КНИЖНЫЕ НОВИНКИ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛА

КНИЖНЫЕ НОВИНКИ
ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛА
Основные стандарты по библиотечному
делу: сборник / Сост. А.А.Джиго,
С.Ю.Калинин. – М.: Университетская
книга: Школа издательского и медиа
бизнеса,
2011.
–
185
с.
Сборник включает 13 государственных
стандартов, содержащих унифицированные термины библиотечного дела, нормы
и правила составления библиографической записи, ведения библиотечной
статистики и хранения библиотечных
фондов.
Адресован библиотекарям, сотрудникам
органов научно-технической информации,
а также студентам, обучающимся по
специальностям библиотечного
и
издательского дела.
Симон К.Р. Библиография: Основные понятия и
термины. – 3-е изд. – М.: Издательство ЛКИ, 2011.
– 160 с.
Вниманию читателей предлагается книга
выдающегося советского историка и библиографа
К.Р.Симона (1887-1966), представляющая собой
словарь важнейших библиографических терминов.
В книге содержится 125 терминов; большинство
понятий не только комментируется с точки зрения
возникновения и развития соответствующего
термина, но и
сопровождается серьезным
теоретическим и историческим исследованием по
поводу сущности, характера, истории выраженного этим понятием явления. Излагая и уточняя
смысл понятий, автор показывает различные точки
зрения по поводу приведенных терминов, оперируя при этом массивом мировой библиографической продукции; относительно каждого термина
автор высказывает и свою собственную точку
зрения.
Для специалистов в области библиографической и научно-информационной деятельности,
книговедов, и работников издательств, а также
всех читателей, интересующихся библиографической терминологией.
Нещерет М.Ю. Библиографический поиск:
эволюция и современность. – СПб.: Профессия, 2010. – 256 с.
Издание представляет собой комплексное
изучение эволюции теоретических и методологических представлений о библиографическом поиске. Выявлены, систематизированы и детально проанализированы основные
методологические подходы к изучению библиографического поиска. Обобщены данные
о методах библиографического поиска, предложена классификация методов. На основе
сопоставительного анализа формализованных алгоритмов библиографического поиска
разработана единая схема процесса. Выявлены и определены константы библиографического поиска, остающиеся неизменными в
любой информационной среде, в том числе
электронной
Издание предназначено для широкого круга
библиографов, работников информационнобиблиографических служб библиотек.
Суслова И.М.
Менеджмент библиотечноинформационной деятельности: учеб. для вузов
культуры и искусств / И.М.Суслова, В.К.Клюев;
Под общ. ред. И.М.Сусловой. – СПб.: Профессия,
2010. – 600 с.
Первый комплексный учебник, систематизирующий знания в области менеджмента библиотечноинформационной деятельности. В учебнике излагаются теоретические, организационные, психологические основы информационно-библиотечного
менеджмента. Раскрыты теоретико - прикладные
аспекты библиотечного права и экономики.
Особенностью учебника является его высокая
информативность, отказ от «рецептурного» метода
подачи материала, подход к рассмотрению актуальной проблематики с позиций наиболее эффективного использования потенциала современных
библиотек в целях их успешного развития.
Учебник предназначен студентам, магистрантам,
аспирантам, обучающимся в системе профессионального образования библиотечно-информационных кадров, а также слушателям системы повышения квалификации и руководителям библиотек.
Сукиасян Э.Р.
Каталогизация и
классификация.
Электронные
каталоги
и
автоматизированные
библиотечные системы: избр. статьи.
– СПб.: Профессия, 2010. – 536 с.
Сборник содержит статьи автора
по вопросам теории и истории,
методики и современной практики
каталогизации и классификации, в
том числе относящиеся к сфере
современных
технологий
(электронные каталоги, конверсия
каталогов,
автоматизированные
библиотечные системы и пр.)
Для широкого круга библиотекарей-практиков,
специалистов
в
области библиотечной компьютеризации, студентов и преподавателей.
Шубников И.К. Комплектование библиотек и
книжный бизнес: научно-практическое пособие. –
М.: Либерея-Бибинформ, 2010. – 128 с.
В пособии рассматривается проблема
партнерских отношений вузовских библиотек с
предприятиями книжного бизнеса в процессе
документоснабжения фонда. Изучен исторический опыт библиотек в документоснабжении; систематизированы основные положения концепции
социального партнерства.
На
основе
современных
методов
исследования доказана низкая эффективность
деловых контактов вузовской библиотеки с
предприятиями книжного бизнеса в переходный
период развития российского общества. Автор
адаптирует к сфере документоснабжения фондов
библиотек теоретические положения концепции
социального партнерства и на основе полученных
данных предлагает механизмы
реализации
партнерских отношений библиотеки с субъектами
книжного бизнеса.
Пособие предназначено для студентов,
аспирантов, а так же практических работников
библиотек.
