1 - Образовательный портал Воронежской области

Вопросы подготовки к введению ФГОС ОВЗ
в образовательных организациях
Воронежской области
Проректор ВИРО
А.Ю. Митрофанов
Воронеж 2016
Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
Региональный координатор
Воронежский институт развития образования
(Отдел организации коррекционного и инклюзивного образования»
Нормативно-правовое, организационное, информационно
методическое, научное сопровождение, мониторинг
Региональные операторы по нозологиям (областные общеобразовательные
организации имеющие лучший опыт работы с детьми с ОВЗ)
Информационно методическое сопровождение, проведение
семинаров, организация мастер-классов, открытых занятий и тд.
Муниципальные общеобразовательные организации
(в зависимости от нозологий у детей с ОВЗ)
Результаты мониторинга учета детей с ОВЗ
(будущие первоклассники) и кадровой обеспеченности
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Образовательная
организация
Количество детей с ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обучение
в ОО
Обучение
в КОО
Кадровая обеспеченность
Подгот
овлено
Надо подготовить
Аннинский
1
Аннинская СОШ № 3
2
2
Николаевская СОШ
1
-
2
2
(психолог, руководитель)
-
3
3
2
(психолог, руководитель)
Бобровский
3
Хреновская СОШ № 1
1
-
Богучарский
4
СОШ №1
1
-
6
-
5
СОШ №2
2
-
2
2
(психолог, руководитель)
6
Радченская СОШ
1
-
-
3
7
Дьяченковская
СОШ
1
-
-
3
№
п/п
Муниципальный
район/ городской округ
Образовательная
организация
Количество детей с ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обучение
в ОО
Обучение
в кор. ОО
Кадровая
обеспеченность
Подготовл
ено
Надо
подготовить
3
0
4
4
0
4
10 МБОУ БГО ООШ №11
3
0
4
11 МБОУ БГО СОШ № 12
1
0
3
12 МБОУ БГО СОШ № 13
13 МБОУ БГО СОШ № 4
4 (1)
0
4
1
0
3
14 МБОУ БГО СОШ № 3
1
16
1
0
Борисоглебский
8
9
15
МБОУ БГО Гимназия №1
МБОУ БГО СОШ № 10
МБОУ БГО СОШ № 6
3
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Образовательная
организация
Количество детей с
ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обучен
ие в ОО
Обучение в
КОО
Кадровая обеспеченность
Подгото
влено
Надо подготовить
Бутурлиновский
16 СОШ №9
1
1
2
(психолог, руководитель)
Верхнемамонский
17
Лицей села
В.Мамон
2
3
1
(руководитель)
1
2
(психолог, руководитель)
1
-
3
1
-
3
Калачеевский
28
Заброденская
СОШ
19 СОШ № 6
20
Новокриушанская
СОШ
1
-
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Образовательная
организация
Количество
детей с ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обуч
ение
в ОО
Обучение
в КОО
Кадровая обеспеченность
Подгото
влено
Надо подготовить
Каменский
21 Карпенковская ООШ
-
1
22 Волчанская ООШ
1
-
1
3
23 СОШ № 1
1
-
1
3
24 СОШ № 2
1
-
1
2
(психолог, руководитель)
Кантемировский
25
Михайловская
СОШ
1
-
-
3
Лискинский
26 Коломыцевская СОШ
1
-
-
3
27 СОШ № 4
1
-
-
3
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Образовательная
организация
Количество детей с
ОВЗ по результатам
мониторинга
Обучение
в ОО
Обучение
в КОО
Кадровая обеспеченность
Подго
товле
но
Надо подготовить
1
5
1
2 (психолог,
руководитель)
Новоусманский
28 СОШ №3
5
29 Михайловская СОШ
1
-
Ольховатский
30 Шапошниковская СОШ
-
1
31 Ольховатская СОШ
1
-
6
2 (психолог,
руководитель)
32 Назаровская СОШ
1
-
1
2 (психолог,
руководитель)
-
3
-
3
Острогожский
33 Копанищенская ООШ
1
34 Веретьевская СОШ
1
-
№
п/п
Муниципаль
ный район/
городской
округ
Образовател
ьная
организация
Количество детей с
ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обучени
е в ОО
Обучение
в Кор.шк
Кадровая обеспеченность
Подготовл
ено
Надо подготовить
Поворинский
35 СОШ № 1
1
-
1
2 (психолог,
руководитель)
36 СОШ № 2
2
-
1
2 (психолог,
руководитель)
Песковская
37 СОШ № 2
2
-
2
2 (психолог,
руководитель)
-
3
-
3
Подгоренский
38
Сергеевская
СОШ
1 (1
доп)
-
39
Сапринская
ООШ
-
1
40
Березовская
ООШ
1
-
