Колонка руководителя - Липецкая областная детская библиотека

Библиотечная палитра № 1(20), январь-март, 2014
Колонка руководителя
ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЮ
Буслаева Мария Александровна,
директор Липецкой областной детской библиотеки
Уважаемые коллеги!
«Читать — это еще ничего не значит.
Что читать и как понимать читаемое —
вот в чем главное дело».
К. Д. Ушинский
Известно, что мир ребенка начинается с
семьи: первые шаги, слова, книжки и привычка к чтению зарождается здесь же. В семье закладываются основы нравственного воспитания человека, его культурно-духовное развитие. Книга, чтение — это то, что помогает понять и почувствовать нерасторжимую связь:
человек — семья — родина.
Наша страна всегда славилась традициями
семейных чтений, и в недавнем прошлом считалась одной из самых читающих стран в мире. Именно сейчас очень важно, используя
опыт прошлого и поднимая его на новую ступень, объединёнными усилиями семьи и библиотеки формировать культ книги среди детей,
культ семейного чтения, положительного имиджа библиотек. Ведь только читающее общество является обществом мыслящим.
В доме, где ребенок с самого раннего детства видит читающих родителей, где на книжных полках стоят не только сувениры, где
принято обсуждать прочитанное в кругу семьи, не читающие дети — большая редкость.
Но и дети, которые не любят читать, были
всегда. Чтобы привить ребенку интерес к чте-
нию, свои усилия должны объединить талантливый родитель, талантливый воспитатель и
талантливый библиотекарь. Вместе они помогут детям подружиться с книгой. В этом мы
убедились, готовя к изданию первый в 2014
году выпуск профессионального журнала
«Библиотечная палитра» «Детские библиотеки
— семье». На его страницах представлен опыт
работы детских библиотек страны с детьми и
их родителями. В республиканской библиотеке для детей и юношества Удмуртской Республики ведется большая системная работа с
читающими семьями, «Клуб общения молодых
пап и мам» пользуется большой популярностью в национальной библиотеке Чувашии так
же, как и «Школа юного читателя» в Ярославской областной детской библиотеке. Разнообразные формы и методы привлечения к чтению используют библиотекари Самары и Белгорода, Мурманска и Архангельска, Москвы,
Твери и Иваново. Это и мастер-классы, и литературно-игровой салон, и интерактивное
литкафе, и семейный клуб и еще многое другое.
Библиотекари создают свою формулу семейного чтения, тем самым повышая социальную значимость и престиж детской библиотеки. Ведь хорошая книга в руках родителей и
их детей — признак того, что в этой семье будут царить читательская атмосфера, духовное
единство. Важно не растерять эту связь семьи
и книги, а укрепить ее так, чтобы она переда-
Библиотечная палитра № 1(20), январь-март, 2014
Колонка руководителя
валась из поколения в поколение, чтобы чте-
ние стало делом семейным.