...Лишь только успев одеться, Из школы бежали в Детство!
реклама
...Лишь только успев одеться, Из школы бежали в Детство! Ранетки, морозный воздух... Соседка кричала грозно: «Шпана, поломали ветки!» Ну, как объяснишь соседке, Что нам усидеть на месте. Нельзя. А.Тихонов Какое впечатление на вас произвел рассказ «Никита»? Какое настроение оставил после себя? Мир глазами ребёнка в рассказе А.П.Платонова «Никита». Проблемная ситуация: Почему такое разное восприятие детства у автора рассказа и у вас? «Годы детства – это воспитание сердца» В.Сухомлинский Как вы понимаете эти слова? Воспитать сердце (сердечность) – это воспитать: • доброту • умение видеть и понимать красивое • трудолюбие • ответственность за порученное дело • любовь к родным и близким Как, с помощью чего мы выясним, помогает ли рассказ «Никита» «воспитанию сердца»? 1. Составляем план текста 2. Отбираем центральные эпизоды 3. Анализируем образ главного героя 4. Работаем с текстом рассказа Пустая бочка В ней жил маленький человек. Борода у него была длинная, она доставала до земли, когда он ходил ночью, и он нечаянно сметал ею сор и солому, отчего в сарае оставались чистые стёжки. Колодец Там, на дне, живут маленькие водяные люди. Ростом они были с воробья, но толстые, безволосые, мокрые и вредные, они, должно быть, хотели у Никиты выпить глаза, когда он спал. «Здесь ещё великан живёт и его дети!» Старый пень У пня были глаза, нос, и пень молча улыбался Никите. Пень крякнул в ответ. Банька Старая и омшелая вся, скучная избушка – бабушка наша. У ней голова есть – это не труба, а голова – и рот щербатый в голове. Щербатое лицо бабушки гневно ощерилось на него, как на чучело. Колья из плетня Лица многих неизвестных людей. И каждое лицо было незнакомое и не любило его: одно сердито ухмылялось, другое злобно думало что-то о Никите, а третий кол опирался иссохшими руками-ветвями о плетень и собирался вовсе вылезти из плетня, чтобы погнаться за Никитой. Доброе солнце Земля Солнце глядело на него в ответ тёплым лицом. Солнце похоже на умершего дедушку. Внутри земли гудели голоса, там, должно быть, жили в тесной тьме многие люди, и слышно было, как они корябаются руками, чтобы вылезти оттуда на свет солнца. «Давайте все трудом работать, и все живые будут». Воображение Восприимчивость Мужественность Доброта Ответственность Умение видеть мир вокруг живым Забота о ближних Понимание важности труда Продолжите фразы: «Добро в мире – это…» «Рассказ «Никита» заставил меня задуматься….» «Рассказ Платонова научил меня…» Домашнее задание (на выбор): 1) Подобрать пословицы, поговорки о детстве и воспитании человека 2) Выполнить рисунок – обложку к книге «А.Платонов «Никита» 3) Рассказ-путешествие по двору Никиты от первого лица.
