Газета Говоруша сентябрь 2015

МДОБУ детский сад «Берёзка»
с. Чесноковка
«Я – Говоруша, маленький и любопытный Попугай!
Я живу в детском саду «Берёзка»
с. Чесноковка и собираю все – все новости, а потом
рассказываю их ВАМ»…
В этом выпуске Вы найдёте:
-
Давайте познакомимся;
Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду;
Советы доктора Айболита « Бережём здоровье с детства, или 10
заповедей здоровья»
Фотоотчет «Лето 2015» «Сентябрь 2015»
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки
мы рады приветствовать Вас на страницах ежемесячной
газеты нашего детского сада «Говоруша»!
На наших страничках каждый из Вас найдет для себя не
мало полезной и интересной информации , узнает какими
событиями наполнена жизнь наших воспитанников.
Вы так же сможете найти нашу газету в интернете на
нашем сайте http://berezka-chesnokovka.ru/ в разделе
«Говоруша».
С уважением, руководитель ДОУ –
Андреева Свет.лана Владимировна
Благодарность родителям
Выражаем глубокую признательность
Родителям принимающим активное
Участие в ремонте детского сада
Благодарим
Спасибо Вам за помощь многократно,
Спасибо Вам за добрые дела,
Нам Вам сказать без памяти приятно
Большущий благодарности слова
Пускай вернется в жизни к Вам, как эхо,
Добром глубоким дел всех Ваших суть,
Здоровья Вам и много смеха,
Пусть легок будет Вашей жизни путь!
Давайте
познакомимся!
В 2015-2016 учебном году в нашем детском саду функционируют
6 групп:
Группа раннего возраста «Солнышко»
воспитатели
Кафилова Альмира Раисовна
Ликинцева Галима Загидулловна
2 младшая группа «Капельки»
воспитатели
Заманова Галина Петровна
Дегтярёва Диана Павловна
Средняя группа №2 «Фантазёры»
Воспитатели
Татаринова Гузель Мухтаровна
Николаева Светлана Александровна
Старшая группа «Непоседы»
Воспитатели
Сахабутдинова Эльвира Ринатовна
Андреева Ильмира Мансуровна
Подготовительная группа №1«Развивайка»
Воспитатели
Шагиева Лилия Раисовна
Хазеева Алина Зайнетдиновна
Подготовительная группа №2 «Почемучки»
Воспитатели
Зарипова Резеда Зайнуловна
Казанцева Эльвира Халиловна
С вашими детьми
работают педагоги
Старший воспитатель –
Сорокина Татьяна Ильинична
Музыкальный руководитель –
Петрова Наталья Васильевна
Инструктор по физической культуре –
Кошарова Людмила Витальевна
Учитель-логопед –
Турулина Татьяна Александровна
На страже здоровья ваших детей
Старшая медицинская сестра –
Асянова Зухра Шагалеевна
Как помочь ребенку
адаптироваться к
детскому саду
Любые изменения в жизни требуют привыкания, адаптации к этим
изменениям, новым условиям. Поступление ребёнка в детский сад – не
исключение.
Поскольку эмоциональная связь ребёнка с родителями очень крепка,
многое в процессе адаптации зависит от состояния и настроя
родителей. От того, как вы сами относитесь к поступлению ребёнка в
детский сад, зависит его физическое и психическое здоровье и то,
насколько быстро он привыкнет к изменениям в его жизни. Поэтому, в
первую очередь, сохраняйте спокойствие. Ребёнок должен чувствовать,
что в детском саду ему будет хорошо. Ваши неуверенность и тревога
только усилят переживания малыша.
Малыш любит своих родных и близких, ему не хочется с ними
расставаться, ему непонятно, почему его на целый день отводят в какоето другое место. Ему может показаться, что родители не любят его и не
хотят с ним общаться. Чтобы снизить остроту таких реакций, вам
необходимо поговорить с ребёнком о детском саде, о том, для чего
родители приводят туда своих детей, что он там будет делать, кто
будет отводить и забирать ребёнка. Вы можете рассказать ему
несколько забавных историй из своего дошкольного детства. Если вы не
помните их, придумайте. Этот разговор со взрослым имеет большое
значение для малыша.
Среди трудностей адаптации выделяют отсутствие у ребёнка режима,
совпадающего с режимом детского сада. Поэтому постарайтесь
максимально приблизить распорядок дня ребёнка и его питание к
садовскому. Не поленитесь, проявите последовательность – каждый день
в одно и то же время подъём, завтрак, время активности, тихий час и т. д.
И тогда у вашего ребёнка не будет стресса, связанного с режимными
моментами, или он будет сведен к минимуму.
