129941_mni_02

advertisement
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
ОСНОВЫ НАУЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
1

Законодательную основу регулирования отношений между
субъектами научной и научно-технической деятельности,
органами власти и потребителями научной и научнотехнической продукции образует Федеральный закон от 23
августа 1996 г. «О науке и государственной научнотехнической политике».
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
2
Основные принципы государственной
научно-технической политики
- признания науки социально значимой отраслью;
- гарантии приоритетного развития фундаментальных научных
исследований;
- интеграции научной, научно-технической и образовательной
деятельности;
- поддержки конкуренции и предпринимательской
деятельности в области науки и техники;
- развития научной, научно-технической и инновационной
деятельности;
- концентрации ресурсов на приоритетных направлениях
развития науки и техники;
- стимулирования научной, научно-технической и
инновационной деятельности через систему экономических и
иных льгот.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
3
Направления гос. политики
Важнейшими направлениями государственной политики в
области развития науки и технологий в соответствии с
«Основами политики Российской Федерации в области
развития науки и технологий на период до 2010 года и
дальнейшую перспективу», являются:
1) развитие фундаментальной науки, важнейших прикладных
исследований и разработок;
2) совершенствование государственного регулирования в
области развития науки и технологий;
3) формирование национальной инновационной системы;
4) повышение эффективности использования результатов
научной и научно-технической деятельности;
5) сохранение и развитие кадрового потенциала научнотехнического комплекса;
6) интеграция науки и образования;
7) развитие международного научно-технического
сотрудничества
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
4
Формы отношений




Основной правовой формой отношений между научной
организацией, заказчиком и иными потребителями научной
и (или) научно-технической продукции, в том числе
министерствами и иными федеральными органами
исполнительной власти, являются:
договоры (контракты) на создание, передачу и
использование научной и (или) научно-технической
продукции,
оказание научных, научно-технических, инженерноконсультационных и иных услуг,
другие договоры
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
5
Обязанности и права Правительства






устанавливать обязательный государственный заказ на
научные исследования для учрежденных им научных
организаций,
ограничивать и лицензировать отдельные виды
деятельности,
вводить в необходимых случаях режим секретности,
обеспечивать создание федеральных информационных
фондов и систем в области науки и техники,
организовать исполнение федерального бюджета в части
расходов на научные исследования и проведение
экспериментальных разработок,
…
Федеральные органы исполнительной власти: Минобрнауки,
Роспатент.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
6
ВАК РФ
Структурным подразделением Министерства образования РФ
выступает Высшая аттестационная комиссия (ВАК),
главными задачами которой являются:
- обеспечение единой государственной политики,
осуществление контроля и координация деятельности в
области аттестации научных и научно-педагогических
кадров высшей квалификации;
- содействие улучшению количественного состава научных и
научно-педагогических кадров, повышению эффективности
их подготовки и использования с учетом потребностей
общества и государства, перспектив развития науки,
образования, техники и культуры.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
7
Функции ВАК
- разрабатывает порядок формирования и организации работы
диссертационных советов, инструкции и формы документов
по вопросам присуждения ученых степеней и присвоения
ученых званий;
- контролирует деятельность диссертационных советов, а
также пересматривает сеть диссертационных советов по
каждой научной специальности;
- разрабатывает порядок оформления и выдачи дипломов
доктора наук и кандидата наук и аттестатов профессора и
доцента по специальности государственного образца;
- выполняет другие функции, перечисленные в Положении о
Высшей аттестационной комиссии Министерства образования
Российской Федерации.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
8
РАН



Высшим научным учреждением страны является Российская
академия наук (РАН). РАН проводит фундаментальные и
прикладные научные исследования по важнейшим
проблемам естественных, гуманитарных и технических наук,
принимает участие в координации фундаментальных научноисследовательских работ, выполняемых научными
организациями и высшими учебными заведениями,
финансируемыми из федерального бюджета.
Академии наук подчинен ряд научно-исследовательских
институтов. В составе академии – 9 отделений по областям и
направлениям науки. В настоящее время существует три
региональных отделения: Сибирское, Дальневосточное и
Уральское.
Высшим органом управления РАН является общее собрание,
которое избирает ее руководство – президента, вицепрезидентов, членов Президиума. Всей деятельностью
академии в период между сессиями общего собрания
руководит президент РАН.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
9
Отраслевые академии наук


