Исторический биатлон

Реклама
Положение
о проведении районной интеллектуально-спортивной игры среди учащихся
6-х классов «Исторический биатлон»
1. Общие положения конкурса.
Настоящее положение определяет условия организации и проведения
интеллектуально-спортивной игры среди учащихся 6-х классов
«Исторический биатлон» (далее Игра).
Инициатором и организатором конкурса является МАОУ СОШ №102 с
углубленным изучением отдельных предметов в лице методического
объединения учителей истории и обществознания.
2. Цели и задачи конкурса.
Цель:
Создание условий для реализации учащимися своих информационно
познавательных возможностей, позволяющих эффективно использовать
полученные знания в различных ситуациях.
Задачи:
- совершенствование навыков учащихся в решении проблемных вопросов и
задач
- формирование познавательного интереса к предмету «история» и смежных
с ним дисциплин
- повышения интереса учащихся к новым методам работы при изучении и
повторении материала
- апробация метода закрепления знаний и навыков, полученных учащимися
и воспроизведение их в новой среде с нестандартными условиями
- развитие нравственных качеств соревновательного характера (уважение
соперника, чувства командного духа, желание побеждать честно)
3. Участники игры
В
конкурсе
принимают
участие
учащиеся
6-ой
параллели
общеобразовательных школ Индустриального района г. Перми. Каждая
команда состоит из 5 участников и одного запасного. Школа (ОУ) может
выставит не более 2 команд.
4. Порядок проведения игры
Исторический биатлон проходит на базе 2 корпуса МАОУ СОШ №102 с
углубленным изучением отдельных предметов. Каждому участнику команды
из 5 человек нужно пройти этап, состоящий из участка, который нужно
пройти на лыжах, где будет измеряться время прохождения дистанции.
После прохождения дистанции учащийся должен ответить на 5 по истории из
курса 6 класса (3 уровня вопросов: история древнего мира, средние века и
курс истории России). Этап вопросов подразумевает собой мини-экзамен,
состоящий из прямых вопросов, требующих однозначного ответа
(организатор озвучивает вопрос, а участник после непродолжительного
раздумья отвечает). Время на ответы на вопросы не учитывается в общем
зачете. Далее участник движется на последний этап – стрельба. Один патрон
дается гарантированно, дополнительно можно получить 5 патронов, которые
даются за каждый правильно данный ответ на предыдущем этапе. На этапе
стрельбы учитывается количество попаданий по мишеням (воздушный шар).
После всех этапов участник передает эстафету следующему участнику
команды.
5. Организация Игры.
Осуществление Игры занимается организационный комитет, в ведении
которого находятся следующие полномочия:
- разработка положения Игры
- разработка конкурсных проблемных заданий и вопросов
- установление критериев оценивания участников
- информационное обеспечение проведения Игры
- внесение предложений по составу жюри Игры
- обеспечение Игры материальной частью
- обеспечение Игры компетентными помощниками организаторов
- награждение участников Игры дипломами сертификатами и ценными
подарками
Организационный комитет назначает членов жюри, в соответствии со
специализацией каждого этапа как то:
- этап лыжного забега и стрельбы – учителя физической культуры МАОУ
СОШ №102 с углубленным изучением отдельных предметов
- этап ответа на проблемные вопросы и задания – учителя истории и
обществознания МАОУ СОШ №102 с углубленным изучением отдельных
предметов и учителя истории и обществознания школ-участниц Игры
6. Проведение конкурса
7. Подведение итогов и награждение участников
Все участники Игры награждаются сертификатами участников. Победители и
участники, занявшие призовые места получаю грамоты и ценные призы.
Учителя, подготовившие участников Игры получают сертификаты. Учителя,
подготовившие призеров Игры, награждаются дипломами и ценными
призами.
Похожие документы
Скачать