Личность подростка урок обобщения

advertisement
Личность подростка
Материалы урока обобщения и повторения
по обществознанию в 7 классе
1.Определите неверное высказывание:
А) в процессе общения очень важно уметь слушать собеседника;
Б) лидер должен уметь организовать и заинтересовать людей;
В)одарённые дети отличаются послушанием и хорошей
дисциплиной;
Г)искусство общения является обязательной чертой лидера.
2. Появление выдающейся личности обусловлено:
А)только биологически врождёнными качествами;
Б)воспитанием и самовоспитанием человека;
В) личным желанием родителей.
3.
Метод самовоспитания, применяемый человеком для
преодоления своих недостатков, называется:
А)самоодобрение; Б) самовнушение; В) самоприказ; Г)юмор.
4. Абсолютный музыкальный слух относится к
А)общим способностям;
Б) к специальным способностям;
В) к интеллекту.
5. Определите верное высказывание
А)одарённость человека всегда проявляется с рождения;
Б)талант может проявиться в любом возрасте;
В)социальная среда не играет никакой роли в развитии таланта.
6. Как вы думаете, что не является основным элементом
лидерства?
А)талант; Б) решительность; В) тактичность.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
В ХХ веке долгое время во главе нашего государства—СССР–
стоял И.В.Сталин. Он имел огромную власть в стране. В годы его
правления грубо нарушались права человека. Сотни тысяч советских
людей несправедливо, по ложным обвинениям оказались в
тюрьмах, лагерях или были расстреляны. Крестьян насильно
загоняли в колхозы, где они не имели паспортов и не могли
поменять место жительства. Однако люди относились к
руководителю государства с восхищением, считая все трудности
временными и необходимыми. И.В.Сталина называли «гением всех
времён и народов»
Вопросы на следующем слайде
А. Можно ли считать И.В.Сталина лидером?
Б. Почему, несмотря на свою тяжёлую жизнь, люди подчинялись
И.В.Сталину и любили его?
В. Что, на Ваш взгляд, недопустимо для лидера (в характере,
действиях)?
Объясните смысл афоризма и найдите
пример(примеры) подтверждающие его.
«Если хочешь, чтобы люди
шли за тобой, иди за
ними»
Лао-Цзы
Подумайте и определите, как
поступил бы лидер в этой
ситуации?
Два популярных в
классе мальчика
поссорились и
подрались. Класс
разбился на две
группы: часть
поддержала
Иванова, другая—
Петрова. Начались
конфликты и ссоры
Подумайте и определите, как
поступил бы лидер в этой
ситуации?
Класс
долго
готовился
к
походу и наконец
отправился в путь.
Но
когда
полдороги
до
привала
было
пройдено, одна из
девочек
оступилась
и
подвернула ногу.
Класс получил задание
подготовить к новому году
инсценировку сказки. Но за
три дня до праздника ещё
ничего не было готово
Подумайте и определите
как поступил бы в этой
ситуации настоящий
лидер?
Как вы понимаете смысл этих
высказываний? Согласны ли вы с
ними? Считаете ли вы эти
высказывания актуальными сейчас?
Почему
«Самомнение–
враг
совершенство
вания»
Бион Борисфенит
(325-250гг. до н.э.)
«Кто не уважает
себя—несчастен,
но зато тот, кто
слишком
доволен собой, -глуп.»
Ги де Мопассан
(1850-1893 гг.)
Назовите этого человека
Можно ли назвать его
выдающимся человеком?
Можно ли отнести к жизни и деятельности этого
человека высказывание: «Великий человек – это 99
процентов труда и один процент вдохновения»?
Download