Помимо РАН, функционируют отраслевые академии наук:
Российская академия архитектуры и строительных наук,
Российская академия медицинских наук, Российская
академия образования, Российская академия
сельскохозяйственных наук, Российская академия
художеств. Эти академии имеют государственный статус:
они учреждаются федеральными органами исполнительной
власти, финансируются из федерального бюджета.
Отраслевые академии наук имеют региональные научные
центры.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
10
Общественные научные объединения


В соответствии с Законом о науке научные работники вправе
создавать на добровольной основе общественные
объединения (в том числе научные, научно-технические и
научно-просветительские, общества, общественные
академии наук) в порядке, предусмотренном
законодательством об общественных объединениях.
В последнее время в России создано несколько десятков
общественных (негосударственных) академий наук. Среди
них, например, Петровская академия наук и искусств,
Российская академия общественных наук, Академия
социальных наук РФ и т.д.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
11
Субъекты научной деятельности


физические лица:
 научные работники (исследователи)
 специалисты научной организации (инженернотехнические работники)
 работники сферы научного обслуживания.
юридические лица:
 научно-исследовательские организации (~50%),
 научные организации образовательных учреждений
высшего профессионального образования,
 опытно-конструкторские,
 проектно-конструкторские, проектно–технологические
 иные организации, осуществляющие научную и (или)
научно-техническую деятельность
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
12
Структура научных организаций по
формам собственности




Государственный сектор (~треть)
Предпринимательский сектор (>40%: отраслевые НИИ,
конструкторские, проектно-конструкторские и
технологические организации, проектные и проектноизыскательские организации, промышленные предприятия,
опытные базы и прочие типы организаций.
Отраслевые организации преимущественно ориентированы
на выполнение прикладных исследований, опытноконструкторских и технологических разработок для нужд
соответствующих отраслей экономики.
Сектор высшего образования (~15%)
Частный бесприбыльный (некоммерческий) сектор:
профессиональные общества, союзы, ассоциации,
общественные, благотворительные организации, фонды,
частные индивидуальные организации.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
13
Классификация научных организаций
СЕКТОР
Академическая
наука
Вузовская наука
Отраслевая наука
Заводская наука
Вневедомственная
Т.А.
Павловская (НИУ ИТМО)
наука
ОРГАНИЗАЦИИ
Учреждения РАН и других академий
Научно-образовательные учреждения
Исследовательские промышленно-вузовские центры
Научно-исследовательские и научно-технические
подразделения вузов
Государственные научные центры (ГНЦ)
Федеральные научно-технические центры (ФНТЦ)
Научно-производственные объединения (комплексы)
Научно-технические ассоциации с участием федеральных
министерств (ведомств)
Наукограды
Инкубаторы
Технопарки
Технополисы
Научно-исследовательские, проектно-конструкторские и
технологические институты
Конструкторские и технологические бюро
Заводские лаборатории
Научно-технические центры
Инновационно-технологические центры (ИТЦ)
Конструкторско-технологические и другие подразделения
Венчурные фирмы (из области фантастики)
14
Ученые степени и звания в России
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
15
Ученые степени
Ученые степени:
 Кандидат наук
 Доктор наук
Ученая степень кандидата наук присуждается
диссертационным советом по результатам публичной защиты
диссертации соискателем, имеющим высшее
профессиональное образование, и утверждается ВАК РФ.
Ученая степень доктора наук присуждается президиумом ВАК
РФ на основании ходатайства диссертационного совета,
принятого по результатам публичной защиты диссертации
соискателем, имеющим ученую степень кандидата наук.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
16
Ученые звания
Согласно ст. 22 Федерального закона «О высшем и
послевузовском образовании» в Российской Федерации
установлены ученые звания профессора и доцента.
 Единый реестр ученых степеней и ученых званий,
утвержденный постановлением Правительства РФ от 30
января 2002 г., установил следующие ученые звания для
научно-технических и научных работников:
 профессора по кафедре образовательного учреждения
высшего профессионального и дополнительного
профессионального образования;
 доцента по кафедре образовательного учреждения высшего
профессионального и дополнительного профессионального
образования;
 профессора по специальности согласно номенклатуре
специальностей научных работников;
 доцента по специальности согласно номенклатуре
специальностей научных работников
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
17
Ученое звание профессора по кафедре
может быть присвоено докторам наук, замещающим по
трудовому договору должности профессора, заведующего
кафедрой, декана факультета, …, если они имеют
опубликованные учебно-методические и научные работы,
читают курс лекций на высоком профессиональном уровне, а
также на момент представления аттестационных документов:
а) успешно работают в указанных должностях в течение года;
б) имеют стаж научно-педагогической работы не менее десяти
лет;
в) являются авторами (соавторами) учебника (учебного пособия)
или не менее трех учебно-методических работ,
опубликованных за последние три года;
г) являются авторами (соавторами) монографии (главы в
монографии) или не менее трех научных работ,
опубликованных за последние три года;
д) подготовили в качестве научных руководителей или научных
консультантов, как правило, не менее двух учеников, которым
присуждены ученые степени.
18
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
Диссертации
Диссертация на соискание ученой степени доктора наук
представляет собой научно-квалификационную работу, в
которой на основании выполненных автором исследований
разработаны теоретические положения, совокупность которых
можно квалифицировать как новое крупное научное
достижение, либо решена крупная научная проблема,
имеющая важное социально-культурное или хозяйственное
значение, либо изложены научно обоснованные технические,
экономические или технологические решения, внедрение
которых вносит значительный вклад в развитие экономики
страны и повышение ее обороноспособности.
 Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук
должна быть научно-квалификационной работой, в которой
содержится решение задачи, имеющее существенное значение
для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно
обоснованные технические, экономические или
технологические разработки, имеющие существенное
значение для экономики или обеспечения обороноспособности
страны (п. 8 Положения о порядке присуждения ученых
19
Т.А. Павловская
(НИУ ИТМО)
степеней).

