Программа по дополнительной образовательной услуге «Хореография» (для детей от 3 до 7 лет) Руководитель: музыкальный руководитель Гаврилова Луиза Азадовна Аккомпаниатор: музыкальный руководитель Харевич Валентина Григорьевна Цель – приобщить детей к танцевальному искусству, способствовать эстетическому и нравственному развитию дошкольников. Привить детям основные навыки умения слушать музыку и передавать в движении ее многообразие и красоту. Выявить и раскрыть творческие способности дошкольника посредством хореографического искусства. Задачи: 1. обучающая - научить детей владеть своим телом, обучить культуре движения, основам классического, народного и детского – бального танца, музыкальной грамоте и основам актерского мастерства, научить детей вслушиваться в музыку, различать выразительные средства, согласовывать свои движения с музыкой; 2. развивающая – развитие музыкальных и физических данных детей, образного мышления, фантазии и памяти, формирование творческой активности и развитие интереса к танцевальному искусству; 3. воспитатывающая –воспитание эстетически-нравственного восприятия детей и любви к прекрасному, трудолюбия, самостоятельности, аккуратности, целеустремленности в достижении поставленной цели, умение работать в коллективе и в пар. Сроки реализации программы: Программа рассчитана на четыре года, для детей от 3 до 7 лет. Организация совместной деятельности педагога и детей предполагает встречи с детьми 3-4 лет один раз в неделю., а с 4 лет по 2 раза в неделю. Продолжительность встреч зависит от возраста детей:3-4 лет- не более 15 минут; 4-5 лет – 20 минут; 5-6 лет – 25 минут; 6-7-лет - 30 минут. . Прогнозируемые результаты во всех возрастных группах. По окончании каждого года ребенок будет знать: -историю происхождения и развития -танцевального искусства по изучаемым направлениям; -основы разминки партерной гимнастики; - - особенности в характере и манере исполнения; -- основы современного танца, объединённые в целостный комплекс; -- понятия и принципы импровизации; -- музыкальный материал, используемый в процессе обучения; Ребёнок будет уметь: - самостоятельно исполнять выученные комбинации; - владеть прыжками на месте и с продвижением; -владеть исполнительским мастерством в манере и характере изученных танцев. В нем будет развито: - пластичность и гибкость; - шаг; -Координация -. - эстетический вкус; -- образное мышление; -умение работать с музыкальным материалом В нем будет воспитано: -- манеры поведения на сцене и в зрительном зале; концентрация внимания; - умение ориентироваться в пространстве; -раскрепощёность на сцене и в репетиционном зале. трудолюбие и выносливость; - общая культура; - интерес к театральному, музыкальному и изобразительному искусству; - умение ориентироваться в танцевальных и музыкальных направлениях.