1 смена

Екатеринбургское муниципальное унитарное предприятие
«трамвайно – троллейбусное управление»
Программа загородного оздоровительного лагеря
«МАЯК»
Фестиваль искусств
Визитка лагеря «МАЯК»
ЕМУП «ТТУ»
г. Екатеринбург ул. Фрунзе, 26
Тел. 251-28-51
Тип - загородный
Профиль - оздоровительный
Модель лагеря - сюжетно-ролевая игра
Количество смен - 3 смены
Продолжительность смены 21 день:
I смена: 10 июня – 30 июня
II смена: 4 июля – 24 июля
III смена: 29 июля – 18 августа
Возраст детей - от 6 лет до 16 лет
Количество детей в одной смене - 180 человек
За 3 смены лагерь принимает: 540 детей
Материально-техническая база
лагеря
 2-х этажные благоустроенные кирпичные корпуса;
 Столовая;
 Клуб (творческие мастерские, караоке, зал
хореографии, бильярд);
 Административно-хозяйственный корпус;
 Медпункт;
 Душевые;
 Прачечная;
 Спортивные площадки для игры в волейбол, футбол,
баскетбол;
 Летняя эстрада;
 Беседки, качели, песочницы.
Материально-техническое
обеспечение










Канцелярские товары;
Музыкальные инструменты;
Аппаратура для проведения мероприятий;
Телевизоры и DVD-проигрыватели в каждом корпусе;
Видеоаппаратура и фотоаппаратура;
Компьютер, принтер;
Спортивный инвентарь;
Настольный теннис;
Бильярд;
Настольные игры.
«Фестиваль искусств»
программа ДОЛ «МАЯК»
2014
 1 смена(10.06 – 30.06) - «Cinema-каникулы»;
 2 смена (4.07 – 24.07) - «Волшебный мир театра»;
 3 смена (29.07 – 18.08) – «Арт-коктейль»
Цель программы: создание единой образовательнооздоровительной системы, способствующей
восстановлению духовных и физических сил детей,
психологического комфорта, безопасности личности,
способствовать позитивному восприятию детьми здорового
образа жизни, занятий физической культурой и спортом.
Задачи программы:
 - использовать многообразие методов и форм организации отдыха
и оздоровления детей в условиях детского оздоровительного лагеря;
 - формировать умения и навыки заботы о своём здоровье, научить
соблюдать санитарно-гигиенический режим;
 - сочетать различные формы игровой и развивающей
деятельности;
 - разработать и реализовать тематические дни и сюжетно-ролевые
игры;
 максимально
включить
детей
в
соуправление
жизнедеятельностью лагеря через создание временной детской
организации;
 - реализовать инновационно-творческий подход в деятельности
воспитателей ДОЛа и органов детского самоуправления.
Направления:
 - познавательно-досуговое направление (викторина «История
российского кинематографа», интеллектуальный геокэшинг, шоу
«Интуиция» квест и др.)
 - творческое направление («Две звезды», конкурс актерского
мастерства и др.);
 - трудовое направление (дежурство, операция «Шишка» и
др.);
 - гражданско-патриотическое направление (День памяти,
«Долгое эхо войны», «Россия мы - дети твои» и др.);
 духовно-нравственное
(«День
семейного
кино»,
«Лирический день» и др.);
 - спортивно-оздоровительное направление (спортивные
состязания, спортивный КВН, Олимпиада и др.).
Мероприятия с учетом
возрастных особенностей
1. Для младших отрядов (5-8): «Маленькая мисс»,
«Маленький мистер», конкурсы рисунков и
поделок, «Шоколадный БУМ» и др.
2. Для старших отрядов (1-4): «Интеллектуальный
геокэшинг», «Правовая игра», квесты и др.
3. Общелагерные (1-8 отряды): «День памяти ВОВ»,
«День памяти жертв ядерного взрыва над
Хиросимой и Нагасаки» , «Олимпиада», «Конкурс
отрядных уголков» и др.
Сюжетно-ролевая игра
В течение смены отряды являются творческими группами,
которые выбирают определенный жанр в тематике смен (1 –
кино, 2 – театр, 3 – эстрадное искусство). Тематика дней в
течение смены учитывает не только общую идею программы,
но и праздничные и памятные события России и мира.
Экран соревнований
Соревнуясь между собой творческие группы зарабатывают «маски»:
 Желтые - «Кто спортом занимается, тот силы набирается»
(спортивные состязания);
 Зеленые – «Жизнь – это творчество» (творческие мероприятия);
 Синие – дежурство;
 Красные – «Порядок в доме есть - хозяину честь» (чистота и
порядок в корпусе и на территории);
 Оранжевые – индивидуальные победы (конкурсы, викторины,
помощь вожатым и воспитателю).
По итогам смены – главная премия творческой группы
«Оскар»
«Золотая маска»
«Золотой граммофон»
Отрядный экран соревнований
Рейтинг актёров творческой группы, в
котором отображаются личные успехи и
достижения ребенка. Ежедневно вожатые и
воспитатели отмечают на экране
соревнований победы и участие в отрядных
и лагерных мероприятиях.
По итогам смены - звание «Заслуженного
артиста» самому активному ребёнку
Творческие мастерские
ДОЛ «МАЯК»












