Анализ нарушений ЕГЭ в 2013 году

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования ХМАО
– Югры «Институт развития образования» – организация, уполномоченная
осуществлять функции Регионального центра обработки информации
Анализ и статистика
нарушений процедуры ЕГЭ в
2013 году
Дзюбина С.В., заведующий РЦОИ
Автономное учреждение дополнительного профессионального образования ХМАО
– Югры «Институт развития образования» – организация, уполномоченная
осуществлять функции Регионального центра обработки информации
Статистика нарушений в МОУО
Внесение сведений в РИС ЕГЭ
по участникам ЕГЭ
В
нарушение
пункта
10(б)
постановления Правительства РФ от 27
января 2012 года №36
- МОУО (140) город Нижневартовск 1 участник
- МОУО (150) город Лангепас - 1
участник
Внесение информации в РИС ЕГЭ о гражданах
аккредитованных в качестве общественных
наблюдателей
Нарушение пункта 10 (к), постановления
Правительства РФ от 27 января 2012 года №36
Типичные ошибки:
 Не внесение информации: реквизиты
документа, удостоверяющего личность, место
и дата проведения общественного
наблюдения.
 МОУО: 100(13),110(18),130(80),320(40),360(18)
Внесение информации
(заполнение полей персональному
составу ПК ЕГЭ)
В нарушении пункта 12 (и)
постановления Правительства РФ от 27
января 2012 года №36 , приказа ДО и МП
ХМАО – Югры № 1362 от 29.11.2012 г:
в РИС ЕГЭ не внесены сведения по
персональному составу ПК ЕГЭ, данные
сведения вносились специалистом
РЦОИ вручную.
Корректировка РИС ЕГЭ
после 25.05. 2013
( внесение изменений по выпускникам
ОУ не допущенным к Г(И)А)
№ Наименование
п/п МОУО
Количество
человек
1
Нижневартовск
3
2
Покачи
1
3
Сургут
1
Допуск в ППЭ участников ЕГЭ в ППЭ
Нарушение
34
пункта
приказа
Министерства образования и науки
Российской Федерации от 11 октября 2011
года №2451
№
п/п
Наименование МОУО
Количество
человек
1
Лангепас
1
2
Нижневартовск
1
Статистика типичных
нарушений в ППЭ
Нарушение технологии упаковки
ЭМ после экзамена в ППЭ
Массовое исправления на
сопроводительном бланке Ф 11 - ППЭ:
Радужный(190)
Сургут (232,233)
Протокол проведения экзамена в
аудитории заполнен не корректно:
Урай (202)
Нарушение инструкции
организаторами в аудитории при
замене ИК участника ЕГЭ
(без оснований)
№ п/п Наименование
1
Нижневартовский район (312)
2
Нижневартовск (142)
Нарушение Порядка проведения
ЕГЭ в ППЭ (участник сдавал не в
своей аудитории, согласно
распределению на экзамен)
КИМы были перенесены из одной
аудитории в другую:
ППЭ г.Покачи, г. Сургута
Нарушение инструкции
организаторами в аудитории при
оформлении бланка регистрации
участника ЕГЭ.
На регистрационных бланках участников ЕГЭ,
была поставлена подпись организатора в поле
(удален с экзамена) без основания.
№ п/п Наименование МОУО
1
Кондинский район (361)
2
Березовский район (331)
3
Сургутский район (301)
4
Сургут (236,231)
5
Когалым (133)
6
Нягань (124)
Нововведения в ФИС (РИС) ЕГЭ в
2014 году
В 2014 году ФГБУ «ФЦТ» планирует
запустить в эксплуатацию подсистему
анализа и выявления нарушений
подготовки и проведения ЕГЭ ( далее
АВН)
 АВН – одна из подсистем ФИС ЕГЭ
 Классификация нарушений

