1. Руководитель: Смирнова Людмила Николаевна, социальный педагог МОУ «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда», Надымский район, ЯНАО. 2. Автор: Пиналей Ольга Георгиевна. 3. Предмет или внеклассное мероприятие: «Что такое здоровый образ жизни?» 4. Цель создания словаря: привлечь внимание обучающихся к одной из самых важных злоупотребления проблем психоактивных общества веществ – профилактике (ПАВ) посредством составления тематического словаря; развивать навыки творческой и самостоятельной работы. 5. Содержание словаря: тематический словарь предлагает определения, ориентированные на профилактику вредных привычек и формирование здорового образа жизни школьников; будет полезно классным руководителям, воспитателям, педагогам-психологам, социальным педагогам. 6. Класс, образовательное учреждение: интернат среднего (полного) общего Надымский район, ЯНАО. 7. Номинация: «Традиционный словарь». 8. Возрастная группа: 5-7 классы. 7а класс, МОУ образования «Школас. Ныда», Что такое здоровый образ жизни? Термин Значение Активная деятельность по распространению каких- Агитация либо идей средствами массовой информации, с устными выступлениями с целью оказать воздействие на широкие массы [6]. Агитировать Заниматься агитацией, склонять в пользу кого-чегонибудь [6]. 1. Деятельный, энергичный. Активный 2. Развивающийся, усиленно действующий [6]. Алкоголизм Болезнь, пристрастие к спиртному[ ]. Алкоголь Искусственно Определенная созданный концентрация человеком продукт. алкоголя в крови вызывает алкогольное опьянение [5]. Ответная реакция организма на сверхпороговое Болезнь воздействие структурной или сенсорной информации как качественного, так и количественного характера [9]. Валеология Отрасль науки, имеющая своей целью исследование системы факторов и условий, способствующих укреплению здоровья детей, педагогов, родителей [11]. Уверенность в собственных силах и возможностях, Вера в себя убежденность в том, что любое препятствие можно преодолеть, приложив максимум усилий [2]. ВИЧ (вирус Это вирус, который передается от человека к человеку иммунодефицита определенными путями человека) функций разрушение или и вызывает иммунной нарушение системы организма человека [14]. Возрастно- Специфические свойства личности психологические закономерно особенности возрастных стадий развития [1]. Выбор 1. То, из чего можно выбирать. изменяющиеся в индивида, процессе смены 2.О том, кто выбирает. Выбрать - отобрать, извлечь, взять нужное, предпочитаемое [4]. Раздел медицины, изучающий условия сохранения Гигиена здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья [6]. Тот, кто добровольно взял на себя какую-нибудь Доброволец работу [6]. Жизнь 1.Физиологическое существование человека, животного, всего живого [3]. 2. В чем смысл жизни? Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других, отбрасывая все пустые заботы. Человек рождается и оставляет о себе память. О том, какую он оставит о себе память, нужно заботиться уже с юных лет [6]. Зависимость 1. Привязанность к чему-либо до такой степени, что хочется еще и еще испытать те же чувства и ощущения [2, 14]. 2. Подчиненность другим, чужой воле, чужой власти при отсутствии самостоятельности свободы. (Быть в зависимости) [6]. Закалка Физическая или нравственная стойкость, выносливость [6]. Здоровый жизни образ Это форма и способы повседневной жизни человека, которые приводят к совершенствованию резервных возможностей организма, успешному выполнению сознательной и способности профессиональной функции, профилактике наиболее к распространенных заболеваний [10]. Здоровье Процесс динамический, триединый, включающий в себя взаимосвязанные и взаимообусловленные компоненты: - физиологический организма компонент обеспечивать (способность постоянство своей внутренней среды, несмотря на внешние воздействия, соматическое состояние организма); - психический компонент (отсутствие выраженных нервно-психических расстройств и отклонений, то есть неврозов и пограничных состояний); - социальный компонент (приспособление к условиям общественной жизни, умения, связанные с адаптацией к социуму) [2]. Здоровье Это его способность сохранять соответствующую человека возрасту и полу психофизиологическую устойчивость в условиях постоянного изменения количественных и качественных единиц структурной и сенсорной информации. Сенсорная информация воспринимается органами чувств, а структурная информация – на клеточном уровне [9]. Здоровое питание Фрукты, овощи, натуральные продукты, где нет красителей, консервантов [10]. Инвалид Человек, который полностью или частично лишен трудоспособности вследствие какой-нибудь аномалии, ранения, увечья, болезни [6]. Кислород Химический элемент, содержащийся в воздухе, необходимый для жизнедеятельности человека [1]. Курить 1. Втягивать в себя дым тлеющих растительных продуктов. 