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Образовательна
я организация
Количество детей с
ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обучение
в ОО
Обучение
в КОО
Кадровая обеспеченность
Подготовл
ено
Надо подготовить
5
-
Россошанский
41 СОШ № 5
10
42 СОШ №2
2
-
3
43 Лицей №4
1
-
3
СОШ № 10
1
1
2 (учитель,
руководитель)
1
-
3
1
-
3
44
45 СОШ № 9
46
Евстратовская
ООШ
47 Терновская ООШ
1
-
-
3
№
п/
п
Муниципаль
ный район/
городской
округ
Образовате
льная
организация
Количество детей
с ОВЗ
по результатам
мониторинга
Обучен
ие в ОО
Обучение
в КОО
Кадровая обеспеченность
Подготовлено
Надо подготовить
Семилукский
50
Совхозная
СОШ
1
-
3
51
Семилукская
сел. СОШ
1
-
3
-
3
Терновский
52
Полянская
СОШ
1
Муниципальные районы/городские округа, в которых по результатам
мониторинга отсутствуют дети с ОВЗ (будущие первоклассники)
1
Верхнехавский
2
Воробьевский
3
Нововоронеж
4
Грибановский
5
Каширский
6
Нижнедевицкий
7
Новохоперский
8
Павловский
9
Панинский
10
Петропавловский
11
Рамонский
12
Репьёвский
13
Таловский
14
Хохольский
15
Эртильский
Комплектование классов на основе
СанПин, 2.4.2.3286-15, от 10.07.15
№
п/п
ВИД ОВЗ
(нозология)
1
2
3
4
Глухие
обучающиеся
Не более 2 глухих в условиях
инклюзии.
Общая наполняемость класса: при
1 глухом –
не более 20 обучающихся, при 2
глухих – не более 15 обучающихся
6
5
5
Слабослышащи
еи
позднооглохши
е обучающиеся
Не более 2 слабослышащих или
позднооглохших в классе в
условиях инклюзии. Общая
наполняемость класса: при 1
слабослышащем или
позднооглохшем –
не более 25,
при 2 слабослышащих или
позднооглохших –
не более 20 обучающихся
1отд
:8
2отд
:6
5
-
1
2
Варианты программы
Комплектование классов на основе
СанПин, 2.4.2.3286-15, от 10.07.15
№
п/п
1
2
3
4
Слепые
обучающиеся
Не более 2 слепых в условиях
инклюзии.
Общая наполняемость класса:
при 1 слепом –
не более 20 обучающихся,
при 2 слепых – не более 15
обучающихся
9
7
5
Слабовидящие
обучающиеся
Не более 2 слабовидящих
обучающихся в классе в
условиях инклюзии.
Общая наполняемость класса:
при 1 слабовидящем –
не более 25,
при 2 слабовидящих –
не более 20
12
9
-
3
4
Варианты программы
ВИД ОВЗ
(нозология)
Комплектование классов на основе
СанПин, 2.4.2.3286-15, от 10.07.15
№
п/п
ВИД ОВЗ
(нозология)
Варианты программы
2
3
12
-
-
5
Обучающиеся с Не более 5 обучающихся с ТНР в
классе в условиях инклюзии.
тяжелыми
Общая наполняемость класса:
нарушениями
не более 25 обучающихся
речи
Не более 2 обучающихся с НОДА
в классе в условиях инклюзии.
Общая наполняемость класса:
при 1 обучающемся –
не более 20,
при 2 – не более 15
5
5
5
6
Обучающиеся с
нарушениями
опорнодвигательного
аппарата
Обучающиеся с
задержкой
психического
развития (ЗПР)
Не более 4 обучающихся с ЗПР в
классе в условиях инклюзии.
Общая наполняемость класса –
не более 25 обучающихся.
12
-
-
7
1
4
Комплектование классов на основе
СанПин, 2.4.2.3286-15, от 10.07.15
Варианты программы
№
п/
п
ВИД ОВЗ
(нозология)
Обучающиеся
с
расстройства
ми
аутистическог
о спектра
(РАС)
8
1
Не более
2 обучающихся
с РАС в классе
в условиях
инклюзии.
Общая
наполняемость
класса: при
1 обучающемся с
РАС –
не более 20
обучающихся,
при 2
обучающихся с
РАС –
не более 15
обучающихся
2
3
4
Не более 2
обучающихся с
РАС в классе в
условиях
инклюзии при
общей
наполняемости
класса
не более 12
обучающихся
Не более 1
обучающегося
с РАС в классе
в условиях
инклюзии при
общей
наполняемости
класса
не более 9
обучающихся
Не более 1
обучающегося с
РАС в классе в
условиях
инклюзии при
общей
наполняемости
класса
не более 5
обучающихся с
РАС в классе с
обучающимися
с УО
Комплектование классов на основе
СанПин, 2.4.2.3286-15, от 10.07.15
Варианты программы
№
п/п
9
ВИД ОВЗ
(нозология)
Обучающиеся с
умственной
отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями)
1
вариант
2
вариант
3
вариант
4
вариант
____
____
12
5
Модель системы ПМП сопровождения
ЦПМПК
………….
