Проект «Мы помним, мы гордимся» Вид проекта: познавательно информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, музыкальный руководитель, родители воспитанников. Цели проекта: • Формировать представления о том, как в годы войны люди сражались и защищали нашу страну от захватчиков; • Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги; • Развивать коммуникативные навыки, интерес к истории, поисковую деятельность, творческую активность; • Воспитывать уважение к защитникам Отечества. Задачи проекта: • Формировать у детей представление о войне. • Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками о войне. • Развивать творческие способности дошкольников. • Демонстрировать родителям знания и умения детей, приобретённые в ходе реализации проекта. • Вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ. Актуальность темы: Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше. Создавая проект о Великой Отечественной Войне, мы старались, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ. Предполагаемый результат: Дети получат первичные представления о ВОВ, узнают большее значение слова «Победа». Научатся ценить и уважать старшее поколение, ветеранов, Родину. Выучат пословицы, поговорки, стихи, загадки о ВОВ. Дети будут иметь представление о празднике 9 мая. Кому и чему посвящён этот праздник. Этапы реализации проекта I. Информационно-накопительный • Блиц – опрос детей о празднике 9 мая. Что за праздник? • Формулировка цели и задач. • Составление плана основного этапа проекта. • Создание творческой группы проекта. • Подбор литературы о ВОВ. • Подготовка материала для продуктивной деятельности; • Подбор информации через интернет; • Договорится о встрече с ветераном ВОВ. II. Организационно-практический Непосредственно – образовательная деятельность. • Рассматривание иллюстраций о Великой отечественной войне. • Оформление дидактических игр по теме «Рода войск», « Подбери картинку». • Проведение цикла познавательных занятий, на темы: «Защитники Отечества», «Расскажем детям о Дне Победы» и т.д. •Продуктивная деятельность детей: Лепка «Военные машины», Пластилинография «Вечный огонь», Аппликация «Открытка ветеранам» • Экскурсия к памятнику, возложение цветов. Посадка саженцев сирени на аллее памяти возле Дома Культуры с.Творогово. Экскурсия в библиотеку на Час мужества «Вспомним всех поименно…» • Семейный конкурс «Музыкальная капель», посвящённый дню Победы . • Оформление стенда «К 70-летию Великой Победы» Выставка продуктов детской деятельности •Поздравительная акция «Поздравляем с Днём Победы наших дедушек и бабушек III. Презентационно – завершающий. Итоговый. Праздничный утренник «Этих дней не смолкнет слава»! Участие в параде Победы и праздничном концерте в ДК с. Шигаево 3 этап Итоговый. Блиц – опрос «Что нового вы узнали о дне Победы?» По окончанию проекта можно сказать что, Дети получили первичные представления о ВОВ, узнали большое значение к слову «Победа». Сформировали уважительное отношение к старшему поколению, ветеранам, к Родине. Выучили пословицы, поговорки, стихи, загадки о ВОВ. Дети овладели расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы». Они ознакомились с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику. Расширились и систематизировались в знаниях о Великой Отечественной Войне. Поняли важность праздника – Дня Победы в жизни российского человека. сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги.