 309545 Белгородская область, Старооскольский район,
село Обуховка улица Ерошенко 15. Музей открыт с 9.00 до 17.30
ежедневно, кроме понедельника.
Дом – музей В. Я. Ерошенко открыт согласно решения исполкома Старооскольского городского Совета
народных депутатов от 28.10.1986г. «О подготовке и проведении празднования 100-летия
В. Я. Ерошенко».
Дом – музей В. Я. Ерошенко - научно – исследовательское и научно – просветительское учреждение,
хранилище материальной и духовной культуры, связанной с жизнью и деятельностью В. Я. Ерошенко, а
также историей села Обуховка, уроженцем которого является В. Я. Ерошенко. Музей является
структурным подразделением МКУК «Старооскольский краеведческий музей».
Основными задачами в работе Дома – музея В. Я. Ерошенко являются хранение, выявление, изучение и
популяризация музейных предметов и коллекций, связанных с выдающимся земляком.
Дом – музей В. Я. Ерошенко относится к комплексной группе музеев и сочетает в себе два профиля:
мемориальный и литературный.
На пороге музея, добрым хозяином, встречает гостей бюст В.Я. Ерошенко работы скульптора И. В.
Блажкова. Попадая в экспозицию с подлинными предметами быта середины ХХ в., посетители получают
ни с чем не сравнимое впечатление исторического момента.
11
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
«Литературная Белгородчина»
Васи́лий Я́ковлевич Ероше́нко (12 января 1890 (ст.ст. - 31.12.1889), слобода Обуховка,
Старооскольский уезд, Курская губерния, Российская империя — 23 декабря 1952, село
Обуховка, Старооскольский район, Курская область, РСФСР, СССР) — эсперантист, писательсимволист, поэт, музыкант, педагог. Литературные произведения писал на эсперанто и
японском языке.
Родился в семье крестьянина. Ослеп в раннем детстве. В 1899-1908 годах обучался в
Московской школе для слепых детей, играл в Московском оркестре слепых. Встреча с Анной
Шараповой открывает для талантливого молодого человека новые перспективы. Изучив
международный язык эсперанто, он отправляется в 1912 году в Англию, где обучается в
Королевском институте слепых, а затем, в 1914 году, в Японию, где учится в Токийской школе
слепых. В Японии сближается с рядом известных литераторов, журналистов, революционеров.
В частности, его другом был японский драматург Акита Удзяку. Изучив японский язык,
печатал в японских журналах свои сказки и очерки. В результате встречи с Агнес Александер
заинтересовался религией Бахаи и был первым переводчиком «Сокровенных Слов» Бахауллы
12
на эсперанто.
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
100% учащимся 9, 10-11 классов будет предложена возможность
выбора элективного курса «Литературная Белгородчина»
Элективный курс
«Литературная Белгородчина»
Цель курса: воспитание духовно-нравственной личности с высокой
гражданской, патриотической активностью
Задачи курса:
- изучение литературного краеведческого материала, связанного с
жизнью и творчеством поэтов, писателей Белгородской области;
- сохранение культурно-исторического наследия Белгородчины;
- включение учащихся в проектно-иссследовательскую
деятельность по литературному краеведению;
- развитие коммуникативных и социальных компетенций
учащихся.
13
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
100% учащихся 9, 10-11 классов, изучающих
элективный курс «Литературная Белгородчина»,
вовлечены в проектно-исследовательскую
деятельность по литературному краеведению.
100% педагогов обеспечены методическими и
информационными ресурсами по литературному
краеведению.
Исследовательская работа
по краеведению в МБОУ
«СОШ № 27 с УИОП»
14%
4%
2014
2015
14
ОСНОВНЫЕ БЛОКИ РАБОТ ПРОЕКТА
№
Наименование
Длительность дней
Начало
Окончание
1.
Создание рабочей группы
проекта
5
20.02.2015
24.02.2015
2.
Разработка
и
утверждение
локальных
актов,
регламентирующих деятельность
рабочей группы
5
25.02.2015
02.03.2015
Создание творческих групп по
сбору и систематизации
материалов о писателях и поэтах
Белгородской области
5
03.03.2015
07.03.2015
Сбор и систематизация
материалов по литературному
краеведению
120
09.03.2015
09.06.2015
Создание интерактивной карты и
её размещение на сайте МБОУ
«СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
60
10.06.2015
10.08.2015
5
11.08.2015
17.08.2015
3.
4.
5.
6.
Разработка методических
рекомендаций по использованию
интерактивной карты
«Литературная Белгородчина»
2015 год
02
03
04
05
06
07
08
09
15
ОСНОВНЫЕ БЛОКИ РАБОТ ПРОЕКТА
№
Наименование
Начало
Окончание
30
18.08.2015
02.09.2015
7.
Использование
тестовом режиме
8.
Разработка
элективного
курса
«Литературная
Белгородчина»
30
03.09.2015
02.10.2015
Разработка
методических
рекомендаций
к
элективному
курсу
«Литературная
Белгородчина»
30
03.10.2015
06.11.2015
Экспертиза и утверждение
программы элективного
курса «Литературная
Белгородчина» и
методических рекомендаций
30
07.11.2015
12.12.2015
Проведение
презентаций,
пиар-кампаний
учебнометодического комплекта
10
13.12.2015
22.12.2015
330
20.02.2015
22.12.2015
9.
10.
11.
карты в
Длительность
дней
ИТОГО
2015 год
02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
16
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
№
Бюджетные источники
Наименование
Бюджет
проекта,
тыс. руб.
1.