Классификация нарушений (1)
Нарушение процедур подготовки и проведения ЕГЭ:
1.
Определение организационно-территориальных схем
подготовки и проведения ЕГЭ
2.
Формирование и ведение баз данных участников ЕГЭ
3.
Доставка и хранение экзаменационных материалов
4.
Планирование и автоматизированное распределения
участников и организаторов ЕГЭ
5.
Процедура подготовки и проведения экзамена в ППЭ
6.
Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ,
утверждение и отмена результатов ЕГЭ
7.
Процедура приема апелляций, печати и выдачи
свидетельств о результатах ЕГЭ
Классификация нарушений (2)
По уровню выполнения ЕГЭ:
 Нарушения органов управления образованием субъектов
Российской Федерации
 Нарушения региональных центров обработки информации
(РЦОИ)
 Нарушения ППЭ
 Нарушения в работе региональных предметных и
конфликтных комиссий
По степени критичности нарушений:
 Малые (не повлиявшие на подготовку и проведение ЕГЭ)
 Высокие (существенно повлиявшие на подготовку и
проведение ЕГЭ)
 Критические (срыв экзамена, фальсификация результатов
ЕГЭ)
Основные характеристики
нарушений
1. Процедура определения организационно-территориальных
схем подготовки и проведения ЕГЭ в субъектах Российской
Федерации
◦ Установка мест регистрации на сдачу ЕГЭ
◦ Определение состава предметных комиссий
◦ Обеспечение паритетного представительства
образовательных учреждений
профессионального образования в составе
предметных комиссий
◦ Определение порядка и сроков ознакомления
участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ по
каждому общеобразовательному предмету
2. Процедура формирования и ведения баз данных
участников ЕГЭ
◦ Наличие сведений об участниках ЕГЭ
◦ Наличие сведений об организаторах ЕГЭ
◦ Наличие сведений об экспертах
предметных комиссий
◦ Наличие сведений об общественных
наблюдателях
◦ Наличие сведений о ППЭ
3. Процедура доставки и хранения экзаменационных
материалов
◦ Приёмка экзаменационных материалов
осуществляется с использованием ПО «Станция
приёмки»
◦ Сроки доставки экзаменационных материалов
◦ Доставка экзаменационных материалов
осуществляется уполномоченными
представителями ГЭК
◦ Регламент хранения экзаменационных
материалов
4. Процедура планирования и автоматизированного
распределения участников и организаторов ЕГЭ.
◦
◦
◦
◦
◦
Назначение ППЭ на экзамен
Распределение участников ЕГЭ по ППЭ
Назначение аудиторий ППЭ на экзамен
Назначение работников ППЭ на экзамен
Автоматизированное распределение
участников и организаторов ЕГЭ по
аудиториям
5. Процедура подготовки и проведения экзамена в
ППЭ
◦ Аудитории, не задействованные для
проведения экзамена, должны быть закрыты
и опечатаны
◦ Контроль проверки документов,
удостоверяющих личность, пропусков на
сдачу ЕГЭ
◦ Целостность упаковки с экзаменационными
материалами
◦ Использование мобильных телефонов
участниками ЕГЭ
◦ Заполнение и передача в РЦОИ форм ППЭ 1302
6. Процедура проверки экзаменационных работ
участников ЕГЭ, утверждение и отмена результатов
ЕГЭ
◦ Сроки обработки бланков ответов
◦ Регламент хранение экзаменационных
материалов
◦ Обеспечение предметных комиссий
копиями бланков и необходимыми
материалами
◦ Регламент утверждения результатов
◦ Регламент передачи результатов ЕГЭ в
РЦОИ
7. Процедура приема апелляций, печати и
выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ
◦ Сроки подачи апелляций
◦ Сроки рассмотрения апелляций
◦ Корректность заполнения бланка
свидетельства:
 реквизиты
 чернила
◦ Сроки замены испорченных или
недействительных бланков
Культура ведения
информационных ресурсов
Соблюдение требований нормативноправовых актов (Постановление
правительства Российской Федерации
от 31.08.2013 №755)
 Качество и полнота предоставляемой
информации

Автономное учреждение дополнительного профессионального образования ХМАО
– Югры «Институт развития образования» – организация, уполномоченная
осуществлять функции Регионального центра обработки информации

Контактная информация по
формированию РИС ЕГЭ в 2014 году
Затовка Валерий
Юрьевич – заместитель
заведующего РЦОИ
8(3467)363632,
8(3467363626,
89505021801
E-mail: [email protected]
Малахова Наталья
Ильинична – системный
администратор
83467363632,
83467363626