юный эколог и веселый художник

Образовательная программа
внеурочной деятельности
познавательной
направленности
для учащихся начальных классов
срок реализации 4 года
Составитель программы:
Плохова Ирина Юрьевна,
воспитатель 1кв. кат.
• формирование и развитие экологически
сообразного поведения у младших
школьников.
 Обучающие:
- расширить представления об окружающем мире;
- сформировать представления о природных
сообществах Вологодской области;
- познакомить с охраняемыми территориями России и
Вологодской области;
- сформировать умения и навыки природоохранной
деятельности;
 Развивающие:
- развить мотивацию к экологически грамотному
поведению и здоровому образу жизни;
- развить мышление, наблюдательность, внимание,
память;
- развить способность принимать и сохранять цели и
задачи учебной деятельности, поиска средств ее
осуществления;
-развить самостоятельность и личную ответственность за
свои поступки.
 Воспитательные:
- развивать интерес к изучению природы родного края,
понимание активной роли человека в природе;
- формировать уважительное отношение к чужому
мнению;
- воспитать бережное отношение к окружающей среде;
- воспитать в каждом учащемся активную гражданскую
позицию и любовь к Родине,
- сформировать установки на безопасный, здоровый
образ жизни, мотивацию к творческому труду, работе
на результат, бережному отношению к материальным
и духовным ценностям.
 1-й год обучения –
«Знакомые незнакомцы»
(33 часа)
 2-й год обучен и я –
«Экология моего дома» (34
часа)
 3-й год обучения –
«Неживое в природе. Жизнь
растений и грибов» (34часа)
 4-й год обучения «Познавательная экология»
 (34 часа).
Формы занятий:
 Используются
индивидуальные,
групповые и
коллективные формы
работы.
Результаты освоения курса
внеурочной деятельности
 Личностные результаты
- Мотивация личности ребёнка к
познанию и творчеству;
- Готовность работать в группе и
самостоятельно;
- Освоение элементарных правил
нравственного поведения в мире
природы.
 Метапредметные
результаты
- Умение использовать
различные способы поиска ,
сбора, обработки, анализа,
передачи информации;
- Овладение способностью
принимать и реализовывать
цели и задачи
исследовательской
деятельности;
- Освоение доступных способов
изучения природы.
 Предметные результаты
- Овладение начальными
сведениями о сущности и
способностях объектов,
процессов и явлений природы.
Образовательная программа
по внеурочной деятельности
художественно-эстетической
направленности
«Весёлый
художник»
для учащихся начальных классов
срок реализации 4 года
Составитель программы:
Плохова Ирина Юрьевна,
воспитатель 1кв. кат.
Цель: привитие интереса
к изобразительному
искусству,
развитие
сюжетного рисования
нетрадиционными
техниками изображения
Основные задачи:
 Воспитательные:
- формировать ценностное отношение к окружающему миру;
- воспитывать уважительное отношение к окружающим
предметам.
 Образовательные:
- дать возможность познакомиться с творчеством известных
художников;
- познакомить детей с нетрадиционными техниками
изображения, их применением, выразительными
возможностями, свойствами изобразительных материалов;
- овладение учащимися нетрадиционными техниками
рисования
 Развивающие:
- способствовать развитию мелкой моторики рук;
- развивать творчество, фантазию детей;
- способствовать развитию креативности, индивидуальности
каждого обучающегося.
Изображение на
плоскости и в объеме
Декоративная и
конструктивная работа
Основные виды
деятельности
Изучение
художественного
наследия
Восприятие явлений
действительности и
произведений искусства
Занятиепленер
система
работы
Игры-головоломки, ребусы,
кроссворды
Стартовый контроль
презентации
Контроль и оценка
тестирование
Урок-викторина
Художественнодидактические игры
Выставки работ
Участие в конкурсах
Результат
Развитие творческой индивидуальности
ученика, его духовной сферы,
эмоционально-ценностного отношения к
искусству и окружающему миру
С интересом и уважением относящегося к
народным традициям
Умеющего анализировать, самостоятельно
оценивать факты, явления, события и на основе
полученных знаний формировать свой взгляд на
мир
Спасибо за
внимание!
Интернет-ресурсы
• Виньетка - - http://imgfotki.yandex.ru/get/9059/37366204.57e/0_124eba_
e48e0351_L.png
• Зеленая рамка –
http://embed.polyvoreimg.com/cgi/imgthing/size/y/tid/25775061.jpg
• Земной шар с насекомыми - http://imgfotki.yandex.ru/get/9059/37366204.57e/0_124eba_
e48e0351_L.png
•Земной шар - http://imgfotki.yandex.ru/get/6430/37366204.23a/0_b73fc_4f
41efa1_L.png
•Ромашка – http://imgfotki.yandex.ru/get/5906/valentamog.1df/0_7cb24_b2c1ae50_L.png
•Три ромашки- http://imgfotki.yandex.ru/get/6507/20573769.d/0_82749_1b6
42d8e_M.jpg