Аспирантура и докторантура




Аспирант (лат.) – стремящийся к чему-либо
Подготовка научно-педагогических работников
осуществляется в аспирантуре и докторантуре вузов,
научных учреждений или организаций, а также путем
прикрепления к указанным учреждениям или организациям
соискателей.
В настоящее время подготовка научно-педагогических
кадров осуществляется еще и в магистратуре. Подготовка
магистров ориентирована на научно-исследовательскую и
научно-педагогическую деятельность.
В завершающем семестре магистратуры предусматривается
сдача выпускных экзаменов и защита магистерской
диссертации, являющейся самостоятельным научным
исследованием.
Результаты выпускных магистерских экзаменов могут быть
засчитаны вузом в качестве результатов вступительных
экзаменов в аспирантуру. Студентам, обучающимся по
магистерской программе, может быть разрешена сдача
экзаменов кандидатского минимума.
20
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
Обучение в аспирантуре



Поступающие в аспирантуру сдают конкурсные
вступительные экзамены по специальной дисциплине,
философии, иностранному языку.
За время обучения аспирант обязан:
 полностью выполнить индивидуальный план
(выступления, статьи, гранты, педпрактика);
 сдать кандидатские экзамены по философии,
иностранному языку и специальной дисциплине;
 завершить работу над диссертацией и представить ее на
кафедру.
http://www.aspirantura.spb.ru/ - полезные сведения, в т.ч.
для магистров
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
21
Номенклатура специальностей научных работников
Номер
Название
05.13.01
Системный анализ и обработка информации (по отраслям)
05.13.05
05.13.06
05.13.11
05.13.12
05.13.13
05.13.15
05.13.17
05.13.18
05.13.19
Элементы и устройства вычислительной техники и систем
управления
Автоматизация и управление технологическими процессами и
производствами (по отраслям) - (образование)
Математическое и программное обеспечение вычислительных
машин, комплексов и компьютерных сетей
Системы автоматизации проектирования (по отраслям) –
(приборостроение)
Телекоммуникационные системы и компьютерные сети
Вычислительные машины, комплексы и компьютерные сети
Теоретические основы информатики
Математическое моделирование, численные методы и
комплексы программ
Методы и системы защиты информации, информационная
безопасность
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
22
Паспорта специальностей научных работников


Шифр специальности:
05.13.18 Математическое моделирование, численные
методы и комплексы программ
Формула специальности:
Содержанием специальности является разработка
фундаментальных основ и применение математического
моделирования, численных методов и комплексов программ
для решения научных и технических, фундаментальных и
прикладных проблем. Важной особенностью специальности
является то, что в работах, выполненных в ее рамках,
должны присутствовать оригинальные результаты
одновременно из трех областей:
математического моделирования, численных методов и
комплексов программ.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
23

