Document 5077405

• формировать у детей интерес к изобразительной
деятельности;
• учить детей передавать в рисунках внешние
признаки предметов;
• расширять представления о многообразии
нетрадиционных техник рисования;
• создать условия для свободного
экспериментирования с нетрадиционными
художественными материалами и инструментами;
• совершенствовать технические умения и навыки
рисования;
• участвовать в коллективном рисовании.
Рисование пальчиками – это удивительное занятие.
Оно позволяет ребёнку почувствовать краски, их
характер, настроение. А если смазать ладошку
краской, то она оставит на бумаге интересные
отпечатки, в которых можно увидеть удивительные
образы.
«Аквариум».
Муратова Камила, 6 лет.
«Колючий ёжик».
Эргашев Артём, 5 лет.
Есть виды рисования, которые, на первый взгляд,
к рисованию, как к таковому, и не относятся. Но зато
это отличный способ не только весело и с пользой
провести время, но и поэкспериментировать с
красками, создать новые, необычные образы.
«Праздничный салют».
Куринов Максим, 5 лет.
«Красивый букет».
Муратова Камила, 6 лет.
То, что с помощью манной крупы можно рисовать
картины знают не многие. Такое занятие благотворно
влияет на развитие мелкой моторики ребенка, и к тому
же рисовать таким методом очень интересно. Кроме
манной крупы можно использовать и другие сыпучие
материалы, такие как соль и песок.
«Весёлая бабочка».
Назарова Самира,
5 лет.
• Рисуем без кисточки / авт.-сост. – А. А. Фатеева.
Издательство : Академия развития, 2007. – 98 с.
• Рисунки спрятанные в пальчиках. Нагляднометодическое пособие / Н. Дубровская.
Издательство: Детство-Пресс, 2006. – 32 с.
• Необычные способы рисования для больших и
маленьких фантазёров / авт.-сост. М. В.
Кудейко.
2-е изд. – Мозырь : Содействие,
2007. – 52 с.
• Увлекательное рисование методом тычка с
детьми 3-7 лет. Рисуем и познаём окружающий
мир/ авт.-сост. К. К. Утробина, Г. Ф. Утробин.
Издательство : ГНОМ и Д, 2007. – 64 с.