Рафаэль Мустафин. Три сундука. Современная притча

Рафаэль Мустафин.
Три сундука.
Современная притча
*
*
*
*
*
*
Тема
Идея
Тип речи
Способы связи в предложении
Наречие
Притча как жанр
1.Определите тему текста.
Что такое тема ?
2.Раскрывает ли заглавие «Три сундука»
тему текста ?
3. Что такое идея ?
Какова идея данной притчи ?
 Не
с богатством жить – с человеком.
 Большое
приданое мужа не сделает.
 Созвучны
ли они с идей текста ?
 Притча
– небольшой рассказ, содержащий
поучение в иносказательной форме. По
своему характеру притча близка к басне.
Однако смысл притчи более значительный:
она иллюстрирует важную идею, касаясь
проблем морали, общечеловеческих
законов, тогда как басня дает суждение по
более частным поводам.
1. Какие типы речи вы знаете ?
2. Объясните значение словосочетания
«орава прожорливой детворы».
3 К какому стилю речи они относятся ?
4. Почему автор так пренебрежительно
называет детей ?
Грамматически средства связи.
1. Как связаны 1 и 2 предложения ?
2. Как связаны 3 и 4 предложения ?
3. Определите способ связи предложений
1 абзаца.
4. Определите способ связи предложений 2
абзаца.
5. Определите способ связи предложений 3
абзаца.
 1.
Что такое наречие ?
 2. Выпишите все наречия вместе с теми
словами, к которым они относятся.
 3. Определите разряд наречий.
 4.Объясните правописание наречия чинчинарем.
 Какие еще способы дефисного написания
наречий вы знаете ?
 5.Каким членом предложения являются
наречия ?
В конце притчи автор поставил многоточие.
Как вы думаете, почему ?
Написать продолжение притчи
или дать свою оценку содержания,
комментарии к проблеме, поднятой в
тексте.