Области исследований:
1. Разработка новых математических методов моделирования
объектов и явлений.
2. Развитие качественных и приближенных аналитических
методов исследования математических моделей.
3. Разработка, обоснование и тестирование эффективных
вычислительных методов с применением современных
компьютерных технологий.
4. Реализация эффективных численных методов и алгоритмов в
виде комплексов проблемно-ориентированных программ для
проведения вычислительного эксперимента.
5. Комплексные исследования научных и технических проблем
с применением современной технологии математического
моделирования и вычислительного эксперимента.
6. Разработка новых математических методов и алгоритмов
проверки адекватности математических моделей объектов на
основе данных натурного эксперимента.
7. Разработка новых математических методов и алгоритмов
интерпретации натурного эксперимента на основе его
математической модели.
8. Разработка систем компьютерного и имитационного
24
моделирования.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)

Смежные специальности:
Диссертация относится к другим специальностям в случае
преобладания:
методов теории функций и функционального анализа – к
специальности 01.01.01 «Вещественный, комплексный и
функциональный анализ»;
вопросов, связанных с существованием и единственностью
решения задач, возникающих при изучении математических
моделей в форме дифференциальных уравнений – к
специальности 01.01.02 «Дифференциальные уравнения,
динамические системы и оптимальное управление»;
методов исследования уравнений математической физики – к
специальности 01.01.03 «Математическая физика»;
теоретических аспектов исследования численных методов – к
специальности 01.01.07 «Вычислительная математика»;
вопросов программирования и автоматизации расчетов – к
специальности 05.13.11 «Математическое и программное
обеспечение вычислительных машин, комплексов и
компьютерных сетей»;
…
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
25


Примечание:
Специальность не включает исследования в следующих
областях:
разработка новых математических моделей из конкретных
предметных областей;
разработка автоматизированных систем контроля и
управления техническими объектами и технологическими
процессами по отраслям;
элементы и устройства вычислительной техники и систем
управления;
математическое и программное обеспечение общего
назначения для вычислительных машин, комплексов и
компьютерных сетей.
Отрасль наук:
технические науки (за исследования, соответствующие не
менее чем трем пунктам, настоящего паспорта)
…
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
26
Автореферат



Автореферат - это краткое изложение диссертационной
работы. Объем автореферата кандидатской диссертации один печатный лист, докторской - два печатных листа.
Автореферат печатается типографским способом или на
множительных аппаратах после принятия советом
диссертации к защите и назначения официальных
оппонентов, ведущей организации (предприятия), даты
защиты. Обложка автореферата оформляется по форме.
Автореферат рассылается в определенные Положением
библиотеки страны (обязательная рассылка), членам
диссертационного совета и в заинтересованные
организации, имеющие специалистов соответствующего
профиля. Срок рассылки - не позднее, чем за один месяц до
защиты диссертации.
Автореферат состоит из трех основных разделов:
1) общая характеристика работы;
2) основное содержание работы;
3) заключение
27
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
В общей характеристике работы по абзацам дается
·
актуальность проблемы (работы);
·
цель диссертационной работы;
·
идея работы;
·
основные задачи исследований;
·
методы исследований;
·
основные научные положения, выносимые на защиту;
·
достоверность и обоснованность научных положений,
выводов и рекомендаций;
·
научная новизна исследований;
·
практическое значение работы;
·
личный вклад автора;
·
реализация результатов работы;
·
апробация работы;
·
публикации;
·
структура и объем диссертации.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
28




Общая характеристика работы, а также заключение по
содержанию и объему практически совпадают с введением и
заключением диссертации.
Основное содержание работы кратко излагается по главам.
При этом в главе указываются решаемые задачи, принятые
методы исследования, модель (гипотеза) процесса, а также
освещаются результаты работы (основные функциональные
зависимости, важные графики, диаграммы, таблицы), их
анализ, оценка и сопоставление с известными решениями.
Число рисунков, как и число таблиц, составляет от нуля до
3...6.
В конце автореферата приводятся опубликованные в
научных изданиях работы соискателя, в которых должны
быть отражены основные научные результаты
диссертационного исследования.
Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
29
Download