Презентация семинара - Институт образования

Итоговый семинар Института
образования 2014/2015
Парадокс! Ведь у нас у всех есть дети. А
образование остается маргинализацией
сознания. Парадокс! Что же делать?...
Нужно создать пространство для встреч и
общения.
А.А. Пинский
(создание Московского Римского клуба)
Итоги экспертного голосования
Секвестирование расходов на образование
Утверждение Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы
Фонд «Династия» признан иностранным агентом
Возвращение в школы сочинения
Отзыв лицензий и аккредитации у десятков вузов
Принятие программы развития дополнительного образования
Завершение создания многопрофильных образовательных комплексов в Москве
Внесение в Думу законопроекта о «единых учебниках»
Переход начальной школы на ФГОС
Присоединение России к международному движению World Skills
Вступление в силу профессионального стандарта педагога
Начало реализации программы Национальных исследований качества образования (НИКО)
Усилия вертикали власти по выполнению «майских» указов Президента
Утверждение стратегии воспитания детей в России до 2025 года
Создан Консорциум ведущих вузов по развитию онлайн образования
Ускорение объединения вузов
Создание стандарта обучению истории
Реструктуризация РАО
Введение электронных учебников в школе
Проведение общественной доработки примерных образовательных программ общего образования
Массовая разработка предметных концепций и ассоциаций (история, литература, русский, география)
В полном объеме заработала система электронной записи ребенка в дошкольное учреждение
Проведен первый Конкурс инноваций в образовании (КИВО)
Первый выпуск в Сколковском институте науки и технологий
39,0%
30,5%
26,0%
24,9%
24,3%
22,0%
21,5%
21,5%
21,5%
18,6%
18,6%
18,1%
16,9%
16,9%
16,4%
15,8%
15,3%
15,3%
11,9%
10,7%
7,3%
4,0%
2,8%
2,3%
Секвестирование расходов на
образование
Президент Владимир Путин поручил правительству секвестировать
расходы федерального бюджета на 5% , за счёт снижения
неэффективных затрат (включая образование здравоохранение), за
исключением расходов на оборону и безопасность
ПРОТИВ: 60% россиян высказались против финансирования каких-либо
направлений за счет сокращения расходов на образование и
здравоохранение.
А.В. Улюкаев (министр экономического развития РФ):
«Повторение такого бюджетного маневра не только затруднит
возвращение на траекторию экономического роста в среднесрочной
перспективе, но и может привести к нежелательным последствиям в
перспективе ближайших лет (2017–2019 годы). Российские власти
не должны выбирать между сбалансированным бюджетом
и экономическим ростом, так как ловушка такого выбора ведет
экономику к кризису».
Возвращение в школы сочинения
9 января 2014 года премьер-министр РФ Дмитрий Медведев
поручил главе Минобрнауки обеспечить проведение итогового
сочинения среди выпускников, начиная с 2014/2015 учебного
года.
ЗА: Почти две трети российских граждан (61%) одобряют идею
вернуть сочинение в качестве выпускного экзамена по русскому
языку и литературе наряду с ЕГЭ: это научит школьников лучше
мыслить, обдумывать прочитанное (12%), повысится уровень
знаний, школьники будут больше читать, в свою очередь ЕГЭ не
дает полной оценки знаний (по 11%)*.
*По данным ФОМ
Создание Российской национальной
платформы открытого образования
Восемь ведущих российских вузов объединились в ассоциацию
«Российская национальная платформа открытого
образования». Они планируют создать ресурс, на котором будут
размещаться онлайн-курсы на русском языке по основным
образовательным дисциплинам. Это откроет любому
российскому студенту доступ к наработкам лучших
университетов страны.
ЗА: Я.И. Кузьминов (ректор НИУ ВШЭ): «Появление онлайн-курсов
можно сравнить с переходом от переписывания книг в
средневековых монастырях к их массовой печати», — считает
ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов
Законопроект о единых
учебниках
Депутат от "Единой России" Ирина Яровая внесла на
рассмотрение в Госдуму законопроект о единых учебниках по
основным четырем школьным предметам. По мнению Яровой,
использование единых базовых учебников в школах устранит
"дискриминацию детей" при подготовке к сдаче ЕГЭ.
ЗА: Респонденты «Левада-центра» положительно относятся к идее
создания единого школьного учебника по литературе (81%),
математике (80%) и истории (79%)*
*опрос Левада июнь 2015.
Опыт разработки образовательных
программ как краудсорсинг-проектов
Построение особой социальной сети работников образования,
которая, функционируя на принципах краудсорсинга, позволяет
оценивать, дорабатывать и обеспечивать общественное
принятие примерной образовательной программы основного
общего образования.
ЗА: Василий Буров (председатель совета директоров компании
WikiVote!): положительные отличия этого общественного
обсуждения от остальных: массовость, высокий уровень
активности, мотивация участников, указывающая важность
документа для большого количества людей, суммарный объем
потраченного времени на обсуждение – более 3000 рабочих дней,