Урок разработала учитель химии и биологии МБОУ Юхмачинская СОШ ГУБАЙДУЛЛИНА Н.И.
реклама
Урок разработала учитель химии и биологии МБОУ Юхмачинская СОШ ГУБАЙДУЛЛИНА Н.И. «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ» MgO CO2 SO3 Na2SO4 HCI H2SO4 LiOH Na2SO4 KOH H2S KCI MgSO4 Кислота Метиловый оранжевый Лакмус Фенолфталеин Основание Соль Лабораторные опыты • 1. Налете в стаканы растворы NaOH HCl NaCl. • 2. При помощи индикаторов определите кислую , нейтральную и щелочную среду • 3. Проведите реакцию нейтрализации • 4. Запишите реакцию в тетрадь и опишите наблюдения Металлы- Ca CaO Ca(OH)2 Неметаллы - P P2O5 H3PO4 Всех их связывают родственные связи, которая называется генетической CaO Ca(OH)2 CaSO4 1) CaO +H2O =Ca(OH)2 2)Ca(OH)2+H2SO4 =CaSO4+ H2O ? ? SO3 H2SO4 Na2SO4 1)SO3+H2O =H2SO4 2)H2SO4+ 2NaOH=Na2SO4+2H2O Na C Первичное закрепление: K N K2O N2O5 KOH HNO3 KNO3 Первичное закрепление: Li S Li2O SO3 LiOH H2SO4 Li2SO4 Вывод: Между классами неорганических соединений существует генетическая связь, которая позволяет осуществлять химический синтез веществ различных классов и передавать признаки классов.
