Возрождение современных олимпийских игр

Математика и спорт
Выполнил работу учащийся 8 класса
МОУ «СОШ с.Горяйновка» Понамарев Алексей.
«
Как воздух математика нужна
Любому человеку всей планеты
Считать пельмени, доллары считать
И в космос запускать ракеты.
Как воздух физкультура нам нужна –
Царицы всех наук для жизни мало!
Коль еле ходишь, плохо спишь,
Ты не изучишь интегралы…»
Тарасова Алла Владимировна
Скорость, время, длина трассы или стоимость
инвентаря и экипировки спортсмена – это уже
расчеты формулы. А это и есть Спорт + Математика.
Выявить взаимосвязь математики и
олимпийских видов спорта.
 776г. до н.э.
первые
Олимпийские
игры
 Первые 13 игр
состояли из бега
по стадии.
 всего было
проведено 293
Олимпиады
Барон Пьер де Кубертен
–инициатор
возрождения первых
Олимпийских игр
современности
(1896)
Год
Событие
776 г. до н.э.
Первые в истории Олимпийские Игры (состояли только из бега по стадиону)
724 г. до н.э
В Олимпийские Игры был добавлен бег по прямой
720 г. до н.э.
Был добавлен бег на выносливость
708 г. до н.э.
Атлеты впервые соревновались в пятиборье
688 г. до н.э.
Был добавлен Кулачный бой
468 г. до н.э.
Программа игр стала длиться 5 дней
394 г. до н.э.
Олимпийские Игры были запрещены императором Феодосием
1829 г. н.э.
Был раскопан спортивный комплекс Олимпийских Игр в Греции
25.11.1892
Пьер де Кубертен выступил в Сорбонне с докладом о возрождении
Олимпийских игр
23.06.1894
Создание МОКа на конгрессе в Париже
1896
Первые современные Олимпийские Игры в Афинах
 Левши имеют преимущество при
игре в бейсбол.
 Спринтерские качества
спортсмена зависят от длины его
пятки.
 Создание идеальной формы
шара для гольфа
 Разработка наиболее успешной
тактики удара клюшкой.
 Чем меньше
расстояние от
лодыжки до
сухожилия, тем
меньше энергии
требуется для
того, чтобы
бежать с той же
скоростью.
 В 1660 году Луис Пачеко де
Нарваес развил теорию
фехтования, основанную на
математических принципах.
 «Геометрия способствует тому,
чтобы фехтовальщик понимал,
какие положения тела, руки
или меча будут наиболее
эффективны в соответствии с
положениями тела, руки или
меча противника…»
У математики и у шахмат
много родственного.
Выдающийся математик Г.
Харди, проводя параллель
между этими видами
человеческой деятельности,
заметил, что решение
проблем шахматной игры
есть не что иное, как
математическое упражнение,
а игра в шахматы – это как бы
насвистывание
математических мелодий.
Формы мышления
математика и шахматиста
довольно близки, и не
случайно математики часто
бывают способными
шахматистами. Шахматные
фигуры, доска и сама игра
часто используются для
иллюстрации разнообразных
математических понятий и
задач.
В данном виде спорта,
крайне важны
арифметические расчеты
при разбеге прыгуна в
длину для максимально
четкого попадания
«шиповкой» на планку
отталкивания. Так же
крайне важным
арифметическим
попаданием является
степень упругости шеста
у прыгунов в высоту.
 Эта работа, в первую очередь, помогла мне
расширить свои знания в исследуемых областях, и
я смог убедиться в том, что все в этом огромном и
сложно познаваемом мире, тесно взаимосвязано.
 http://fizsport.ru/osnovy-pryzhkov-s-tramplina/polet
 http://bmsi.ru/doc/8330a0b7-0889-4868-97d9



d30d79ee659b
http://www.princetennis.ru/tennis01/matematika-vsporte.php
http://www.godmol.ru/sport/26-matematika.html
http://www.princetennis.ru/tennis01/matematika-vsporte.php
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BB%D0%B
8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA
%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B