ставим звуки [ш], [ж]

Автор: учитель – логопед МКДОУ
Бутурлиновский д/с №1
Олейникова Т.В.
Логопед советует
(ставим звуки [ш], [ж])
Специальные целенаправленные упражнения подготавливают
артикуляционный аппарат ребёнка к правильному произнесению звуков.
Занятия с ребёнком дома следует проводить ежедневно или через день в
форме игры. Занятия проводятся перед зеркалом, чтобы ребёнок мог
контролировать свою артикуляцию.
Если и при систематических занятиях дома в течение двух – трёх месяцев
звуки [ш] и [ж] не появятся, следует обратиться к логопеду.
У ребёнка не всегда может сразу всё получаться, и порой это вызывает у него
отказ от дальнейшей работы. В таких случаях вы не должны фиксировать
внимание малыша на том, что не получается, надо подбодрить его и
вернуть к более простому, уже отработанному материалу.
ЛЯГУШКА - СЛОНИК
Улыбнуться, показать сомкнутые зубки.
Удерживать губы в таком положении до
счёта 5-10, затем вернуть губы в исходное
положение. Повторить 3-4 раза.
Сомкнутые губы вытянуть вперёд и
удерживать в таком положении до счёта 510, вернуться в исходное положение.
Чередовать «Лягушка»- «Слоник» 4-5 раз.
Блинчик
Улыбнуться, открыть рот,
положить широкий передний
край языка на нижнюю губу и
удерживать его в таком
положении под счёт взрослого
до 5-10.
С мёдом блинчики люблю,
Их сметаною залью.
Положу себе их в ротик,
Будет счастлив мой животик.
Вкусное варенье
Улыбнуться, приоткрыть рот и
широким передним краем языка
облизать верхнюю губу, делая
движения языком сверху вниз, но
не из стороны в сторону.
Блин мы ели с наслажденьем –
Перепачкались вареньем.
Чтоб варенье с губ убрать,
Ротик нужно облизать.
Чашечка
Улыбнуться, приоткрыть рот,
высунуть язык и тянуть его к
носу. Стараться, чтобы
боковые края языка были
загнуты в виде чашечки.
Стараться не поддерживать
язык нижней губой.
Удерживать язык в таком
положении под счёт до 5-10.
Вкусных мы блинов поели,
Выпить чаю захотели.
Язычок мы к носу тянем,
Чашку с чаем представляем.
Гармошка
Улыбнуться, приоткрыть рот, приклеить язык к
нёбу и, не отпуская язык, закрывать и открывать
рот (как растягиваются меха гармошки, так растягивается подъязычная уздечка). Губы в положении
улыбки. При повторении упражнения надо стараться
открывать рот всё шире и всё дольше удерживать
язык в верхнем положении.
На гармошке я играю,
Всех на праздник приглашаю.
Фокус
Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний
край языка на верхнюю губу, так чтобы боковые края его были
прижаты, а посередине языка был желобок, и сдуть ватку ,
положенную на кончик носа. Воздух при этом должен идти посередине языка, тогда ватка полетит вверх.