ТПМПК
………….
Психолого-медико-педагогические службы
в образовательных организациях
Специалист по ПМП
сопровождению
ПМП
консилиум
педагог-психолог,
учителядефектологи (по
профилю),
учитель-логопед,
педиатр,
невролог,
офтальмолог,
ЛОР, ортопед,
психиатр детский,
социальный
педагог
педагог-психолог,
учитель-логопед
(логопед),
педиатр,
социальный
педагог
Результаты мониторинга состава ТПМПК
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
пед.состав
мед.состав
1
Аннинский
+
+
2
Бобровский
+
+
3
Богучарский
4
Борисоглебский
+
+
5
Бутурлиновский
+
+
6
Верхнемамонский
учитель-дефектолог
+
7
Верхнехавский
социальный педагог
+
8
Воробьевский
9
Нововоронеж
10
Грибановский
11
Калачеевский
учитель-дефектолог
+
ортопед
+
ТПМПК отсутствует
учитель-дефектолог
+
+
педиатр
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Состав ТПМПК
пед.состав
12
Каменский
13
Кантемировский
14
15
16
Каширский
Лискинский
Нижнедевицкий
учитель-дефектолог
+
психолог, социальный
педагог, учительдефектолог
+
учитель-логопед, учительдефектолог
мед.состав
+
+
невролог, ЛОР, психиатр,
ортопед
+
ЛОР, психиатр, ортопед
17
Новоусманский
+
+
18
Новохоперский
+
+
19
Ольховатский
+
+
20
Острогожский
+
+
21
Павловский
+
+
22
Панинский
учитель-дефектолог
+
№
п/п
Муниципальный
район/ городской
округ
Состав ПМПК
пед.состав
мед.состав
23
Петропавловский учитель-дефектолог
24
Поворинский
25
Подгоренский
ТПМПК отсутствует
26
Рамонский
ТПМПК отсутствует
27
Репьёвский
+
28
Россошанский
+
29
Семилукский
учитель-дефектолог
Таловский
социальный педагог
Невролог, офтальмолог,
ЛОР, ортопед
31
Терновский
учитель-дефектолог
педиатр
32
Хохольский
учитель-дефектолог
Эртильский
социальный педагог,
учитель-дефектолог
30
33
ЛОР
+
+
психиатр, ортопед
+
+
+
педиатр
Нормативные документы муниципального уровня
№
Мероприятия
Сроки
1
Приказ о назначении муниципальных координаторов по
реализации регионального проекта.
До 01.04.2016
2
Приказ об организации деятельности ТПМПК
До 01.04.2016
3
Приказ об организации мониторинга по оценке готовности
муниципальных образовательных организаций к введению
ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС обучающихся с УО
До 01.04.2016
4
План-график мероприятий муниципального уровня по
обеспечению введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС
обучающихся с УО в образовательных организациях
муниципального образования
До 01.04.2016
Нормативные документы уровня образовательной организации
№
Наименование документа
Сроки
1
Приказ о создании рабочей группы по введению и 01.05.2016
реализации ФГОС ОВЗ
2
План-график мероприятий («дорожная
переходу ОО на реализацию ФГОС ОВЗ
3
Приказ о введении ФГОС ОВЗ в ОО
4
Положение о психолого- медико-педагогической службе в 15.04.2016
образовательной организации
5
АООП НОО (один или несколько вариантов) на 2016- Май - июнь 2016
2017 уч. год с учетом особых образовательных
потребностей обучающихся с ОВЗ
6
Индивидуальные учебные планы обучающихся с ОВЗ
Август – сентябрь
2016
7
Договор с родителями обучающихся с ОВЗ
Август 2016
карта»)
по 01.06.2016
сентябрь 2016
Внесение изменений, связанных с введением ФГОС ОВЗ, в локальные
акты, которые отражены в Уставе образовательной организации
№
Наименование документа
Сроки
1
Устав ОО
Август 2016
2
Положение о Педагогическом совете ОО
Август 2016
3
Положение о порядке приема, перевода и отчисления Июнь 2016
обучающихся ОО
4
Должностные инструкции работников ОО
Август 2016
5
Положение об оплате труда и стимулирующих выплатах
Август 2016
6
Режим работы ОО
Август 2016
7
Положение о промежуточной аттестации в ОО
Сентябрь 2016
8
Положение о текущем контроле в ОО
Октябрь 2016
Образовательный портал Воронежской области
образованиеврн.рф
Раздел «Региональные проекты»
проект «Особенный ребенок»
Раздел «Родителям и обучающимся с особыми
образовательными потребностями»
Актуальная информация по проекту - в разделе
«События Новости»
Спасибо за внимание