Подготовила педагог – психолог СГКУ РЦД и ПОВ «Виктория» Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный. Мишель де Монтень Правое полушарие восприятие схемы тела, пространственно – временная чувствительность не занимается осуществлением операций анализа и синтеза. опознание лиц, цветов и оттенков, музыкальные функции Левое полушарие занимается обработкой абстрактных знаков (буквы, цифры, геометрические фигуры, алгебрарические знаки) линейность, осознанность, тенденция к созданию схем, классификаций, понятий, суждений. отвечает за, счёт, зрительные обобщения, конструктивно – пространственную деятельность за дискретно – логическое мышление. Правое полушарие Левое полушарие Созревает к 5 годам Созревает к 8-12 годам -до 1 года 52% детей более активно используют правую руку, 47 % детей - левую руку; -- к 2 годам 70% детей более активно используют правую руку, 25 % детей - левую руку; -- к 7 годам - 85% детей более активно используют правую руку, 12% детей - левую руку; Правое полушарие Левое полушарие нарушение взаимодействия полушарий это пучок нервных волокон, соединяющих два полушария и обеспечивающих целостность работы головного мозга -повышают стрессоустойчивость -улучшают мыслительную деятельность -способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма. Упражнения необходимо проводить ежедневно в течение 6-8 недель по 15-20 минут в день. «ЛЯГУШКА» «УХО –НОС» «ЗЕРКАЛЬНОЕ РИСОВАНИЕ»