Кодификатор по литературе для 6 класса по программе «Школа 2100» А1-2. Знание литературоведческих терминов. А3. Творчество Э. Гофмана. А4-5. Творчество Г. Андерсена А6. Творчество М. Пришвина А7. Умение дать обоснованный ответ на поставленный вопрос А8. Творчество Н. Гоголя. А9.Знание произведений. Умение ориентироваться в тексте. По описанию определять героев. А10. Творчество А.С. Пушкина. А11-12. Творчество М. Салтыкова- Щедрина А13. Творчество И. Крылова. Знание басен. А14-15. Творчество А. Экзюпери. Умение давать развернутый ответ на вопросы. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 6 КЛАСС ПО ПРОГРАММЕ « ШКОЛА 2100» А1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) Басня б) Загадка в) Прибаутка А2. Не является элементом композиции 1. завязка 2. кульминация 3. подтекст 4. развязка А3. Чему учит сказка Э.Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король»? А4. Что взяла взамен за своё зелье ведьма у Русалочки в сказке Г. Андерсена «Русалочка»? А5. Кого встретила Русалочка, когда подошла ее очередь подняться на поверхность моря? а) принца на трехмачтовом корабле б) пиратов на пиратской шхуне в) путешественников, отправившихся открывать морские пути в неведомые страны. А6. Повествование в «Кладовой солнца» ведется от лица: 1) Митраши и Насти 2) Геологов 3) Жителей деревни А7. Каким вы впервые увидели Герасима? Напишите ваше первое впечатление о нем. __________________________________________________________________________ А8. Кого из повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» можно назвать отрицательным героем? 1. Оксану 2. Вакулу 3. Осипа Никифоровича 4. Отца Кондрата А9. По описанию портрета литературного персонажа назовите героя. «В домашнем быту он выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе… а) Андрей Гаврилович Дубровский б) Владимир Андреевич Дубровский в) Кирила Петрович Троекуров г) Шабашкин А10. Узнайте персонажей произведения А.С.Пушкина «Дубровский» по их характерным чертам. 1. «Надменный в сношениях с людьми…Губернские чиновники трепетали при его имени; …принимал знаки подобострастия как надлежащую дань…» 2. «…прямо высказывал своё мнение, не заботясь о том, противуречило ли оно мнениям хозяина». 3. «Излишества всякого рода изнурили его здоровье и положили на нём свою неизгладимую печать…Он имел непрестанную нужду в рассеянии и непрестанно скучал». 4. «…славился умом, отважностью и каким-то великодушием». а) Князь Верейский б) Троекуров в) Владимир Дубровский г) А.Г. Дубровский А11. Из чего мужик сделал силки для птиц? ( С.-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»). а) Из собственных волос; б) из собственной рубахи; в) из собственных лаптей; г) из лески. А12. Какую газету читали генералы на необитаемом острове? а) «Московскую правду ; б) «Московские ведомости; в) «Московское обозрение; г) «Вестник Москвы». А13. Укажи название басни, из которой взяты строки: «Что это там за рожа? Какие у нее ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на нее хоть чуть была похожа» «Мартышка и Очки» «Лисица и Виноград» «Ларчик» «Слон и Моська» Дайте полный вариант ответа на задания А14-15 А14. Что думает Маленький принц о взрослых? ________________________ А15. Кому принадлежала 4-я планета? ________________________________