Известно, что с поступлением в детский сад дети начинают активно
болеть. Это связано со стрессом, а также несформированностью
иммунной системы (она сформируется только к 6-7 годам). Поэтому
очень важно укреплять иммунитет ребёнка закаливанием,
прогулками на свежем воздухе, проветриванием комнат. Очень
важен полноценный сон и физическая активность, например,
утренняя гимнастика. В рационе питания ребёнка обязательно
должны быть овощи, фрукты, витамины.
При первых признаках инфекции (чихание, кашель, насморк,
оставьте ребенка дома. Ведь спустя пару дней вам все равно
придется взять больничный, но тогда вместе с вами на больничный
уйдет еще половина группы.
Постарайтесь правильно одевать ребёнка в детский сад: чтобы он
не перемерзал и не перегревался. Одежда и обувь должны быть
удобными, а застежки максимально простыми. Положите в карман
ребёнка носовой платок.
Отправляя ребёнка в детский сад, вы можете дать ему с собой его
любимую игрушку, и малышу будет не так одиноко в детском саду.
Но помните, что не стоит приносить в детский сад слишком дорогие
игрушки, ведь если по неосторожности с ними что-нибудь случится,
обидно будет ребёнку и неприятно вам.
Постарайтесь не делать перерывов в посещении детского сада в
период адаптации, кроме случаев болезни ребёнка.
Систематичность и последовательность – главные условия успешной
адаптации. Активно сотрудничайте с коллективом детского сада.
Ведь вы лучше всех знаете своего ребёнка. Не стесняйтесь
спрашивать о том, что вас беспокоит и сообщать ту информацию о
ребёнке, которую считаете важной.
Когда вы приведете ребёнка в сад, помните, что не стоит
устраивать долгое прощание перед группой.
Опыт показывает что, убеждения, объяснения, почему ребёнок должен
остаться в детском саду, долгие объятия только усиливают переживания
ребёнка, и это может вылиться в настоящую истерику. Спокойно
поцелуйте малыша, помашите ему рукой и «передайте» в надежные руки
воспитателя. Оставляя ребенка, главное – не исчезать внезапно. Ребенок
должен видеть, что мама уходит и потом придет. Можете договориться о
«прощальном ритуале», например, что обязательно помашете ему в
окошко. В этих ситуациях самое главное – держать себя в руках именно
вам. Знайте, что, войдя в группу, малыш увидит интересную игрушку,
воспитатель переключит его внимание, и через несколько минут плач
прекратится.
Помните, что мы всегда рядом, и если ребёнку будет некомфортно и
тяжело без вас, мы обязательно позвоним вам и сообщим об этом.
Будьте готовы к тому, что в период адаптации малыш может
стать более тревожным, раздражительным, а иногда и агрессивным.
Для детей в этот период характерно снижение активности –
двигательной, речевой, теряются некоторые навыки, которыми он владел
ранее. Многие родители отмечают, что, приходя домой после детского
сада, ребенок капризничает по любому поводу, проявляет упрямство и
своеволие, и чуть что – сразу в слезы. Помните, что в период адаптации
это нормально. Первое время ребенок чувствует себя скованно, кроме
того, он устает в детском саду: ведь целый день нужно придерживаться
определенного режима, соблюдать дисциплину. Также он может уставать
от шума, беготни. И только дома есть возможность расслабиться.
В связи с этим вам очень важно держать себя в руках, не ругать и не
наказывать ребенка за плохое поведение. Уделите малышу максимум
внимания по вечерам: поиграйте, порисуйте, полепите из
пластилина вместе. Почитайте сказку перед сном, включите
расслабляющую музыку, сделайте массаж. Отнеситесь с
пониманием к этим изменениям в жизни вашего ребёнка, проявите
максимум своей любви и терпения, и вскоре всё изменится к лучшему.
«Бережём здоровье с детства, или 10 заповедей здоровья»
Уважаемые родители!
Эта статья для вас. Она о самом главном в нашей жизни – о наших
детях. В ней затрагиваются очень важные и серьезные вопросы,
касающиеся здоровья наших малышей и уже «совсем немалышей».
Оказывается, и многие из вас это практикуют сами, для поддержания
здоровья нужны очень простые известные всем условия. Известные еще
из глубокого детства: «солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»…
Но для того чтоб эти простые условия работали на наше здоровье –
нужен «волшебный ключик». Он в принципе тоже всем хорошо
известен. Только не все помнят о нем, а многие недооценивают его
волшебные свойства.
