МБОУ «Лицей № 1 городского округа город Волгореченск Костромской области имени Героя Советского Союза Н.П. Воробьёва» Использование «L-микро» при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации. Лебедева Нина Алексеевна учитель физики высшей квалификационной категории», Почётный работник общего образования РФ, победитель конкурса лучших учителей Костромской области, победитель Всероссийского конкурса учителей физики и математики, проведенного Фондом «Династия» совместно с Фондом «Современное Естествознание» примеры экспериментальных заданий ЕГЭ Компьютерная лаборатория L-микро • Безопасная для здоровья учащихся и сформированная с опорой на блочнотематический принцип номенклатура оборудования L-микро® полностью соответствует перечням оснащения общеобразовательных учреждений, утвержденным Министерством Образования РФ. • Комплекс L-лаборатория включает в себя два типа оборудования: демонстрационный эксперимент и наборы для лабораторного практикума по основным разделам физики: • Механика • Тепловые явления • Электричество • Оптика • Ядром лаборатории является персональный компьютер с измерительным блоком и программное обеспечение. Компьютерный измерительный блок необходим для работы со следующим оборудованием • • • • • • • • Датчик давления Датчик угла поворота Датчик числа оборотов Приставка "Осциллограф" к измерительному блоку Набор демонстрационный «Механика» Набор демонстрационный «Вращательное движение» Набор демонстрационный «Тепловые явления» Набор демонстрационный «Газовые законы и свойства насыщенных паров» • Датчик ионизирующего излучения • Датчик магнитного поля • Датчик звука Механика Демонстрационный набор"Механика" Лабораторный набор "Механика" Работы физпрактикума Механика Основы кинематики • Построение графика уравнения равноускоренного движения. • Проверка соотношения перемещений при равноускоренном движении. • Изучение движения тела, брошенного горизонтально. Основы динамики • Сложение сил. • Вращение жидкости. • Исследование влияния площади трущихся поверхностей на силу трения. Законы сохранения в механике • Соударения. • Изучение устройства и действия подвижного блока. Элементы содержания проверяемые заданиями КИМ • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • КИНЕМАТИКА 1.1.1 Механическое движение и его виды 1.1.2 Относительность механического движения 1.1.3 Скорость 1.1.4 Ускорение 1.1.5 Равномерное движение 1.1.6 Прямолинейное равноускоренное движение 1.1.7 Свободное падение (ускорение свободного падения) 1.1.8 Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение ДИНАМИКА 1.2.1 Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона 1.2.2 Принцип относительности Галилея 1.2.3 Масса тела. Плотность вещества 1.2.4 Сила 1.2.5 Принцип суперпозиции сил 1.2.6 Второй закон Ньютона 1.2.7 Третий закон Ньютона 1.2.8 Закон всемирного тяготения. Искусственные спутники Земли 1.2.9 Сила тяжести 1.2.10 Вес и невесомость 1.2.11 Сила упругости. Закон Гука • • • • • • • • • • • • • • • • • СТАТИКА 1.3.1 Момент силы 1.3.2 Условия равновесия твердого тела 1.3.3 Давление жидкости 1.3.4 Закон Паскаля 1.3.5 Закон Архимеда 1.3.6 Условия плавания тел ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ 1.4.1 Импульс тела 1.4.2 Импульс системы тел 1.4.3 Закон сохранения импульса 1.4.4 Работа силы 1.4.5 Мощность 1.4.6 Работа как мера изменения энергии 1.4.7 Кинетическая энергия 1.4.8 Потенциальная энергия 1.4.9 Закон сохранения механической энергии Набор для демонстрации вращательного движения 1. Возникновение центростремительной силы 2. Центростремительная сила 3. Равновесие системы вращающихся тел 4. Моделирование опыта Штерна 5. Модель маятника Фуко 6. Вращение жидкости ( работа физпрактикума) Изображение 024.MOV 7. Вынужденные механические колебания и резонанс Набор демонстрационный "Газовые законы" • Набор демонстрационный «Газовые законы и свойства насыщенных паров» предназначен для демонстрации основных закономерностей, изучаемых по теме «Молекулярная физика» курса физики базового и профильного уровней полной средней школы, знакомства учащихся с такими понятиями, как • изопроцессы в идеальном газе, • работа газа, • циклический процесс, • насыщенный пар. Геометрическая оптика Демонстрационный набор Лабораторный набор Волновая оптика Работы физпрактикума Оптика. Световые волны • Определение фокусного расстояния собирающей и рассеивающей линз • Сборка моделей оптических приборов. • Изучение явлений дифракции и интерференции. • Определение длины световой волны. Элементы содержания (для повторения), проверяемые заданиями КИМ • • • • • • • • • • • • • • ОПТИКА 3.6.1 Прямолинейное распространение света 3.6.2 Закон отражения света 3.6.3 Построение изображений в плоском зеркале 3.6.4 Закон преломления света 3.6.5 Полное внутреннее отражение 3.6.6 Линзы. Оптическая сила линзы 3.6.7 Формула тонкой линзы 3.6.8 Построение изображений в линзах 3.6.9 Оптические приборы. Глаз как оптическая система 3.6.10 Интерференция света 3.6.11 Дифракция света 3.6.12 Дифракционная решетка 3.6.13 Дисперсия света Электродинамика Работы физпрактикума • Электродинамика Законы постоянного тока • Получение ВАХ ламы накаливания. • Исследование зависимости мощности, потребляемой лампой накаливания, от