Механизмы развития дополнительного образования детей

Механизмы развития дополнительного образования
детей технической и естественнонаучной
направленности в Федеральной целевой программе
развития образования 2016-2020 годов
Косарецкий Сергей Геннадьевич
Центр социально-экономического развития школы,
Институт Образования НИУ ВШЭ
Москва 2015
Задача 3 «Реализация мер по развитию научно-образовательной и
творческой среды в образовательных организациях, развитие
эффективной системы дополнительного образования детей»
• мероприятие 3.1 "Обновление содержания и технологий
дополнительного образования и воспитания детей"
• мероприятие 3.2 "Формирование современных управленческих
и организационно-экономических механизмов в системе
дополнительного образования детей"
• мероприятие 3.3 "Создание механизмов вовлечения учащихся
и студентов в активную социальную практику, привлечения
обучающихся образовательных организаций в принятие
решений, затрагивающих их интересы"
• мероприятие 3.4 "Создание необходимых условий для
выявления и развития творческих и интеллектуальных
способностей талантливых учащихся и студентов"
Целевые индикаторы
Доля организаций среднего профессионального и
высшего образования, организующих проведение
национальных заочных школ и ежегодных сезонных школ
для мотивированных школьников, в общем количестве
организаций среднего профессионального и высшего
образования
3.1 «Обновление содержания и технологий дополнительного
образования и воспитания детей»
• Гранты организациям, реализующим инновационные модели
организации дополнительного образования детей
 организация деятельности Центров технического творчества,
инженерного и естественнонаучного образования детей (технопарки,
STEM-центры, эксплораториумы, парки (музеи) науки и т.п.
 проведение летних школ и профильных смен в области технического
творчества и естественнонаучного образования
• Формирование банка лучших программ и практик
• Подготовка кадров (управленческие команды, тьюторы,
методисты)
База: 1777 / 1485 / 280 учителей
Условия участия
• заявка
• наличие лицензии на реализацию дополнительных
общеобразовательных программ
• наличие дополнительных общеобразовательных
программ технической и естественнонаучной
направленности
База: 1777 / 1485 / 280 учителей
Критерии отбора
• наличие проектного задела, кадровое обеспечение проекта, наличие
источников финансового обеспечения текущих расходов,
обязательства по охвату детей программами дополнительного
образования
• наличие договоров (соглашений) о взаимодействии (реализации
образовательных программ в сетевой форме) с образовательными
организациями общего и дополнительного образования детей (для
организаций ВПО, СПО, НКО), наличие договоров (соглашений) о
взаимодействии с вузами (для организаций общего и
дополнительного образования детей, НКО), наличие договоров
(соглашений) о взаимодействии с научными и производственными
структурами (инновационными предприятиями и т.п) – для всех
заявителей
База: 1777 / 1485 / 280 учителей
мероприятие 3.2 "Формирование современных управленческих
и организационно-экономических механизмов в системе
дополнительного образования детей"
• Субсидии субъектам РФ, реализующим проекты формирования
современных организационно-управленческих и финансовоэкономических механизмов в системе дополнительного образования
детей
• Конкурсный отбор
• Увязка организационно-управленческих и финансово-экономических
инструментов с модернизацией содержания и технологий
–
–
–
–
–
нормативное подушевое финансирование
государственное (муниципальное) задание
равный доступ организаций разных типов и форм собственности
подготовка и привлечение кадров
информационные системы-навигаторы
• Использование средств субсидии на развитие инфраструктуры и
подготовку кадров
База: 1777 / 1485 / 280 учителей
Мероприятие 3.4 "Создание необходимых условий для выявления и
развития творческих и интеллектуальных способностей талантливых
учащихся и студентов".
• Поддержка
существующих
конкурсных
мероприятий
• Стимулирование
обновления
форматов
конкурсов
• База данных одаренных и мотивированных
учащихся и студентов
• Инструменты оценки и учета неакадемических
достижений
База: 1777 / 1485 / 280 учителей