Информация , будет дана организаторами .

advertisement
Информация о заказе свидетельства,
подтверждающего участие в вебинаре,
будет дана организаторами после рассказа
темы ведущим.
Особенности подготовки к
проведению «перевернутого» урока
Автор и ведущая:
Кочергина Татьяна Ивановна,
учитель информатики БОУ «Гимназия № 26», г. Омск
В комнате большой сидят
Человек под пятьдесят.
Приглядись - у всех дела:
Восемь рубятся в "козла",
Девять чертят чертежи,
Пять смеются от души,
Шесть сошлись в морских боях
Три рисуют на столах,
Двое поедают сливы
Семь читают детективы
Четверо журнал глядят
Ну и трое просто спят!
А один (какой-то странный)
Битый час уже стоит
И о чем-то в полный голос
Сам с собою говорит.
Игорь Юрченко
Основная идея
Перевернутый класс - это занятия наоборот.
Объяснение теоретической части происходит
дома. «Домашняя» работа - в классе.
Из истории идеи
• Идея перевёрнутого класса возникла в 2000 году в
США. Пионерами перевернутых уроков
являются Джонатан Бергман и Аарон Сэмс —
именно они придумали термин и впервые
апробировали этот метод. В 2004 году они впервые
перевернули класс.
• Огромный вклад в развитие концепции
«перевернутый класс» внес Салман Хан, основатель
Khan Academy.
• В русскоязычной части сети самыми известными
педагогами является семейная пара из Таллинна
Юри и Марина Курвитс.
«Перевернутый» урок
ЗАЧЕМ «ПЕРЕВОРАЧИВАТЬ» ОБУЧЕНИЕ?
Зачем «переворачивать» обучение?
Для того, чтобы:
• Эффективно использовать урочное время.
• Ученики активно работали на уроке.
• Ученики выполняли домашнее задание.
• Ученики научились самостоятельно
работать с информацией.
• Реализовать индивидуальный подход к
обучению.
«Перевернутый» урок
ПРОБЛЕМЫ УЧИТЕЛЯ
Проблемы «переворота»
• Недостаток времени.
• Уровень ИКТ-компетентности.
• Отсутствие поддержки со стороны
родителей, администрации.
• Методические проблемы.
• Технические проблемы.
• Психологические проблемы.
«Перевернутый» урок
ПРОБЛЕМЫ УЧЕНИКА
Проблемы «переворота»
• Увеличение нагрузки на детей при
подготовке к уроку.
• Уровень ИКТ-компетентности.
• Отсутствие мотивации.
• Осмысление материала.
• Технические проблемы.
• Психологические проблемы.
Вопросы
• Можно ли (и нужно ли) все уроки делать
«перевернутыми»?
• С какого возраста можно применять
«перевернутые» уроки?
• Обязательно ли домашнее задание?
• Как происходит оценивание?
«Перевернутый» урок
С ЧЕГО НАЧАТЬ?
С чего начать?
•
•
•
•
•
•
Изучение теории и опыта коллег
Выбор темы, формулировка цели и задач
Планирование
Подготовка (подбор) учебного материала
Подготовка заданий для самоконтроля
Подготовка инструкций для самостоятельной
работы
• Подготовка заданий для урока
• Подготовка задания для итогового
оценивания
Постановка цели
• Цель – конкретная, понятная ученику
• Цель – достижимая и измеряемая
• Формулировка цели – в терминах
деятельности учащихся
Планирование
Тема: __________________
Класс: __________________
Цель: ___________________
Деятельность
учителя
Введение
Дома
В классе
Деятельность
ученика
Цель
Материалы
Контроль
Планирование: Введение
• Проблемная задача, вопрос
• Интересный факт
• Педагогический артефакт
Рекомендации учителя к выполнению
домашней работы
Работа дома
Подбор или создание учебного пособия:
• учебник
• интерактивный плакат
• презентация
• объясняшки
• скринкаст
• подкаст
• видео
Подготовка к работе дома
Создание материалов для самоконтроля и
контроля
• интерактивные дидактические игры
• таблица продвижения
• дневник, бортовой журнал
• совместная презентация на шаблоне
• задания-шаблоны по учебному материалу
• опросы, тесты
• распределение по группам
Подготовка к работе на уроке
• Сбор и анализ вопросов учеников, проблем
возникших в процессе выполнения домашней
работы
• Формулировка вопросов по теме
• Подготовка практических задач
• Подготовка материалов для формирующего
оценивания
• Подготовка материалов для итогового
оценивания, критерии оценивания
• Подготовка к рефлексии
Полезные ссылки
• Перевернутый класс: сценарии в педагогической
практике – мастер-класс Марины Курвитс
• Стратегия смыслового чтения – примеры заданий для
организации самостоятельной работы с учебным
материалом
• Интерактивные плакаты и схемы - обзор сервисов,
примеры, инструкции
• Презентации онлайн – обзор сервисов, примеры,
инструкции
• Дидактические игры – материалы мастер-класса
• Подкасты – инструкция
• Объясняшки – официальный сайт программы
• Скринкаст – обзор средств
Download