ОГБОУ СПО «Костромской политехнический колледж» Презентация на тему: Выполнила: преподаватель литературы: Криницына О.Е. Кострома, 2013 Найдите верные утверждения, относящиеся к символизму как литературному направлению 1. Возникло направление в 1910-е годы. 2. Символ - поэтический образ, выражающий суть какого-либо явления. 3. Недосказанность, утаенность смысла. 4. Музыка - высшая форма искусства. 5. Принятие земного мира в его многообразии, звучности, красочности. 6. В.Хлебников, В.Маяковский, И.Северянин - представители этого направления Перекличка с прежними литературными эпохами. 7. Журнал «Аполлон» 8. Искусство - постижение мира иными, не рассудочными путями. 9. Журнал «Весы», «Золотое руно». 10. Д.Мережковский, З.Гиппиус, В.Брюсов - представители этого направления. 11. А.Блок, А.Белый - представители этого направления. 12. Поиски «раскрепощенного», «самовитого» слова, эксперименты по созданию «заумного» языка. 13. А.Ахматова, С.Городецкий - представители этого направления. 14. Расчет на читателя-сотворца произведения. 15. Отказ от мистической туманности. 16. Бунтарство, анархичность мировоззрения, выражение массовых настроений толпы. 17. Отрицание культурных традиций, попытка создать искусство, устремленное в будущее. 18. Литературное объединение «Цех поэтов» 19. Возникло направление в 1890-е годы. 20. Предметность и четкость образов, отточенность деталей. 21. Бунт против привычных норм стихотворной речи, ориентация на произносимый стих, лозунг. 22. О.Мандельштам, Н.Гумилев - представители этого направления. Поэзия А.Блока «Трилогия вочеловечения» (логос – лат. «слово») Цели и задачи урока: познакомиться с личностью и судьбой поэта, биография и творчество у которого тесно переплетены; Определить особенности поэзии А.Блока А.А.Блок (1880-1921) Бекетовы Блок Кублицкие-Пиотух Гимназия Шахматово «Незнакомка» По вечерам над ресторанами Горячий воздух дик и глух, И правит окриками пьяными Весенний и тлетворный дух. Вдали над пылью переулочной, Над скукой загородных дач, Чуть золотится крендель булочной, И раздается детский плач. И каждый вечер, за шлагбаумами, Заламывая котелки, Среди канав гуляют с дамами Испытанные остряки. Над озером скрипят уключины И раздается женский визг, А в небе, ко всему приученный Бессмысленно кривится диск. И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только снится мне?), Девичий стан, шелками схваченный, В туманном движется окне. И медленно, пройдя меж пьяными, Всегда без спутников, одна Дыша духами и туманами, Она садится у окна. И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука. И странной близостью закованный, Смотрю за темную вуаль, И вижу берег очарованный И очарованную даль. Глухие тайны мне поручены, Мне чье-то солнце вручено, И все души моей излучины Пронзило терпкое вино. И перья страуса склоненные В моем качаются мозгу, И очи синие бездонные Цветут на дальнем берегу. В моей душе лежит сокровище, И ключ поручен только мне! Ты право, пьяное чудовище! Я знаю: истина в вине. И каждый вечер друг единственный В моем стакане отражен И влагой терпкой и таинственной Как я, смирен и оглушен. А рядом у соседних столиков Лакеи сонные торчат, И пьяницы с глазами кроликов «In vino veritas!» кричат. По вечерам над ресторанами Над озером скрипят уключины Горячий воздух дик и глух, И раздается женский визг, И правит окриками пьяными А в небе, ко всему приученный Весенний и тлетворный дух. Бессмысленно кривится диск. Вдали над пылью переулочной, И каждый вечер друг единственный Над скукой загородных дач, В моем стакане отражен Чуть золотится крендель булочной, И влагой терпкой и таинственной И раздается детский плач. Как я, смирен и оглушен. И каждый вечер, за шлагбаумами, А рядом у соседних столиков Заламывая котелки, Лакеи сонные торчат, Среди канав гуляют с дамами И пьяницы с глазами кроликов Испытанные остряки. «In vino