Мастер класс Вилковой И.Ю.

Мастер - класс
«Музыкальнооздоровительная работа в
ДОУ»
Вилкова И.Ю. музыкальный
руководитель МБДОУ
д/с №1 с. им.П.Осипенко
Современные методы
здоровьесбережения должны
присутствовать во всех видах
педагогической
деятельности. Оздоровление
детей, создание
эмоционального комфорта –
важнейшая задача всех ДОУ.
Предлагаю вашему
вниманию небольшие по
объему оздоровительные
игры и упражнения, которые
рекомендую и вам
использовать в своей работе.
Валеологическая песенкараспевка и
коммуникативная игра –
несложные добрые тексты и
мажорная мелодия поднимают
настроение, задают позитивный
тон. «Музыка, здравствуй!»
программа М. Лазарева,
«Соседи» муз. Железнова.
Добавление музыкального
сопровождения к
двигательным упражнениям
–снимает напряжение и
раздражительность,
корректирует
психофизическое состояние
детей. Зарядка «Солнышко
лучистое»
Дыхательная гимнастика.
В результате проведения на
каждом занятии дыхательной
гимнастики повышаются
показатели диагностики
дыхательной системы, развития
певческих способностей детей.
«Урок здоровья»
Артикуляционная
гимнастика.
В результате ее применения
повышаются показатели
качества развития речи детей,
певческих навыков, улучшаются
музыкальная память и
внимание.
«Комар»
муз. М. Лазарева
Пальчиковые игры.
Данные игры формируют речь
ребенка, соединяют пальцевую
пластику с выразительным
мелодическим и речевым
интонированием. «Лягушки»,
муз. Железнова
Речевые игры.
Эффективно влияют на развитие
эмоциональной выразительности
речи детей, двигательной
активности. А поддержка текста
музыцированием и движением
способствует лучшему
запоминанию, более
эмоциональному воспроизведению
текста «Ветер дует»,
Игровой массаж.
Делая самомассаж ребенок
воздействует на весь организм в
целом, развивает у ребенка
позитивное отношение к
собственному телу. «У жирафа»,
«Рельсы» музыка Железнова.
Музыкотерапия, звучащие
жесты
способствуют коррекции
психофизического статуса
детей в процессе их
двигательно-игровой
деятельности «Турецкий
марш» В. Моцарт.
Речевые игры могут
сопровождаться
движениями, звучащими
жестами, использованием
детских музыкальных
инструментов. Речевая игра
с муз. инструментами
«Теремок»
Игры на формирование
правильной осанки.
- укрепление опорнодвигательного аппарата;
- усиление мышечного корсета
позвоночника;
-улучшение функций дыхания,
сердечно-сосудистой системы
«Ходули»
Надеюсь, что мой
мастер-класс поможет
всем педагогам детских
садов растить крепких,
здоровых и счастливых
малышей.