напряжения на ее зажимах. • Исследование электрических свойств полупроводников. Электромагнитная индукция • Электромагнитная индукция. • Устройство и работа трансформатора. • Сборка и настройка простейшего радиоприемника. Элементы содержания проверяемые заданиями КИМ • ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ • ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА • МАГНИТНОЕ ПОЛЕ • ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ • ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ Квантовая физика. Световые кванты • Определение постоянной Планка. • Изучение треков заряженных частиц по фотографиям. • Исследование естественной радиоактивности продуктов питания. • Астрономическое наблюдение солнечных пятен, поверхности Луны, двойных звезд, туманностей. Элементы содержания проверяемые заданиями КИМ • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • КОРПУСКУЛЯРНО-ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ 5.1.1 Гипотеза М. Планка о квантах 5.1.2 Фотоэффект 5.1.3 Опыты А.Г. Столетова 5.1.4 Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта 5.1.5 Фотоны 5.1.6 Энергия фотона 5.1.7 Импульс фотона 5.1.8 Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. Корпускулярно-волновой дуализм 5.1.9 Дифракция электронов ФИЗИКА АТОМА 5.2.1 Планетарная модель атома 5.2.2 Постулаты Бора 5.2.3 Линейчатые спектры 5.2.4 Лазер ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА 5.3.1 Радиоактивность. Альфа-распад. Бета-распад. Гаммаизлучение 5.3.2 Закон радиоактивного распада 5.3.3 Нуклонная модель ядра. Заряд ядра. Массовое число ядра 5.3.4 Энергия связи нуклонов в ядре. Ядерные силы 5.3.5 Ядерные реакции. Деление и синтез ядер Литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. L-микро / Электронный ресурс/ http://www.l-micro.ru/index.php?page_id=1; Волновая оптика. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Вращательное движение. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Газовые законы и свойства насыщенных паров. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Геометрическая оптика. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Использование компьютера на уроках физики сельской школы. /Электронный ресурс/ http://www.iro.yar.ru/resource/distant/physics/brovkin/index.html; Кабинет Физики. LAB – ПЛЮС. / Электронный ресурс / http://lab-plus.com.ua/index.php?categoryID=1; Кабинет физики. Школьный мир. Оборудование для учебных кабинетов /Электронный ресурс/http://www.td-school.ru/index.php?page=113; О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик, С.Я. Шамаш, А.А. Пинский, С.И. Кабардина, Ю.И. Дик, Г.Г. Никифоров, Н.И. Шефер «Физика. 10 класс», «Просвещение», 2007 г.; Применение информационных технологий в преподавании физики. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»/электронный ресурс/ http://festival.1september.ru/articles/100976/; Состав кабинета Физики для средней общеобразовательной школы. / Электронный ресурс/ http://www.l-micro.ru/index.php?kabinet=1; Тепловые явления. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Электричество 1. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Электричество 2. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Электричество 3. Демонстрационный эксперимент в физике. Руководство по эксплуатации. Лаборатория L-микро; Анциферов, Л.И. Практикум по физике в средней школе [Текст] / Л.И.Анциферов, В.А.Буров, Ю.И.Дик, Б.С. Зворыкин, О.Ф. Кабардин, В.А. Кубицкий, И.М. Румянцев, В.П. Яковлев // Дидактический материал: Пособие для учителя / Л.И.Анциферов, В.А.Буров, Ю.И.Дик, Б.С. Зворыкин, О.Ф. Кабардин, В.А. Кубицкий, И.М. Румянцев, В.П. Яковлев. М.: Просвещение, - 1987. – С. 191. Буров, В.А. и др. Практикум по физике в средней школе [Текст] / В.А. Блинова, Б.С. Зворыкин, С.Ф. Кабанов, А.А. Покровский, И.М. Румянцев, В.П. Яковлев // Пособие для учителей / В.А. Блинова, Б.С. Зворыкин, С.Ф. Кабанов, А.А. Покровский, И.М. Румянцев, В.П. Яковлев. М: Просвещение, 1973. С. 255. Все образование Интернета [Электронный ресурс] // http://www.alledu.ru Гершензон, Е. М. Оптика и атомная физика [Текст] / Е. М. Гершензон, Н. Н. Малов, В. С. Этнин //Курс общей физики / Е. М. Гершензон, Н. Н. Малов, В. С. Этнин. М.: Просвещение. - 1981. - С. 61-92. Груздев, Ю.В. Физический практикум: учебное пособие [Электронный ресурс] // http: // genphys.physmsu.su/rus/lab/ Иродов, И.Е. Волновые процессы. [Текст] / Иродов И.Е. // Волновые процессы. Основные законы // Иродов И.Е. М.: Лаборатория Базовых Знаний. - 1999. – С. 235. Покровский, А.А. Электричество [Текст] / А.А. Покровский, В.А. Буров, А.И. Глазырин, А.Г. Дубов, Б.С. Зворыкин, И.М. Румянцев //Практикум по физике в средней школе. Пособие для учителя / А.А. Покровский, В.А. Буров, А.И. Глазырин, А.Г. Дубов, Б.С. Зворыкин, И.М. Румянцев. М.: Просвещение. – 1963. – С.139 Резник, Л.И. Физическая оптика в средней школе [Текст] / Л.И. Резник, С. В. Степанов, В. Е. Евстигнеев // Физическая оптика в средней школе // Резник Л.И. М.: Просвещение. -1971. – С. 263. Степанов, С. В. Ученический эксперимент по физике. [Текст] / С. В. Степанов, В. Е. Евстигнеев // Ученический эксперимент по физике. Методические Мои контакты: [email protected]