«Журналистика»;
«Робототехника»
«Оч. Умелые ручки»;
«Созвездие нитей» (вязание);
«Шахматы и шашки»;
«ИЗОнить»;
«Рисование»;
«Бисеропрлетение»;
«Волшебный завиток» (квиллинг);
«Танц - класс»;
«Фенечки»;
«Живой звук» (вокал, караоке).
1 смена (10 - 30 июня)
«CINEMA-каникулы»
Словарь смены
 Смена – съёмочный период
 План-сетка – Монтажный (сценарный план)
 Административно-хозяйственный корпус – центр обеспечения
съёмочного процесса
 Клуб – киностудия
 Домик директора – Дом актера
 Воспитатель – продюсер
 Вожатый – режиссер
 Отряд – творческий коллектив
 Столовая – буфет
 Корпус – павильон
 Комнаты детей – гримерки
 Кружки – творческие мастерские
…
Тематические дни смены
 День актера
 День трюков и каскадеров
 День дублера
 День исторического кино
 День мультипликации
 День детективного кино
 День короткометражного кино
 День музыкального кино
…
Мероприятия 1 смены
 КТД «История русского кинематографа»;
 Мастер-классы «Грим и костюмы для актеров»;
 «Кинофестиваль»;
 Игровая викторина «Кадры из любимых фильмов»;
 Конкурс актерского мастерства;
 ШОУ «Кинодуэт»;
 Конкурсная программа «Озвучка мультфильмов»
 и др.
«Если бы смысл театра был только в развлекательном зрелище,
быть может, и не стоило бы класть в него столько труда.
Но театр есть искусство отражать жизнь».
Константин Станиславский
Во время второй смены данная программа
реализуется
посредством
мероприятий,
направленных на знакомство с историей театра,
развитие творческих способностей, навыков
позитивного общения. На 21 день лагерь
становится театром.
Тематические дни
Мероприятия 2 смены
3 смена (29.07 - 18.08)
«Арт-коктейль»
Третья смена посвящена ещё одному виду
зрелищных искусств – эстраде. Тематические дни
посвящены значимым событиям, множество
мероприятий направлено на творческое развитие
ребят (танцевальные шоу, музыкальные и
вокальные конкурсы, концерты и многое другое).
Мероприятия смены








Творческий квест «Step by step» ;
Конкурсная программа «Кто во что горазд»;
Шоу талантов;
Вокальное шоу «Живой звук»;
Танцевальное шоу «Ритмосфера»;
Конкурс «Один в один»
Арт-салоны;
Гала-концерт «На бис!»
…
Мониторинг эффективности
реализации программы
 ежедневный
сбор
командиров
отрядов, которые являются посредниками
между администрацией лагеря и детьми;
 - экран настроения;
 - анкетирование ребят в начале и в
конце смены (см. приложение).
Ожидаемые результаты
Яркий отдых
Приключения
Самовыражение
Что ожидают дети?
Дружба
Открытие
нового
Новые знакомства
Радость,
эмоциональное
удовлетворение
Высокую
активность
ребят
Воспитание
чувства
ответственности
Взрослые
ожидают
Проявление
лидерских
качеств
Сохранение и
укрепление
здоровья
Осознания малой
и большой Родины
Расширение кругозора
и проявление
творческих
способностей
Результат реализации
программы






Укрепление духовного и физического здоровья;
Расширение кругозора;
Социализация;
Развитие творческих способностей;
Навыки позитивного общения;
Профилактика различных форм дезадаптации.
.
Спасибо за внимание!