Презентация (4.58 Mb, 08 Mar 2014 12:40)

УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Уральский энергетический институт
Кафедра Автоматизированные электрические системы
4-6 марта 2014 г.,
Экспоцентр, Москва, Россия
СОВЕРШЕНСОТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ
МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ
Заместитель директора по обучению персонала:
Ерошенко Станислав Андреевич
+7-912-033-3335
[email protected]
Кафедра АЭС УралЭНИН УрФУ г.Екатеринбург
04 марта 2014 г.
Москва
НАША МИССИЯ (ЦЕЛИ)
Подготовка специалистов по международной системе
многоуровневого образования по направлению:
140400.62 «Электроэнергетика и электротехника»
Релейная защита и автоматизация ЭЭС*
Электрические станции
Электроэнергетические системы и сети
Электроснабжение
*ЭЭС – электроэнергетических систем
В рамках проекта заявленного на RussiaPower - 2014:
1. Ведение сквозных и поточных НИР и ОКР
студентами и преподавателями УралЭНИН УрФУ
2. Создание новой учебной техники и новых технологий обучения
3. Создание новых действующих электроустановок
и их экспериментальное, опытное и мелкосерийное производство
2
ПРОБЛЕМЫ
3
ВЫЯВЛЕНЫ ОПЫТОМ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОВОДИМОЙ СОВМЕСТНО С ФОНДОМ «НАДЁЖНАЯ СМЕНА»
В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА - ВУЗ - ПРЕДПРИЯТИЕ»
1. Отсутствие материального оснащения и обеспечения образовательных
процессов
2. Отсутствие конструкторской деятельности в образовательном процессе
3. Отсутствие навыков и умений у студентов чтения проектных и сборочных
чертежей
4. Незнание студентами материальной части энергосистем,
незнание проблем конструирования, проектирования, производства,
обслуживания и эксплуатации энергооборудования
5. Низкий уровень качества образования и подготовки инженеров и специалистов
в части практической деятельности
6. Высокая стоимость существующей учебной техники
7. Несоответствие существующей учебной техники требованиям времени
8. Студенты погружаются в тематические проблемы энергетики
с 4-го курса обучения в ВУЗе
4
ПРОБЛЕМА 2:
НАСТОЯЩАЯ ОБСТАНОВКА
ОБРАЗОВАНИЕ:
«Учим тому,
что умеем»
ПРОИЗВОДСТВО:
«Учить надо только тому,
что надо на производстве»
НАУКА:
Как правило,
«сами по себе»,
отдельно от образования
и производства
НАДО ВСЁ:
Нам нужна СИСТЕМА, в которой можно обеспечить синтез:
Образование + Производство + Наука
РЕШЕНИЕ:
5
Внедрение в образовательный процесс технологий масштабного
моделирования, совмещённого с микроэлектроникой и электрофизикой
Создание конструктора электроэнергетических систем
на основе технологий масштабного моделирования
и высокотехнологичного промышленного производства
СИНТЕЗ:
ОБРАЗОВАНИЕ + ПРОИЗВОДСТВО + НАУКА
6
ДЕЙСТВУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ
1. Сборные материальные масштабные модели
силового и вторичного оборудования энергетических систем
2. Микроэлектронная оснастка и программное обеспечение
для моделирования локальных и системных материальных и
информационных процессов в масштабных моделях силового
и вторичного оборудования энергетических систем
3. Действующие сборные материальные масштабные модели
и артефакты для демонстрации физических явлений
в области электрофизики, гидро-, тепло-, электромеханики
и электрических аппаратах
7
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
Студенты
Школьники
(возраст 18-25 лет)
(возраст 5-18 лет)
Специалисты и конструкторы
Предприятий
(возраст от 25 лет)
Теперь ЭНЕРГЕТИКЕ и ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ можно обучать с раннего возраста!
8
ТЕХНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Для производства продукции (масштабных моделей оборудования
электроэнергетических систем), используемой для постановки новых
технологий обучения выпускников, на кафедре АЭС УралЭНИН УрФУ
используются концептуальные высокие технологии:
1. Фрезерование с ЧПУ
3. Литьё пластмасс
под давлением в пресс-формы
2. Лазерная резка, гравировка,
маркировка, фрезерование и пр.
4. Химическое и оптическое травление
5. И другие технологии ….
9
ФИНАНСОВЫЕ АСПЕКТЫ
В проекте постоянно трудятся 20 человек,
Из них 15 студентов, 5 преподавателей.
Перспективный штат – до 300-т человек
Израсходовано с сентября 2012 г. – более 1 млн.руб.
Постоянные расходы: ~ 50 т.р./мес. до декабря 2013 г.
Требуемый объём инвестиций обеспечивающий качественный
и количественных рывок, оценивается ~ от 1 млн.руб. в год
НАШИ МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Рынок сбыта продукции и оказания услуг в России ~ до 500 млн. рублей в год
Рынок сбыта продукции и оказания услуг за рубежом ~ от 10 млн. долларов в год
10
ВНЕДРЕНИЕ
На кафедре АЭС УралЭНИН УрФУ
ведётся внедрение продукта
в образовательный процесс дисциплин:
1. Электромеханика
2. Электрические аппараты
3. Оборудование электрических станций и подстанций
4. Иностранный язык
В планах внедрить:
В систему довузовской подготовки на кафедре АЭС УралЭНИН УрФУ*
*(совместно с Фондом «Надёжная Смена»)
11
ЭФФЕКТ ОТ ВНЕДРЕНИЯ
Выработка у студентов навыков и формирование:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Культуры производства
Культуры конструирования и проектирования
Бережливого производства
Повышение успеваемости студентов
Создание ОКБ УралЭНИН
Создание материального обеспечения обучения
Формирование студентов научного мышления
Студент видит и осязает
материальный результат своего труда
12
НАГРАДЫ И БЛАГОДАРНОСТИ
1 сентября 2012 г.
1 марта 2013 г.
27 мая 2013 г.
Концептуальное рождение Проекта
Подана заявка на конкурс молодых учёных УрФУ
Проект победил и награждён в конкурсе молодых учёных УрФУ
16 апреля 2013 г.
Подана заявка на Всероссийский конкурс
инновационных проектов и разработок
в сфере умной энергетики «Энергопрорыв»
20 июня 2013 г.
Проект стал победителем конкурса «Энергопрорыв-2013»
в номинации «Лучшая команда» и награждён в г.Санкт-Петербург
в рамках Петербургского Международного Экономического Форума
(ПМЭФ-2013, SPIEF-2013)
В рамках международного энергетического форума UpGRID-2013
29-31 октября 2013 г. в г.Москва Организационному комитету Конкурса «Энергопрорыв»
и инвесторам представлены прототипы продукции
и дорожная карта реализации Проекта
30 октября 2013 г.
Получено приглашение международного комитета по большим
энергосистемам СИГРЭ выступить с докладом
и провести презентацию Проекта на сессии-2014 в г.Париж
13
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
КОНТАКТЫ
Кафедра Автоматизированные электрические системы УралЭНИН УрФУ
Ерошенко Станислав Андреевич
Заместитель директора по обучению персонала
+7-912-033-3335
[email protected]
Кафедра АЭС УралЭНИН УрФУ г.Екатеринбург
При работе над проектом используются технологические наработки,
производственный и организаторский опыт коллектива под руководством:
Егоров Александр Олегович
Директор 3D Лаборатории УралЭНИН УрФУ
Кандидат технических наук,
доцент кафедры АЭС УралЭНИН УрФУ г.Екатеринбург
+7-922-213-2378, [email protected]