Кружок по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад «Ромашка»
г. Кирсанов
Тамбовская область
Кружок по духовно-нравственному
воспитанию дошкольников «Дорогою Добра»
( из опыта работы)
Горовенко А.Г.
воспитатель.
«У нас, воспитателей, великая и почётная миссия - вдохнуть в каждое из
сердец наших воспитанников возвышенные идеалы. Сделать так, чтобы
в их душах отразился в миниатюре портрет народа. Тот, кому удается
это сделать, может с уверенностью сказать: «Я постиг цель
воспитателя»».
Василий Александрович Сухомлинский
Задача духовно-нравственного воспитания
дошкольников –
одна из приоритетных.
Мы должны начать работу по
пробуждению в детских сердцах
«веры, надежды, любви»
Духовно-нравственное воспитание – это
целенаправленный процесс формирования у
детей духовно- нравственных чувств и
поведения. Духовно-нравственное
воспитание подрастающего поколения
является объективной необходимостью,
обусловленной потребностями передачи
маленькому дошкольнику ценного опыта
старших поколений. Показателем высокого
уровня духовно-нравственного развития
личности является ее духовно-нравственная
направленность, выраженная как система
устойчивых, духовно-нравственно-ценных
мотивов, определяющих отношение
личности к труду, к обществу, к
окружающему.
Духовно-нравственное воспитание должно носить
комплексный характер, пронизывать все виды
деятельности дошкольника, осуществляться в
повседневной жизни и на специальных занятиях по
ознакомлению с окружающим. Наличие таких
занятий является непременным условием
полноценного духовно-нравственного воспитания,
осуществляемого в системе.
Методы духовно-нравственного воспитания:
Наблюдение,
совместные игры,
анкетирование,
познавательные игровые занятия,
беседы.
Занятия, праздники, развлечения, экскурсии, игры,
продуктивная деятельность объединяют детей
общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями,
способствуют формированию коллективных
взаимоотношений.
В 2012-2013 учебном году в детском саду
работает кружок по основам православной
культуры «Дорогою добра». Проводится работа
с детьми всех возрастных групп. Ведь даже в
этом нежном возрасте детям понятны и близки
песенки, потешки, сказки. Работа проводится
на занятиях и в повседневной жизни.
2012-2013 учебный год
кружок
«Дорогою добра»
Задачи:
1.
2.
3.
Формировать у детей представления о духовно-нравственном
укладе жизни своего народа посредством введения их в круг
основных православных праздников.
Способствовать становлению духовно-нравственных
ценностей (доверия, послушания, милосердия, трудолюбия,
любви к ближнему) на основе познания и раскрытия значений
православных праздников.
Воспитывать желание отмечать с родителями православные
календарные праздники, стремление к пониманию их
жизненного смысла.
Формы проведения занятий кружка
«Дорогою добра»







Беседы;
Чтение и обсуждение литературных
произведений;
Театрализация;
Игры;
Экскурсии в храм;
Трудовая деятельность;
Праздники.
На занятиях использовались произведения
А.Барто, С.Михалкова, Н.Носова,
В.Драгунского, М.Зощенко, Л.Толстого,
В.Сухомлинского, В.Осеева.
Направления работы
Духовно-образовательное
(занятия, беседы, рассматривание
иллюстраций и т. д.)
Культурно- познавательное
(праздники, игры, встречи, целевые прогулки,
экскурсии и т. д)
Нравственно- трудовое
Основные принципы духовно-нравственного
воспитания дошкольников в кружке «Дорогою добра»:
1.
2.
Принцип возрастного и индивидуального подхода
в воспитании детей.
Принцип системности, основанный на
объединении отечественных традиций семейного и
общественного воспитания.
Основные направления и ценностные основы
духовно-нравственного развития :
Воспитание нравственных чувств и этического
сознания
Основные направления и ценностные основы
духовно-нравственного развития:
Формирование ценностного отношения
к здоровью и здоровому образу жизни.
Посещение Тихвинского храма
Молебен об учащихся в детском саду
"Ромашка"
Встреча священника Димитрия Пимкина с детьми
детского сада
Праздник «Рождество Христово»
Выставка детского творчества
кружка «Дорогою добра»
Работа по развитию духовно-нравственного
начала в детях сложна, многогранна и никогда
не кончается. Мы надеемся, что добрые семена
взрастут в детских душах и наши дети вырастут
добрыми и умными, хорошими гражданами
родной страны.
Спасибо за внимание