Практические советы проведения образовательной

Практические советы
проведения
образовательной
деятельности по
ФГОС для
воспитателей
Образовательные области:
Социально-коммуникативное
развитие;
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое
развитие;
Физическое развитие.
Содержание образовательных областей может
реализовываться в различных видах деятельности:
В раннем возрасте (1год – 3 года) – предметная
деятельность и игры с составными динамическими
игрушками; экспериментирование с материалами и
веществами (песок, вода, тесто и др.), общение со
взрослым и совместные игры со сверстниками под
руководством взрослого, самообслуживание и
действия с бытовыми предметами-орудиями
(ложка, совок, лопатка и пр.), восприятие смысла
музыки, сказок, стихов. Рассматривание картинок,
двигательная активность;
Для детей дошкольного возраста (3 года – 7 лет) – ряд
видов деятельности, таких как игровая, включая сюжетноролевую игру. Игру с правилами и другие виды игры,
коммуникативная (общение и взаимодействие со
взрослыми и сверстниками), познавательноисследовательская (исследования объектов окружающего
мира и экспериментирования с ними), а также восприятие
художественной литературы и фольклора,
самообслуживание и элементарный бытовой труд (в
помещении и на улице), конструирование из разного
материала, включая конструкторы, модули, бумагу,
природный и иной материал, изобразительная (рисование,
лепка, аппликация), музыкальная (восприятие и
понимание смысла музыкальных произведений, пение,
музыкально-ритмические движения, игры на детских
музыкальных инструментах) и двигательная (овладение
основными движениями) формы активности ребенка.
Продолжительность
образовательной деятельности
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет
длительность непрерывной образовательной
деятельности не должна превышать 10 мин.
Продолжительность непрерывной образовательной
деятельности для детей:
от 3 до 4-х лет - не более 15 минут,
от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут,
от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут,
от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
Кодекс о внешнем виде воспитателя
•Внешний вид должен соответствовать нормам делового стиля и
исключать вызывающие детали.
2. Для дневного макияжа и маникюра уместны неяркие, спокойные
тона.
3. Использовать простые неброские украшения, выдержанные в
деловом стиле.
•Нежелательно использовать следующие виды одежды:
- спортивную (кроме инструктора по физ. культуре);
- прозрачные платья, юбки, блузки;
- вечерние туалеты, декольтированные платья и блузки;
- мини-юбки;
- короткие блузки, открывающие часть живота или спины.
обуви:
- спортивную;
- пляжную (шлепанцы и тапочки);
- массивную на толстой платформе;