Презентация "Мой робот" файл

ПРОЕКТ НА ТЕМУ
«МИР РОБОТОВ»
УЧЕНИКИ 4 «А»
КЛАССА
ГБОУ ШКОЛА № 399
ТОРОПОВ НИКОЛАЙ
ОРЕШКИН ГРИГОРИЙ
ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
Исследование возможностей,
предоставляемых разработчиками
Lego Wedo для реализации авторских
идей;
 Создание собственной модели
(движущихся конструкций) с
помощью конструктора
Lego Wedo

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:







Изучение истории робототехники.
Поиск интересных фактов о роботах
Обобщение опыта строительства роботов
на основе различных специализированных
конструкторов, наши модели
Поиск единомышленников, разделяющих
наши интересы: опрос среди одноклассников
«Чем вас привлекает РОБОТОТЕХНИКА?
Поэтапное рождение модели: от замысла к
дизайну
Создание движущихся моделей
Программирование
ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ
Термин «робот»,
который придумал в
1920 году писатель,
научный фантаст Карл
Чапек, происходит от
чешского слова «robota»,
что означает
«тяжелая монотонная
работа» или «каторга»

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ
Чертёж
человекоподобного
робота был сделан
Леонардо да Винчи
приблизительно в 1495
году. Записи Леонардо,
найденные в 1950-х,
содержали детальные
чертежи механического
рыцаря, способного
сидеть, раздвигать руки,
двигать головой и
открывать забрало

ПЕРВЫЕ ПРООБРАЗЫ РОБОТОВ
Арабским ученым
Аль-Джазари
была создана
лодка с
механическими
музыкантами,
которые играли
на бубнах, арфе и
флейте
ПРОИЗВОДСТВО РОБОТОВ

Первым промышленным
роботом стал Unimate,
выпущенный в 1961 году — это
механическая рука,
использовавшаяся корпорацией
General Motors при производстве
автомобилей. Робот выполнял
последовательность действий,
которая была записана на
магнитный барабан
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О LEGO
ФАКТ № 1
Более 600 видов
и 2000 неповторимых
элементов. Для всех деталей
принят одинаковый шаг.
Можно соединять детали из
разных серий. Например,
пару, у которой по восемь
выступов можно соединить
24-мя способами, а для
тройки 1060
ФАКТ №2.
В состав пластмассы, из
которой изготовлены детали
включён бария сульфат. Эта
абсолютно безопасная для
организма соль прекрасно
видна на рентгеновских
снимках. Так что если ребёнок
случайно проглотил одну из
деталей конструктора,
обнаружить её таким образом
довольно легко
НЕВЕРОЯТНЫЕ РОБОТЫ
Посетители выставки
CeBIT-2009 в
Ганновере, Германия
наблюдают за тем, как
робот Rollin' Justin
готовит чай

Роботы, разработанные
Toyota Motor Corporation,
играют на музыкальных
инструментах в
выставочном зале
компании
ГАЛЕРЕЯ РОБОТОВ
 Робот Talon 3B
приближается к мине,
зарытой в песчаной
дюне, управляют
роботом с
безопасного
расстояния,
используя мониторы
и видеооборудование,
установленное
на роботе
ГАЛЕРЕЯ РОБОТОВ
 Подводный робот
RoboLobster,
разработанный
профессором
Джозефом Эйерсом.
RoboLobster
предназначен для
определения
изменений в
состоянии морской
воды, а также
обезвреживания
подводных мин
РОБОТ -БУР
ВАГОНЕТКА
УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ
ИДЕЙ «ПОЗИТРОННЫЙ МОЗГ»
14
КАК РОЖДАЮТСЯ НОВЫЕ МОДЕЛИ
Поэтапный план рождения конструкции:
 Задумка, фантазия – что мы хотим
получить?
 Проектирование новой модели;
 Подбор необходимых деталей
конструктора для реализации своей
задумки;
 Конструирование модели;
 Контроль технической части
работы, приведение модели в
движение, программирование;
 Дизайн, оформление, демонстрация.
ЭТАПЫ СБОРКИ
ПРОГРАММИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ
ЧЕМ ВАС ПРИВЛЕКАЕТ РОБОТОТЕХНИКА?
11%
11%
Развивает фантазию,
воображение
29%
Развивает мелкую
моторику
Даёт возможность
создания новых моделей.
26%
Разнообразием моделей.
23%
Объединяет всех
любителей
моделирования.
НАШИ МОДЕЛИ
БУЛЬДОЗЕР-ПОГРУЗЧИК
ВЫВОДЫ
Мы ещё не решили станем ли мы
программистами или
архитекторами, инженерами конструкторами или изобретём
машину- времени, но можем сказать
точно, что конструировать нам
очень нравится! Занимаясь ЛЕГО
мы не только фантазируем и
создаем новые модели, но и играем с
нашими моделями. В недалёком
будущем в нашей школе откроется
лаборатория по РОБОТОТЕХНИКЕ.

ДАЛЬНЕЙШИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА
Разработать логотип команды.
 Создать роботов, полезных в быту.
 Возможно, в будущем предложить их для
производства.

22
Авторы проекта
Торопов Николай
Орешкин Григорий

Консультант и руководитель:
Учитель информатики
Патик Оксана Михайловна