Соболенко Н.П. Учет документного
фонда
библиотеки:
учебнопрактическое пособие. – М.: Литера,
2010.
–
144
с.
В пособии особое внимание уделено
организации и технологии учета
различных
документов
в
библиотеках. Особенностям учета
разных видов документов, порядку
ведения и заполнения учетных
документов. В приложении даны
основные формы учета документов.
Елесина Е.Ю. Электронные услуги библиотек . –
СПб.: Профессия,
2010. – 304 с.
Издание представляет собой комплексное
исследование библиотечно – информационных
услуг, предоставляемых
библиотеками в
электронной
среде
с
использованием
электронных
документных ресурсов. В пособии раскрываются актуальные проблемы
современного библиотековедения, в частности
электронного фондоведения и обслуживания
электронными документами. Особое внимание
уделяется
классификации
электронных
документов, формированию фонда сетевых
удаленных
документов,
организации
обслуживания пользователей электронными
документами
в
универсальных
научных
библиотеках.
Представлена
краткая
характеристика новой парадигмы библиотечного
обслуживания, получившая в зарубежном
библиотековедении название «Библиотека 2.0».
Предложена наиболее полная видовая структура
электронных услуг современной библиотеки.
Книга предназначена для широкого
круга библиотечных работников.
Беляева Н. Интернет-ресурсы художественной литературы: практическое
пособие. – М.: Литера, 2012. – 144 с.
Автором предпринята попытка
структурно – функционального анализа
литературно - художественных ресурсов
Интернета; приведены
результаты
современных
исследований чтения,
подводятся итоги обследования молодежной читательской аудитории в рамках
использования Интернета; приведены
статистические данные посещений сетевых ресурсов художественной литературы. Выявлены присущие читателю и
чтению в Интернете характерные черты,
возникающие вследствие эволюции
чтения и носителей информации, что
дает возможность представить портрет
изменившегося пользователя и внести
коррективы в
формы и методы
библиотечной работы.
Тихомирова И.И. Библиотечная
педагогика
или Воспитание книгой: учеб.- метод. пособие
для библиотекарей, работающих с детьми. –
СПб.:
Профессия, 2011. – 384 с.
В последние годы в библиотечном деле
возраждается сфера библиотечной педагогики. Педагогическая функция становится одной
из главных в библиотечной деятельности. В
предлагаемом
пособии
рассматриваются
различные
аспекты
педагогической
деятельности библиотекарей, работающих с
детьми. Автор – один из ведущих специалистов
России
в
этой
области
–
подробно
рассматривает
вопросы
психологические
основы
библиотечной
педагогики,
библиотечные ресурсы педагогики детского
чтения, предлагает методические разработки
для проведения различных мероприятий в
детских
и
школьных
библиотеках.
Пособие
предназначено
для
всех
библиотекарей, работающих с детьми, а так же
для преподавателей и студентов вузов и
колледжей культуры, осваивающих курс
«Библиотечная педагогика».
Езова С.А.
Мир библиотечного
общения:
научно – практическое
пособие. – М.: Литера, 2010. – 251 с.
Сборник содержит избранные
работа известного отечественного
библиотековеда
по
проблемам
библиотечного
общения.
Акцент
делается
на
методологических
подходах и теоретических аспектах
библиотечного общения, уделяется
внимание терминологическому анализу
понятий: общение, культура общения и
др., их операционализации, рассматривается личностный, поведенческий и
ситуационный подходы к изучению
библиотекарей
и
читателей.
Раскрываются этико-психологические
основы
библиотечного
общения.
Книга адресована библиотечным
специалистам, студентам, аспирантам
Кашкаров А.П.
Как
приохотить
ребенка к чтению: нестандартные методики.
– Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 76 с. –
(Школа
развития)
На
страницах
книги
рассматриваются
приемы
и
методы
приобщения
к
семейному
чтению
и
мотивации
личностного
интереса.
Даются
опытные
методические рекомендации со стороны
родителя
и
педагога
дополнительного
образования. Вы узнаете о том, когда следует
начинать читать малышу, как учить его читать
перед сном, на что обращать внимание при
чтении. Книга рассказывает о том, как сделать
чтение
привлекательным
для
ребенка
младшего и среднего школьного возраста, как
правильно вести беседы о прочитанном, дан
рекомендательный список для подростка во
время
«летнего
чтения».
Пособие адресовано руководителям
программ
по
детскому
чтению,
библиотекарям, воспитателям, педагогам,
родителям, широкому кругу читателей,
которые почерпнут из книги много нового.
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
Р А Х М Е Т!
БЛАГОДАРИМ
З А В Н И М А Н И Е!
ЕЩЕ БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ
О НОВОМ ПОСТУПЛЕНИИ ЛИТЕРАТУРЫ
НА НАШЕМ САЙТЕ: WWW.lib-ekb.kz
Презентацию подготовила
библиотекарь отдела ОИЕФ Шамшиярова О.В.