2015 год

2015 год

Матема́тика — наука о структурах, порядке и
отношениях, которая исторически сложилась на
основе операций подсчёта, измерения и
описания формы объектов. Математические
объекты создаются путём свойств реальных
или других математических объектов и записи
этих свойств на формальном языке. Математика
не относится к естественным наукам, но широко
используется в них как для точной
формулировки их содержания, так и для
получения новых результатов .

Он считается самым великим
математиком в истории
человечества. Эйлер оставил
важнейшие труды по самым
различным отраслям математики,
механики, физики, астрономии и
по ряду прикладных наук. Эйлер
впервые увязал анализ, алгебру,
тригонометрию, теорию чисел и
др. дисциплины в единую
систему, и добавил немало
собственных открытий.
Значительная часть математики
преподаётся с тех пор по Эйлеру.


Геоме́трия— раздел математике, изучающий
пространственные структуры, отношения и их
обобщения
Геометрия как систематическая наука появилась в
Древний Египет, Евклидова занималась изучением
простейших фигур на плоскости и в пространстве,
вычислением их площади и объема .
Предложенный Декартор в 1637 году кординатный
метод лёг в основу аналитической геометрии, а
задачи, связанные с черчением привели к
созданию проективной геометрии.

Греческий математик Пифагор
считается одним из самых
великих. Он жил в Греции в 570495 гг до н.э. Известен тем, что
основал школу пифагорейцев.
Также упоминается его имя в
связи с известной теоремой в
тригонометрии. Однако
некоторые источники
сомневаются, что именно он
доказал ее. Тем не менее, теорема
Пифагора играет важную роль в
современных измерениях и
технологическом оборудовании.
Можно даже назвать Пифагора
отцом современной математики.




Обыкновенная дробь или простая дробь — запись рационального
числа в виде отношения двух чисел . Делимое m
называется числителем дроби, а делитель n —знаменателем
дроби.
Правильной дробью называется дробь, у которой числитель
меньше знаменателя.
Неправильной дробью называется дробь, у которой числитель
больше или равен знаменателю.
Смешанной дробью называется дробь, записанная в виде целого
числа и правильной дроби и понимается как сумма этого числа и
дроби.

Длинноносой Единице
Дома, в строчке не сидится!
- Путешествовать хочу,
К двойке в гости полечу!
Соберу я чемодан,
Положу один стакан,
Книжку толстую одну,
Щетку с мылом заверну,
Я возьму одну матрешку
И одну большую ложку.
Ярко-рыжий апельсин
Я возьму с собой один.
Молока один пакет
И один мешок конфет!
Ничего я не забыла?
Ах! Себя не положила!

У реки в седом бору
Двойка плакалась бобру:
- В воду я зайти не смею,
Я ведь плавать не умею!
Шепчут ей два пескаря:
- Ты грустишь, подружка, зря!
Прилетели две стрекозки:
- Вытирай-ка двойка слезки!
Две лисички прибежали,
Двойку дружно утешали:
- Ты на лебедя похожа,
Значит, плавать можешь тоже!
Двойка радостно вздохнула,
Шеей длинною качнула,
В воду теплую зашла
И как лебедь поплыла!

Готфрид Вильгельм
Лейбниц (1646-1716) —
немецкий философ,
математик, физик,
языковед. С 1676 на службе
у ганноверских герцогов.
Основатель и президент (с
1700) Бранденбургского
научного общества
(позднее — Берлинская
АН). По просьбе Петра I
разработал проекты
развития образования и
государственного
управления в России.

Этот ученый стал одним
из самых выдающихся
математиков 19 в. У него
большой вклад в
геометрию, а многие
теоремы носят его имя.
Гипотеза Римана входит
в список семи проблем
тысячелетия, за решение
каждой из которых
Математический
институт Клэя выплатит
приз в один миллион
долларов США.









1 ) Идет старуха из Москвы навстречу ей три старика . Сколько
всего человек идет в Москву ? (3 )
2) Мы на математике время изучали,
О минутах и секундах все-все-все узнали.
И можем вам сказать сейчас,
Что 60 минут есть... (час)
3) Разрешит сегодня мама
После школы мне гулять.
Я — не много и не мало —
Получил отметку... («пять»)










1)Слагаемое + слагаемое= ?
2)Разность – уменьшаемое = ?
3)Число из трех букв ?
4) У задачи не условие , не
ответ а …
5)Самая маленькая мера длины
6)Круг – это …
7)1 метр = 10 ….
8)Наука изучающая линии
фигуры размеры
9) Самая маленькая мера веса ?
10)Чем мы мерием она бывает
15 – 30 см .
Использована дополнительная
литература : книги , интернет ресурсы .
Спасибо за
внимание !