Так как они тоже выглядят простыми и очень обычными – это
постоянство и систематичность. Это можно назвать еще проще – образ
жизни. Вот и получается, что здоровье – это состояние организма при
определенном образе жизни. И для того, чтоб наш малыш или «совсем
уже немалыш» был здоров, нам необходимо привить ему этот здоровый
образ жизни. И сделать это можете только вы, дорогие родители. А мы,
специалисты, лишь немного поможем вам в этом.
Рассказать о здоровом образе жизни и просто и сложно. Просто потому что все его составляющие очень просты и всем известны, а
сложно – потому что рецептов здоровья много, и опять же… очень они
просты… Поэтому мы выделяем на наш взгляд главные и
провозглашаем:
10 заповедей здоровой жизни:
1. Соблюдаем режим дня!
Очень важно приучить ребенка просыпаться и засыпать, кушать, играть,
гулять, трудиться в одно и то же время.
2. Регламентируем нагрузки!
- физические;
- эмоциональные;
- интеллектуальные.
Живем под девизом: «Делу – время, потехе - час».
3. Свежий воздух!
Он просто необходим детскому развивающемуся мозгу!
Недостаток кислорода приводит к значительному снижению деятельности.
В непроветренном, душном помещении ребенок не может находиться в
активном, бодром состоянии, а тем более выполнять какие-либо задания,
требующие сосредоточения внимания.
Нехватка кислорода приводит к быстрой утомляемости и истощаемости.
4. Двигательная активность!
Движение - это естественное состояние ребенка.
Задача взрослых – создать условия для двигательной активности ребенка.
Лучшая среда для этого – детская площадка, парк, т. к. они сочетает два
важных условия для двигательной активности – пространство и свежий
воздух.
5. Физическая культура!
Систематические занятия физкультурой очень полезны для здоровья. Они
укрепляют не только физическое здоровье, но и психику ребенка,
позитивно влияют на его характер. Они способствуют развитию волевых
качеств, уверенности в себе, ответственности, умения дружить.
6. Водные процедуры!
«Давайте резвиться, плескаться
в ушате, в корыте, в лохани,
в реке, в ручейке, в океане,
и в ванне, и в бане
всегда и везде
вечная слава воде! »
7. Теплый, доброжелательный психологический климат в семье
«Прикоснись ко мне добротой,
Как целебной живой водой, И болезни смоет волной,
И печаль обойдет стороной,
Озарится душа красотой».
Никогда не отказывайте ребенку в общении!
Установить в семье запрет на:
- бурные негативные (и даже позитивные) эмоции, особенно вечером,
перед сном;
- крик,
- раздражение,
- запугивание,
- непонятное для ребенка наказание (особенно в жестких формах) ;
- агрессию;
- злость.
Позитивно общаясь с ребенком, вы заряжаете его энергией.
Наш негатив (крик, раздражение) разрушает неокрепшую психику
ребенка, дезориентирует его.
А следовательно, ослабляет его возможности и конечном счете
здоровье.
8. Простые приемы массажа и самомассажа:
Рук, ступней, ушных раковин, лица, биологически активных точек тела.
9. Творчество:
В творчестве ребенок может выразить себя: свои мысли, чувства,
эмоции. Он может создать свой мир по своим законам, почувствовать
радость и удовлетворение. В творчестве ребенок может проявить
негативные чувства и переживания и освободиться от них. Через
творчество ребенок постигает прекрасное, гармонию мира.
Дети – творцы. Взрослым необходимо только создать условия для их
творческой активности. 10. Питание:
Детям для полноценного роста и развития необходимо рациональное
полноценное питание. В организации питания Вашего ребенка
постарайтесь придерживаться простых, но очень важных правил:
- питание по режиму – выработайте у ребенка привычку есть в строго
определенные часы;
- для приготовления пищи используйте только натуральные продукты,
не содержащие консервантов, синтетических добавок;
- включайте в рацион питания ребенка богатые витаминами и
минеральными веществами продукты, особенно в весенний период;
- важно, чтобы питание было хорошо сбалансировано: в пище должно
быть достаточное количество белков, жиров и углеводов;
- ежедневно на столе должны быть фрукты и овощи;
- аппетит ребенка зачастую зависит от внешнего вида еды.
Будьте здоровы!
Успехов Вам!
Лето 2015г.
С Днем знаний, малыши и воспитатели,
Пусть очень плодотворным будет год,
Пусть будут интересными задания
И каждый то, что нравится, найдет.
Веселых вам прогулок, развлечения,
А в день дождливый — только теплоты,
Желаем воспитателям терпения,
А детям — послушанья, доброты.
Сентябрь 2015