Document 5062399

Актуальность
проблемы.
Россия богата своими
традициями, обычаями,
народными
праздниками. Одним из
таких праздников
является большое
народное гулянье в
конце зимы
«Масленица». Здесь
всегда находятся
желающие силой
потягаться, удаль свою
показать, вкусными
блинами угоститься да
песни попеть. Глубокое
нравственное начало
содержит чин покаяния в
день Прощеного
воскресения.
Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси.
Непосредственное участие в празднике оставляет более полное и
глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю
широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного
праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья
«Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.
Цель: Повышение интереса к традициям
русского народа (праздник Масленица)
Задачи:
 Образовательные:
расширять кругозор учащихся; формировать умение
планировать собственные действия, исследовать и
накапливать материал.
Развивающие:
развивать речь,
воображение и
творческие
способности
учащихся, память,
мышление.
 Воспитательные:
воспитывать чувство коллективизма,
толерантность, коммуникативные
навыки.
 Теоретическая значимость
проекта:
 В настоящее время мы по-новому начинаем
относиться к старинным праздникам,
традициям, фольклору, художественным
промыслам, декоративно-прикладному
искусству, в которых народ оставил нам
самое ценное из своих культурных
достижений, просеянное через сито веков,
хочется возродить традиции наших народов
через:
 создание атмосферы русского национального быта.
 знакомство с традиционными и обрядовыми
праздниками.
 широкое использование русского народного фольклора
в различных видах деятельности.
 знакомство с русскими народными играми.
Планируемые результаты:
Приобщение детей к традиции проведения
народного праздника – Масленицы через
сопереживание и непосредственное участие их
в общем действии.
- Создание атмосферы радости.
- Повышение познавательного интереса среди
детей к родной истории.
План работы по реализации
проекта «Масленица»
1. Предварительная работа
1. Выявить потребности участников
проекта в изучении данной проблемы;
2. Изучение литературы по данной теме.
3. Разработка и утверждение программы
проекта.
2. Подготовительный этап
Работа с педагогами
1. Подбор русских народных и подвижных игр.
2. Изготовление атрибутов, костюмов для праздника.
3. Подбор музыкального сопровождения.
Работа с родителями
1. Анкетирование «Фольклор в нашем классе».
2. Консультация «Использование русского народного
фольклора в работе с детьми младшего школьного
возраста.
Работа с детьми
1. Разучивание масленичных частушек.
2. Разучивание хороводов.
3.Разучивание русских народных
Игр.
3. Практический этап
Работа с педагогами
1. Консультация «Использование русского народного
фольклора в воспитании детей ».
Работа с родителями
1. «КВН по русскому народному фольклору».
2. Консультация: «Влияние русского народного
фольклора на развитие речи детей младшего
школьного возраста».
Работа с детьми
1. Просмотр мультфильма «Смешарики – Масленица».
2. Фольклорный праздник «Масленица»
3.Создание газеты
«Ах блины мои
блины
4. Обобщающий этап
Работа с педагогами
1. Обобщение и распространение опыта проведенной
работы.
2. Фотовыставка праздника «Масленица»
Работа с родителями
1. Просмотр презентации «Праздник «Масленица» в
нашем классе».
Работа с детьми
1. Выставка рисунков «Праздник «Масленица в нашем
классе».
2. Фотовыставка праздника «Масленица»
3. Беседа: «что нового вы узнали про
«Масленицу»
Спасибо за внимание
выполнила : учитель
начальных классов
Скребловской ООШ
Колесник Алена
Анатольевна