Кл.руководитель Захарова С.М. День именинника в 5а классе. Ведущий. Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником — Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года, когда все дети собираются в школу, под ногами шуршат золотые листья. Вы догадались, о каком времени года идет речь? (Осень). Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…» и под аплодисменты выходят именинники. Ведущий. Посмотрите на именинников: Все сияют, как новые полтинники. Все такие хорошие, все такие пригожие. Не зря любуются ваши родители, А также окрестные жители. 1-й ученик. В день вашего рождения Желаем всяческих, благ земных, Желаем жить вам, не старея, До сотни лет среди родных. 2-й ученик. А в жизни скромной, повседневной — Чтоб каждый час вам приносил Побольше бодрости душевной, Физических побольше сил. 3-й ученик. Желаем вам: В работе — скорости, В здоровье — бодрости, В счастье — вечности, В жизни — бесконечности. 4-й ученик. Желаем вам: От солнца — тепла, От людей — добра, От мамы с папой — нежности, От друзей — любви и вечности. 5-й ученик. Желаем в жизни много счастья. Любви, душевного тепла, 1 Чтоб миновали вас ненастья, Вся жизнь, чтоб светлая была! Все вместе. Поздравляем! Именинники садятся на специально подготовленные места в виде трона. Ведущий. Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. Дорогие именинники, явите миру свою мудрость! Назовите свое имя и расскажите, что вы знаете о нем, а родители расскажут, почему они так назвали своего ребенка. Слушаются ответы именинников и их родителей. Ведущий. Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать. Вот и к нам на праздник пришел астролог и по звездам расскажет о наших милых именинниках. Под фонограмму музыки из м/ф «Умка» выходит астролог и в шуточной форме делает астрологический прогноз для именинников. Ведущий. А сейчас мы проведем песенный конкурс, который называется «Ваши имена». Класс делится на 2 команды по половинкам открыток, и каждая по очереди исполняет куплет или припев из песни, где есть имена именинников. Ведущий. Очень хорошо! А сейчас подарки и поздравления для именинников. Вручение подарков Ведущий. Мы пока не знаем, сколько нашим прекрасным именинникам лет, но мы это узнаем, когда они зажгут и задуют именинные свечи. Под музыку выходят родители именинников с тортами и со свечами. Далее идут пожелания родителей своим детям, а дети, загадав желание, задувают свечи. 6-й ученик. Пусть будет в жизни все, как прежде: 2 Любовь, уверенность, надежда, Движенье к цели и удача, А сердце — добрым, и горячим. 7-й ученик. Пусть будет радость и веселье, Ведь только этим мы живем. И говорим мы: «С Днем рожденья! Со светлым и счастливым днем!» Все, кроме именинников, исполняют финальную песню, и начинается праздничное чаепитие. 1 конкурс «Творческий». Ребята получают перемешанные кусочки разрезанных открыток, и делятся на команды, собрав открытку. Каждая команда должна придумать поздравительное четверостишие на день рождения. 2 конкурс «Близнецы». Двое должны обхватить друг друга правой рукой, а другой завязать шнурок на общем ботинке. 3 конкурс: «Анаграмма». Команды получают табличку со словами и, переставив буквы, должны составить новое слово. КАПРИЗ (ПРИКАЗ) ТЁРКА (АКТЁР) КАРП (ПАРК) КУЛАК (КУКЛА) ПЛЮШКА(ШЛЮПКА) 4 конкурс: «Пожарники». Двое садятся на стулья друг против друга, по команде надевают куртки, которые висят на спинках стула, застёгивают её и быстро дёргают за шнур, лежащий под стульями. Кто проделает это быстрее другого, тот победитель (стулья стоят спинками друг к другу, шнурок протянут под стульями). 5 конкурс: «Штирлиц». Группа ребят застывает в различных позах, ведущий запоминает их позы, выходит за дверь, а в это время ребята меняют какие-либо элементы в позах. Ведущий должен угадать пять изменений. 5конкурс: «Кого нет и во что одет». Ведущий отворачивается, а кто-либо из ребят выходит из кабинета, ведущий, посмотрев внимательно на ребят, должен угадать, кто вышел и сказать, во что он одет. 6 конкурс: «Овощи и фрукты». 3 Ребята делятся на две команды, одни «Овощи», другие «Фрукты». на нитке подвешены различные овощи и фрукты (бумажные). Участникам команд завязывают глаза, и они, подойдя вслепую к ниточке, снимают овощ или фрукт (каждая команда снимает своё), затем возвращаются к команде и передают повязку другому. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильно справилась с заданием. Все поют финальную песню. Мы пришли не напрасно — Это каждому ясно, И уселись за этим столом. С днем рождения поздравить И на память оставить Эту песню, что мы пропоем! Припев: Пусть удача будет с вами, В жизни будьте на виду. К. сожаленью, день рожденья Только раз в году! Мы все вас поздравляем И, конечно, желаем Оставаться такими, как есть: Будьте добрыми , милыми, И конечно красивыми… Всех достоинств нам не перечесть. Припев: Ваша жизнь пусть протекает И без горестей без бед! Крепким будет пусть здоровье На три сотни лет! 4