2. Втягивать в себя дым измельченного тлеющего табака как возбуждающее средство; иметь соответствующую привычку [6]. Лекарство Природное или синтетическое лечебное средство [6]. Махорка Курительный табак низшего сорта, а также растение семейства пасленовых, из листьев которого изготовляется этот табак [6]. Наркомания Болезненное пристрастие человека к наркотическим, психотропным веществам, это тяжелейшее заболевание, приводящее к серьезным расстройствам здоровья, инвалидности, распаду личности и смерти в молодом возрасте [2,13]. Никотин Органическое вещество, содержащееся в табачном дыме, вызывающее отрицательные изменения со стороны организма, в первую очередь со стороны сердечно сосудистой системы [1]. Осанка Привычное, непринужденное положение человека во время стояния, сидения, ходьбы [9]. ПАВ Химические и фармакологические средства, (психоактивные влияющие физическое и психическое состояние, вещества) вызывающие болезненное пристрастие; к ним относятся наркотики, алкоголь, никотин и др. [14]. Пассивное Вдыхание так называемой «боковой струи» сигареты, курение иными словами, пребывание в задымленном (прокуренном) помещении [1]. Привычка Образ действия, состояние, поведение, или склонность, усвоенные кем-нибудь за определенный период жизни, вошедшие в обыкновение, ставшие обычными, постоянными для кого-нибудь [10]. Привычки Привычки, которые вредные функционированию организма: алкоголизм, физическая низкая нерациональное мешают нормальному например, питание, активность, неадекватные эмоциональные реакции и т.д. [1]. Профилактика Совокупность предупредительных направленных на сохранение мероприятий, и укрепление нормального состояния, порядка [6]. Режим дня Это разумное распределение времени, при котором правильно чередуются труд и отдых. У человека, который соблюдает режим дня – всегда хватает времени и на дела, и на развлечения, сохраняются силы и здоровье [7]. Санитарные Действия, основанные на гигиенических знаниях, они навыки лежат в основе самосохранения человека (мытье тела, чистка зубов, стирка одежды, уборка помещения и т.д.) [9]. Когда Соблазн предлагают что-то, рассказывают о преимуществах, которые будут и у тебя, опираясь на то, что это модно, круто [2]. СПИД (синдром Заболевание, приобретенного вызываемое вирусом, который разрушает защитные силы организма [2,13]. иммунодефицита) Спорт Составная часть физической культуры – комплексы физических упражнений для развития и укрепления организма [6]. Статус подростка То «место», которое занимает сверстников. Если в подросток в группе младшем и среднем подростковом возрасте он стремится не быть не хуже, чем другие, то в старшем подростковом возрасте он желает самоутвердиться, достичь «особенного» положения в группе [1]. Стресс Это психическое и физиологическое состояние организма, которое возникает в ответ на ситуации опасности, повышенной ответственности, необходимость быстрого принятия важного решения и большие умственные и волевые нагрузки [8]. Табак Род однолетних и многолетних трав и кустарников семейства пасленовых [1]. Токсикомания Хроническая болезнь, возникающая в результате злоупотребления психоактивными веществами, не включенными в официальный список наркотических средств [6]. Трезвость Нормальная, не отравляемая алкоголем и другими наркотиками жизнь отдельного человека, группы людей, общества и народа [3]. Целебный Полезный, способствующий излечению, сохранению здоровья [6]. Ценности Жизненные ориентиры человека; духовные, нравственные, гражданские, материальные, имеющие для него абсолютную значимость [3]. Список литературы 1. Александров А.А., Александрова В.Ю. Курение и его профилактика в школе.М. «Медиа сфера», 1996. 2. Как сохранить здоровье школьников. Игры, классные часы, родительские собрания. 5-9 классы /авт.-сост. О.Н. Рудякова. – Волгоград: «Учитель», 2008. 3. Классные часы. 5-11 классы. Диалоги о здоровье: мастерские, тренинги, деловые игры, беседы / авт.-сост. С.А. Брагина, Л.В. Авдощенко. – Волгоград: «Учитель», 2009. 4. Классные часы и беседы для старшеклассников по профилактике наркомании: Методическое пособие / Под ред. В.В. Аршиновой. – М. : «ТЦ Сфера», 2004. 5. Кулинич Г.Г. Вредные привычки: профилактика зависимостей: 5-7 классы. М.: «ВАКО», 2008. 6. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: «Русский язык», 1990. 7. Профилактика «вредных» привычек и пропаганда здорового образа жизни / авт.-сост. Т.Н. Воробцова. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2011. 8. Сизанов А.Н., Хриптович В.А. Модульный курс профилактики курения. Школа без табака. 5-11 классы. ПТУ. М.: «ВАКО», 2006. 9. Соковня И. Социальное взросление и здоровье школьников. М.: «Просвещение», 2005. 10. Формирование здорового образа жизни у младших школьников / авт.сост. Т.Н. Захарова и др. – Волгоград: «Учитель», 2007. 11. Школа без наркотиков: Книга для педагогов и родителей / Под науч. Ред. Л.М. Шипицыной и Е.И. Казаковой. – СПб.: «Образование – Культура», 2002. 12. http://olympiad.hl.ru 13. http://ru.calameo.com/read/ 14. www/yamal-sport.ru/video/.