Не страшны углы при свете

Не страшны углы при свете Это знают даже дети.
Презентацию выполнила
ученица 2 класса
МБОУ лицей № 90
города Краснодара
Степанова Софья
Математика – язык с помочью
которого говорят другие науки.
Полученные на уроках математики знания применяются
нами в повседневной жизни. Я читала, что даже наше
послание в космос содержало математическую
информацию: нашу систему исчисления (числа от 1 до
10), номера химических элементов, численность
населения Земли, место планеты в солнечной системе и
размер радиотелескопа.
Когда мы изучали на уроке математики очень
важную и необходимую фигуру в геометрии (раздел
математики, где изучаются фигуры и их свойства
называется геометрией) «Угол», то учитель сказала:
«Углы бывают разные, но сначала мы познакомимся
с самым главным углом – прямым углом…». Я
задалась вопросом, а каких «углов» больше в
предметах, которые создал человек? Ведь об этом я
раньше не задумывалась, и знала только угол, в
котором стояла когда меня наказывали.
Работая над этой темой, я поставила перед собой цель:
найти практическое применение тем знания, которые
получила на уроках математики.
Объект исследования: прямой угол.
Задачи исследования:
- открыть для себя новые знания;
- доказать необходимость применения «самого главного
угла»;
- исследовать области применения знаний о прямом угле;
- рассмотреть на примере: «дом, в котором я живу»,
преобладание именно прямых углов.
Угол – это геометрическая
фигура, которая состоит из
точки - вершины и двух лучей сторон, которые выходят из
этой точки. Прямой угол - это
угол, который по определению
содержит 90 градусов.
В самом начале моего исследования мне понадобится
шаблон, который я собираюсь изготовить из листа цветного
картона. Стандартный лист прямоугольный, значит мне
просто надо отрезать угол.
с готовым шаблоном проверяю, какие углы присутствуют
на предметах мебели, бытовой и аудио-видео техники,
постельных принадлежностях в моей квартире.
теперь, надо подтвердить свои предположения
в подъезде и доме снаружи.
Мне стало понятно, что без знания о
прямом угле не сделать детский
конструктор, не создать телевизор и
не построить дом.
Вывод: прямой угол – действительно важный угол в
нашей жизни, и не только в воспитательных целях.
Мама мой взяла листок,
И загнула уголок.
Угол вот такой у взрослых
Называется ПРЯМЫМ.
Если угол уже – ОСТРЫМ,
Если шире, то - ТУПЫМ!
Не страшны углы при свете Это знают даже дети.
По ночам углы страшны,
Если дома нет луны.
Даже нашей кошке ясно:
Без луны углы опасны!
За луной не побегу Лучше дома свет зажгу!
Список используемой литературы:
1. Петерсон Л.Г. Математика 2 класс
2. Энциклопедия для детей. Т.11.Математика / Глав. ред,
М.Д.Аксёнова. – М.: Аванта+,1998.
2. Большая математическая энциклопедия / Якушева Г.М. и
др. – М.: Филол. О-во «СЛОВО»: ОЛМА-ПРЕСС, 2005.
3. Интернет ресурсы (http://www.razvivashki.ru/193/)
http://animashki.kak2z.org/oneimg.php?cat=6&pn=4&file=230
http://smiles24.ru/smile/anime-3d-620.html