Типы подчинительной связи в словосочетании Готовимся к ЕГЭ

Готовимся к ЕГЭ – 2014 (В3).
По материалам открытого
банка заданий ФИПИ.
1.Укажите тип связи в словосочетании ТОЛКОВАНИЕ
СЛОВ (предложение 9).
(9)Еще более нелепо широко ныне распространившееся
толкование суворовских слов, будто война не кончена, пока
не похоронен последний солдат.
управление
2. Из предложения 14 выпишите словосочетание, в
котором использована связь ПРИМЫКАНИЕ.
(14)Поэт рыцарски стоял за высокое духовное понимание
любви, за предельную одухотворённость чувства, не
примирялся с компромиссом, требовал максимального
любовного напряжения, максимального переживания.
стоял рыцарски
3.Какой
тип
связи
используется
в
словосочетании ДАВНО задумывались (предложение 10)?
(10)Об этом давно задумывались люди, замечая, что
неистовство природных сил совпадает с крупными
социальными
катастрофами,
возникающими
в
человеческом
обществе:
войнами,
революциями,
религиозными распрями, душевными потрясениями.
примыкание
4.Назовите вид связи, который использован в
словосочетании ОСЕЛ ВНИЗ (предложение 11).
(11)Задок у одного дивана осел вниз, наклеенное дерево
местами отстало.
примыкание
5.Назовите тип связи, который используется в
словосочетании СКАЗАЛ ВДОБАВОК (предложение 10).
(10)«Критики, – сказал он вдобавок, – смешивают
вдохновение с восторгом».
примыкание
6.Из
предложения
5
выпишите
подчинительное
словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
(5)Но я могу мысленно собрать вместе на особую полку
книги, которые мы читали вместе и вслух.
на особую полку
7.Из предложения 18 выпишите словосочетание со связью
ПРИМЫКАНИЕ.
(18)Знания не прямо действуют на чувства, они из разных
материй сотканы.
действуют не прямо
8.Из предложений 1 – 3 выпишите словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
(1)Упражняется ли милосердие в нашей жизни? (2)...Есть ли
постоянная принуда для этого чувства? (3)Часто ли мы
получаем призыв к нему?
получаем часто
9.Из предложения 16 выпишите словосочетание со связью
ПРИМЫКАНИЕ.
(16)В детстве же счёт времени ведётся иначе, тут каждый
день – открытия.
ведётся иначе
10.Из предложения 1 выпишите словосочетание со связью
УПРАВЛЕНИЕ.
(1)Людей всегда мучают разнообразные сожаления –
большие и малые, серьёзные и смешные.
мучают людей
11.Из первого абзаца выпишите подчинительное
словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
(1)Землетрясения,
цунами,
наводнения,
извержения
вулканов приносят убытки и жертвы, в которых люди не
виноваты, – не умеем мы пока регулировать стихию. (2)За
что и приходится платить. (3)Однако кое-какие силы
природы уже под контролем, и если они всё ещё вредят нам,
то только по вине людей.
кое-какие силы
12.Укажите тип связи в подчинительном словосочетании
ПРИЕХАЛ ОТТУДА (предложение 1).
(1)Три года тому назад я уехал из Москвы и через Эстонию
приехал в Германию, а оттуда во Францию.
примыкание
13.Из предложения 10 выпишите словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
(10)Открытия
археологов
произвели
настоящую
революцию во взглядах на искусство, бытовавших ранее.
бытовавших ранее
14.Какой
тип
связи
используется
словосочетании МЕТКО ГОВОРЯТ ?
в
примыкание
15.Из предложения 2 выпишите словосочетание со связью
ПРИМЫКАНИЕ.
(2)Пересчитать нельзя всех оттенков и тонкостей нашего
обращения.
пересчитать нельзя
16.Укажите тип связи в подчинительном словосочетании
БЫСТРО ОТЛИВАЛОСЬ (предложение 13).
(13)В грозном свете дуэльных правил слово быстро
отливалось в свинец.
примыкание
17.Из предложения 17 выпишите словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
(17)Счастье кроется именно в гармонии личности, раньше
говорили: «Царствие Божие внутри нас».
раньше говорили
18.Из предложения 4 выпишите словосочетание со связью
ПРИМЫКАНИЕ.
(4)А посему и снимают сериалы по большей части про
тяжёлую жизнь бандюков и повязанных с ними
бизнесменов.
снимают посему
19.Из предложения 8 выпишите словосочетание со
связью примыкание.
(8)Время проходит, всем кажется, что все заняты делом или,
по крайней мере, умело используют досуг.
умело используют
20.Из предложений 6 – 8 выпишите словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
(6)Утраты в природе до известных пределов восстановимы.
(7)Иное дело – ценности культурные и нравственные.
(8)Они или восстанавливаются с большим трудом, или
навсегда исчезают, как, скажем, разрушенные памятники
культуры, сгоревшие книги, рукописи…
навсегда исчезают