Создание рабочей группы проекта
0
2.
Разработка и утверждение локальных
актов,
регламентирующих
деятельность рабочей группы
0
Создание творческих групп по сбору
и систематизации материалов о
писателях и поэтах Белгородского
края
0
4.
Сбор и систематизация материалов
по литературному краеведению
0
5.
Создание интерактивной карты и её
размещение на сайте МБОУ «СОШ №
27
с
углубленным
изучением
отдельных предметов»
0
Разработка методических
рекомендаций по использованию
интерактивной карты «Литературная
Белгородчина»
0
3.
6.
федеральный
областной
местный
Внебюджетные источники
средства
инвестора
средства
хоз.
субъекта
заемные
средства
прочие
17
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
Бюджетные источники
№
Бюджет
проекта,
тыс. руб.
Наименование
7.
Использование
режиме
карты в тестовом
8.
Разработка
элективного
«Литературная Белгородчина»
9.
Разработка
методических
рекомендаций к элективному курсу
«Литературная Белгородчина»
0
10.
Экспертиза и утверждение программы
элективного курса «Литературная
Белгородчина» и методических
рекомендаций
0
11.
Проведение
кампаний
комплекта
0
курса
презентаций,
пиаручебно-методического
Всего:
федеральный
областной
местный
Внебюджетные источники
средства
инвестора
средства
хоз.
субъекта
заемные
средства
прочие
0
0
0
18
УЧАСТИЕ БЮДЖЕТОВ В ПРОЕКТЕ
Размер участия бюджета , тыс. руб.
№
Форма участия
Федеральный
Областной
Местный
1. Прямое бюджетное финансирование
0
0
0
2. Земельный участок
0
0
0
3. Инфраструктура
0
0
0
3.1
Дороги
0
0
0
3.2
Электроэнергия
0
0
0
3.3
Газоснабжение
0
0
0
3.4
Водоснабжение
0
0
0
4. Субсидии
0
0
0
5. Обеспечение
0
0
0
5.1
Гарантии
0
0
0
5.2
Залоги
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6. Прочие формы участия
Итого:
19
ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ, БЮДЖЕТНОЙ И
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА
1 Социальная эффективность
1.1 Охват населения социальными благами за период реализации проекта
1.2 Новые рабочие места
человек
970
Ед.
1.3 Средняя з/п
Тыс. руб.
1.4 Месячный ФОТ
Млн. руб.
1.5 Годовой ФОТ
Млн. руб.
1.6 Иные показатели
2 Бюджетная эффективность
2.1 Участие бюджетных источников в проекте
2.2 Налоги в консолидированный бюджет области
2.3 Налог с 1 работника в консолидированный бюджет области
2.4 Срок окупаемости бюджетных инвестиций
Млн. руб.
Руб.
Млн. руб.
Лет
2.5 Снижение возможного ущерба
Млн. руб.
2.6 Экономия бюджетных средств
Млн. руб.
3 Экономическая эффективность
3.1 Годовой объем выручки *
Млн. руб.
3.2 Годовой объем прибыли*
Млн. руб.
3.3 Рентабельность
3.4 Срок окупаемости проекта
%
Лет
3.5 Объем инвестиций в основной капитал в рамках проекта
Млн. руб.
3.6 Объем инвестиций, осваиваемых на территории области
Млн. руб.
3.7 Иные показатели
20
КОМАНДА ПРОЕКТА
№
ФИО
Основное место работы, должность
1.
Боева Елена Лазаревна
Директор МБОУ
«СОШ № 27 с
углубленным изучением отдельных
предметов»
2.
Щепеткова Елена Анатольевна
Заместитель директора МБОУ «СОШ №
27 с углубленным изучением отдельных
предметов»
Шаповалова Анна Михайловна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
3.
4.
5.
6.
Роль в проекте
Куратор проекта
Руководитель проекта
Администратор проекта
Заместитель директора МБОУ «СОШ
№27 с углубленным изучением
отдельных предметов»
Руководитель творческой группы
Руководитель творческой группы
Баронина Лариса Александровна
Заместитель директора МБОУ «СОШ
№27 с углубленным изучением
отдельных предметов»
Руководитель творческой группы
Венгер Лада Геннадиевна
Заместитель директора МБОУ «СОШ
№27 с углубленным изучением
отдельных предметов»
Кунгурцева Марина Михайловна
21
КОМАНДА ПРОЕКТА
№
7.
8.
9.
10.
11.
ФИО
Основное место работы, должность
Роль в проекте
Сергиенко Оксана Владимировна
Учитель информатики и ИКТ МБОУ «СОШ
№27 с углубленным изучением отдельных
предметов»
Ответственный за дизайн и
техническое сопровождение
мультимедийного продукта
Аллахвердова Оксана Эдуардовна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ
«СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Ответственный за сбор и
систематизацию материалов о
писателях и поэтах Белгородской
области
Бондаренко Неля Анатольевна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ
«СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Ответственный за сбор и
систематизацию материалов о
писателях и поэтах Белгородской
области
Дубинина Жанна Николаевна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ
«СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Ответственный за сбор и
систематизацию материалов о
писателях и поэтах Белгородской
области
Фомина Виктория Николаевна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ
«СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Ответственный за сбор и
систематизацию материалов о
писателях и поэтах Белгородской
области
22
КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ:
Руководитель проекта:
Боева Елена Лазаревна
Тел.: 8(4725)25-31-79
e-mail: boeva12345@mail.ru
Администратор проекта:
Шаповалова Анна Михайловна
Тел.: 8 904 097 26 08
e-mail: shapowalowaanna@yandex.ru