Презентация массаж рук

Массаж рук разными
«тренажёрами»
Подготовила
Учитель-дефектолог
Елисеева М.Б.
«Руки учат голову, затем поумневшая голова
учит руки, а умелые руки снова
способствуют развитию мозга»
И. П.Павлов
Массаж
рук
способствует
Улучшению
кровообращения
Стимуляции
работы
внутренних
органов
Цели:
Развитие и укрепление мелкой
моторики рук;
Развитие осязательного
восприятия;
Совершенствование движения рук;
Формирование координированных
движений рук, глаз;
Воспитывание усидчивости,
целенаправленности;
Оборудование:
текстуры
мячики разной
Прыгал мячик по дорожке,
(катаем мячик между ладоней)
И попал в мои ладошки,
(Спрятали мячик в ладошках)
Будем мы с тобой играть,
(перекладываем с одной руки в другую)
Мои ручки развивать.
Я мячом круги катаю
Взад вперёд его гоняю
И поглажу им ладошку
Будто я сметаю крошки
И сожму его ладошкой
Как сжимает лапку кошка
Мячик в руки мы
возьмём
И слегка его помнём
Меж ладоней покатаем
Вверх подбросим и
поймаем
Мячик прыгал и скакал
Снова в руки к нам попал
На горку ух,
С горки бух
Гладь мои ладошки ёж
Ты колючий, ну и что ж?
Я хочу тебя погладить,
Я хочу с тобой поладить
Катится колючий ёжик,
Нет ни головы, ни ножек,
Мне по пальчикам бежит
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда-сюда,
Мне щекотно, да, да, да!
Уходи, колючий ёж,
В тёмный лес, где ты живёшь!
Вот как наши ребятишки («скребут» пальчикам по ладошке)
Расшалились, словно мышки:
Ловко пальчиками трут,
Словно лапками скребут.
Ш – ш – ш…
(трут ладошкой о ладошку)
Дятел на дубу сидит и стучит, стучит, стучит,
Ищет под корой жучков и съедобных
червячков.
Ну а если грянет гром, и польётся дождь
потом,
Дятел спрячется в дупло, в нём и сухо и
тепло.
Наш массаж сейчас начнём,
Каждый пальчик разотрём:
Этот - всех красивей,
Этот - всех ленивей,
Этот пальчик - всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Вместе – это пять друзей
Пальцы растянуть хочу,
Каждый пальчик покручу,
Этот - всех красивей,
Этот - всех ленивей и т. д.
Каждый пальчик мы возьмём
И сожмём, сожмём, сожмём.
Этот - всех красивей, и т. д.
Каждый пальчик мы возьмём,
На подушечку нажмём
Этот - всех красивей, и т. д.
Сорока – белобока
Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала!
Ты воды не носил,
Дров не рубил,
Каши не варил –
Тебе нет ничего!
Вот тебе горшок пустой,
Иди в угол и постой!»
Твоя ладошка – это пруд,
По ней кораблики плывут.
Твоя ладошка, как лужок,
А сверху падает снежок.
Твоя ладошка, как тетрадь,
В тетради можно рисовать
Твоя ладошка, как окно,
Его помыть пора давно.
Твоя ладошка, как дорожка,
А по дорожке ходят кошки.
Оборудование:
губка
Вот мы губочку берём
и окошки мыть идём.
Это грязное окно мыть
пора давным-давно.
Жёстко – мякенько,
Жёстко – мякенько
Ух (сжали губку)
Ах (разжали губку)
Оборудование:
перья
Смотрите, смотрите, что я принесла!
Смотрите, какое перо я нашла
Оно по ладошке тихонько ползёт
Сначала по кругу, а после вперед.
Ах ты моя крошка,
дай свою ладошку
Пощекотим мы её
Пёрышком немножко
Оборудование:
щётка
Вот как щётку мы катаем
И ладошки разминаем
Раз- два, раз-два вот весёлая игра
Вот как щётку мы сжимаем
Наши ручки напрягаем
Раз-два, раз-два будет сильная рука
Оборудование: прищепка
Кусается сильно котёнок малыш
Он думает это не пальчик, а мыш
Ну я же играю с тобою малыш,
А будешь кусаться скажу тебе
брысь!
Оборудование:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – Я,
Вместе – дружная семья!
«Су-джок»