Исследовательская работа Школьный толковый словарь к сказке



Литературоведческий словарь по сказке
С.Т.Аксакова «Аленький цветочек»
Исследование выполнила команда
«Школьники» МОУ Выровской СОШ


Школьный толковый словарь к сказке
С.Т.Аксакова "Аленький цветочек"
Описание проекта: в Ульяновской области к
Году Литературы стартовал проект "12
симбирских литературных апостолов". К
сентябрю 2015 года мы разработали
проект "Школьный толковый словарь к
сказке С.Т.Аксакова "Аленький цветочек"



1. Узнать, какие есть словари и для чего
они нужны современному человеку.
2. Прочитать небольшую сказку известного
русского писателя, опираясь только на свои
знания.
3. Изучить отношение одноклассников к
словарям.

Мы предположили, что работа над
созданием словаря будет трудной, но
необходимой

создать свой
собственный
словарь
Помогать другим
Эрудированный и начитанный
человек всегда полезен и
интересен окружающим. Поэтому
приобретайте свои знания из
словарей, они пригодятся и Вам, и
вашим близким и друзьям. Может,
это покажется скучным, хотя
именно такая учеба приносит
большие плоды, ведь заглядывая в
нужный словарь за словом, вы, вопервых, приучаете себя к
усидчивости, во-вторых,
качественно и надолго запоминаете
прочитанную информацию.
Повышать грамотность
Умение пользоваться словарями это большой плюс для любого
человека, так как компьютер со
своей искусственной грамотностью
не всегда может оказаться под
рукой. А словарь – это ваше окно в
образование. Повышая свою
грамотность, вы повышаете свой
статус, так как интеллигентность и
образованность всегда видна в
человеке. И словарь - это первое
подспорье, чтобы поддерживать их.
Дело в том, что часто выученная
информация стирается со временем
из памяти, но словари всегда будут
хранить ее для вас и в нужный
момент подскажут вам верный
ответ.

- Антропонимические словари
- Диалектные (областные) словари
- Грамматические словари
- Словари сочетаемости слов
- Идеографические, семантические
и ассоциативные словари
- Лингвострановедческие и
культурологические словари
- Морфемные и
словообразовательные словари
- Обратные словари
- Орфографические словари

- Орфоэпические словари
- Синонимические словари
- Словари антонимов
- Словари лингвистических
терминов
- Словари названий жителей
- Словари неологизмов
- Словари омонимов
- Словари паронимов
- Словари эпитетов, сравнений и
метафор
- Словари сокращений
- Словари социальных диалектов:
жаргонов, арго, сленга
- Словари языка писателей и
отдельных произведений
- Словари-справочники
трудностей русского языка
- Терминологические словари
- Толковые словари
Нужен ли словарь при чтении сказки?
нет
да
не знаю

Аксаков, Сергей
Тимофеевич —
родился 20
сентября 1791
года в гор. Уфе,
умер 30 апреля
1859 г. в Москве.
Аксакова, улица
(Железнодорожный
район)
 Названа в 2002 году
в память о Сергее
Тимофеевиче
Аксакове (1791 –
1859), писателе,
мемуаристе,
критике,
журналисте.

«Областная
библиотека для
детей и юношества
им. С.Т. Аксакова»
располагается в
Ульяновске на ул.
Минаева, 48
В некиим царстве, в
некиим государстве
жил-был богатый купец,
именитый человек...

Это сказочное уточнение указывает
одновременно и на место, и на время
действия. “В некотором царстве” – это указание
на какое-то неопределенное время. А “в
некотором государстве” – это уже указание на
место действия, но такое же неопределенное и
загадочное, как и сказочное время. В XIX веке
разницу между сказочными координатами еще
чувствовали, а в XX столетии царство и
государство слились в языковом сознании
воедино.


ведать ниж. вести, церк. ведети; ведывать что,
знать, иметь о чем сведение, весть, ведомость,
знание. И не знавали и не ведывали мы такой
напасти.
Заведывать или править, управлять,
распоряжаться по праву. Что сам ведал, то и
тебе поведал. Ем, а дела не вем. И глух и нем,
греха не вем. Чье пью да ем (чей хлеб ем), того
и вем. Хозяин не ведал, что гость не обедал.
Кто у нас обедает, тот нас и не ведает.
Ведаться с кем, знаться, делаться,
разделываться. Ведайся свой со своим.
В сказке много старинных слов, она
записана так, как ее рассказала
ключница Пелагея
 Казна -деньги
 Парча - шелковая материя,затканная
золотыми нитями.
 Жемчуг бурмицкий - жемчуг особенно
крупный и круглый.
 Тувалет -туалет, зеркало.
 Яства - еда ,кушанья.
 Почали - начали.
 Пытали-здесь:посмотрели,примерили.
 Скатерть бранная – скатерть,
вытканная узорами.
 Девушка сенная - служанка.

ЧУДО - ср. всякое
явленье, кое мы не
умеем объяснить, по
известным нам
законам природы.
Богу все чудеса
доступны. Христос
являл чудеса,
исцелял чудесами. |
диво, необычайная
вещь или явленье,
случай

Аленький - светлокрасный, ярко-красный;
самого густого цвета
розы, яркой (не
золотистой) зари;
багряный, багрецовый
(не багровый), краски
крови боевых жил. Алая
кровь; алый цветочек;
алый восток. Говорят
более о предметах и о
цвете приятном, почему
и милого друга зовут
аленьким дружком

КУПЕЦ в песне. и сказ.
купчанин м. торговец,
посадский, негоциант,
торгующий чем-либо; |
покупатель. на гнилой
товар слепой купец.
купчик голубчик. дрянной
купчишка. миллионный
купчища, купчина.
первостатейный купец,
именитый. купчиной зовут
также, для отлики,
приказчика в отъезде,
поверенного для закупок,
от купца. первого купца
(покупателя) не упускай,
не обегай. бог поможет, и
купца пошлет.











1.
Скромность всякому к лицу.
2.
С лица воду не пить.
3.
Ал цвет мил во весь свет.
4.
Все хорошо, что хорошо кончается.
5.
Всем сестрам по серьгам.
6.
Всякий человек в деле познается.
7.
Где счастье плодится, там и зависть родится.
8.
Давши слово, держись, а не давши – крепись.
9.
За добро плати добром.
10. Злой плачет от зависти, а добрый – от жалости.
11. Из одной клетки да не равны детки.
Словари и справочники – постоянные спутники
нашей жизни, служащие нам для расширения
знаний и повышения языковой культуры. Их
заслуженно называют спутниками
цивилизации. Словари – это
поистине неисчерпаемая сокровищница
национального языка, а так же это и
инструмент познания, и интеллектуальный
путеводитель, и просто увлекательное чтение.
Привычка пользоваться словарями – одна из
самых полезных среди тех, которые может
приобрести человек, получающий серьезное
образование.
Я провел большую работу по созданию
литературно-толкового словаря к сказке
нашего земляка С.Т.Аксакова. Составление
словаря позволило увидеть сказку с
необычной стороны, глубже понять смысл
произведения.