veritas!» кричат. И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только снится мне?), Девичий стан, шелками схваченный, В туманном движется окне. И медленно, пройдя меж пьяными, Всегда без спутников, одна Дыша духами и туманами, Она садится у окна. И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука. И странной близостью закованный, Смотрю за темную вуаль, И вижу берег очарованный И очарованную даль. Глухие тайны мне поручены, Мне чье-то солнце вручено, И все души моей излучины Пронзило терпкое вино. И перья страуса склоненные В моем качаются мозгу, И очи синие бездонные Цветут на дальнем берегу. В моей душе лежит сокровище, И ключ поручен только мне! Ты право, пьяное чудовище! Я знаю: истина в вине. Напишите ответ на вопросы по 1 и 2 части стихотворения, оформив ответ в виде таблицы Какие звуки слышит автор? Какие краски наполняют стихотворение? Какие сцены видит вокруг себя Какие запахи доносятся до автора? Какие люди окружают поэта? Найдите оксюморон. Каким вы увидели поэта? – Он оптимист? Пессимист? Вопросы для анализа Какие звуки слышит автор? Какие краски наполняют стихотворение? Какие сцены видит вокруг себя? Каких людей? Какие запахи доносятся до автора? Каким вы увидели поэта? 1 часть 2 часть Вопросы для анализа 1 часть 2 часть Какие звуки слышит автор? В воздухе заглушаются звуки, окрики пьяные, женский визг, детский плач, едкие остроты, скрип уключин Преобладание гласных а изменяет музыку стихотворения: появляется плавность, напевность Какие краски наполняют стихотворение? Серый, желтый цвет, грязь, пыль Синий, черный. Какие сцены видит вокруг себя? Каких людей? Пьяные в ресторане, гуляющие среди канав люди, озеро, где плавают на лодках люди. Прекрасная незнакомка, образ которой зрим и конкретен: описывается платье, шляпа с перьями страуса, в кольцах узкая рука, синие очи Какие запахи доносятся до автора? Смрад распивочной Духи и туманы Каким вы увидели поэта? Пессимист, считающий, что истина в вине. Пессимист, у которого в глубине души – надежда, которую до времени в этот страшный мир он не 1 том – «Стихи о Прекрасной Даме» Циклы: "Ante Lucem", "Стихи о Прекрасной Даме", "Распутья" Предчувствую Тебя. Года проходят мимо — Всё в облике одном предчувствую Тебя. Весь горизонт в огне — и ясен нестерпимо, И молча жду,— тоскуя и любя. Весь горизонт в огне, и близко появленье, Но страшно мне: изменишь облик Ты, И дерзкое возбудишь подозренье, Сменив в конце привычные черты. О, как паду — и горестно, и низко, Не одолев смертельные мечты! Как ясен горизонт! И лучезарность близко. Но страшно мне: изменишь облик Ты. 2 том – «Погружение в стихии» Циклы: "Вступление","Пузыри земли", "Ночная фиалка", "Разные стихотворения", "Снежная маска", "Город", "Фаина", "Вольные мысли " Сытые Они давно меня томили: В разгаре девственной мечты Они скучали, и не жили, И мяли белые цветы. И вот - в столовых и гостиных, Над грудой рюмок, дам, старух, Над скукой их обедов чинных – Свет электрический потух. К чему-то вносят, ставят свечи, На лицах - желтые круги, Шипят пергаментные речи, С трудом шевелятся мозги. Так - негодует всё, что сыто, Тоскует сытость важных чрев: Ведь опрокинуто корыто, Встревожен их прогнивший хлев! 3 том- «страшный мир», стихотворения о России» Циклы: "Страшный мир" , "Возмездие" , "Ямбы", "Итальянские стихи", "Разные стихотворения", "Арфы и скрипки" , "Кармен" , поэма "Соловьиный сад", "Родина", "О чем поет ветер" О, Русь моя! Жена моя! До боли Нам ясен долгий путь! Наш путь - стрелой татарской древней воли Пронзил нам грудь. Наш путь - степной, наш путь - в тоске безбрежной В твоей тоске, о, Русь! И даже мглы - ночной и зарубежной Я не боюсь. Пусть ночь. Домчимся. Озарим кострами Степную даль. В степном дыму блеснет святое знамя И ханской сабли сталь... Домашнее задание: 1. Выучить понравившуюся половину стихотворения «Незнакомка» 2. Знать основные этапы творчества А.Блока («Трилогия вочеловечения»)