7 класс Тема: Сравнение значений выражений. Автор Учитель математики МОУ СОШ №1 Г. Новоульяновска Борисова Ирина Ивановна . Устный счёт- зарядка для ума Смотрите карточку устного счёта А-7.1 Столбик №2 Время 5 мин. Заполняем 2-ю строчку бланка ответов. Входной контроль Работа над ошибками. Тема урока Верно ли: 4,5 – 3 : 1,5 это числовое выражение? Найдите значение данного числового выражения. Найдите значение выражения 2,8:(0,5–1:2). Какие выражения называются числовыми? 2,8:(0,5–1:2) Почему это выражение не имеет смысла? 2,8:(0,5–1:2) Частное от деления суммы чисел 5 и 3 на число 0,4. (5 + 3) : 0,4 0,55 +1,45 1000 : 50 (5 + 3) : 0,4 0,55 +1,45 (5 + 3) : 0,4 = 1000 : 50 2,1 – 5,8 и 2,1 – 1,7; 6,13 – 7,67 и 6,13 + 7, 67, 9 : 0,6 и 9 : 6. Частное разности чисел 15 и Х и числа Х. частное разности чисел 15 и Х и числа Х. (15 – Х):Х Как называется получившееся выражение? 1. Что называется выражением c переменными? 2. Что такое значение выражения с переменной? 3. Приведите примеры выражения с переменными. (15 – Х):Х Найдите значение данного выражения, если Х = 10, если Х = 5. Если х = 10,то (15–10):10 = 5:10 = 0,5 0,5 Если х=5, то (15–5):5 =10:5 = 2 2 Если х = 10,то (15–10):10 = 5:10 = 0,5 0,5 Если х=5, то (15–5):5 =10:5 = 2 2 1.П 3 ( 1- часть до слов «Иногда требуется установить…») прочитать 3 раза. 2. № 48 (а,в), № 50, 51(б), № 53; 68(в,г) 3. Долги по карточке и задание на лето. Изделие стоило а руб. Сначала цену на изделие увеличили на 40 %, а затем снизили на 40 % . Стало это изделие дешевле или дороже и на сколько?