Документ 5087905

Пути решения проблемы:
Перестроить
Реконструировать
Надстроить
пристроить
Сломать
Разобрать
Построить новый
дом
Пути общественного
развития:
Реформы Революция
ИЛИ
?
Критерии сравнения
революционного пути и пути
реформ.
Инициатор изменений;
Методы;
Глубина и масштаб изменений;
Скорость;
Круг участников;
подготовленность
реформы
революции
Начинается « сверху» от
правительства
Ограниченный круг участников
Начинается « снизу»- от народа,
массовость участников
Мирные методы. Путём законов
Касается отдельных сфер жизни
общества
Насильственные методы.
Свержение, применяется оружие,
есть жертвы
Кардинальные изменения, смена
власти
Постепенный и медленный путь
Быстрота событий
Продуман и организованный,
контролируемый властью путь.
Хаос, стихийность и
неконтролируемость и т.п.
Частичные и постепенные
преобразования
Фундаментальные кардинальные
преобразования всех сфер жизни
общества.
В XIX веке начале XX века выбор развития России очень часто был либо
реформы, либо революция.
дата
реальный путь возможный путь
1861 г.
реформа отмена
крепостного права
крестьянская революция
1907 г.
Столыпинская
аграрная реформа
крестьянская революция
1917 г.
Февральская
либеральные реформы,
революция, свержение ограничение или отмена
самодержавия,
самодержавия,
демократическое развитие
« Важнейший урок всех
революций: они приходят
тогда, когда общество
утрачивает надежду на
реформы» .
Наследие
•Традиция гостеприимства
•Традиция почитания старших
•Уважение и любовь своей РОДИНЫ
•Любовь и доброта
Спасибо за
урок!
Удачи!