Социальный молодежный проект: «Займись спортом!». МБОУ СОШ № 2 г.Каменск-Шахтинский Инициатор проекта: Габелко Е.В. Турчанинова А.Б. Руководители проекта: Чеботарев А.Н., Гусева М.В. Инициативная группа: Тютюнникова И., Алексеев С. Механизм реализации проекта: Направления Начальная школа Основная школа Средняя школа Начальная школа: Девиз начальной школы: « Новая школа – здоровая школа» Цель: строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований в процессе обучения; рациональная организация учебного процесса: соответствие программ, методов и средств возрастным особенностям учащихся, грамотно составленное расписание, учитывающее дневную динамику работоспособности, контроль за объемом и дозировкой домашнего задания и сам урок, выстраиваемый и оцениваемый в здоровьесберегающем объекте. Победители городских соревнований по минифутболу- команда МБОУ СОШ №2. Актуальность проекта: Формирование у учащихся правильного отношения к собственному здоровью, здоровью окружающих, привычек к чистоте, порядку, аккуратности, соблюдению режима дня, к созданию условий для активного участия детей в оздоровительных мероприятиях (утренняя гимнастика, динамические паузы, экскурсии). Призер Всероссийского конкурса по спортивным танцам Безуглова Софья. Механизм реализации проекта: - единый режим для начальной школы (динамическая перемена, игровой час между двумя уроками); - оборудованные спальни; - экскурсии на природу, походы для учащихся начальных классов; - регулярное посещение бассейна; - оборудованная спортивная площадка для начального звена; - физкультминутки, утренняя зарядка с музыкальным сопровождением; - уроки здоровья (тренинги, физкультурные праздники; - введение предмета валеологии; - создание психологической службы (комната релаксации); - фито и ароматерапия. - специальные упражнения на массажных ковриках, в целях профилактики плоскостопия). - организация специальных групп, осуществление занятий в группах в соответствии с медицинскими показателями. Наши помощники в сохранении здоровья правильное питание личная гигиена режим дня движение закаливание Врачи: Медсестра Педиатр Терапевт Окулист Принцип охраны и укрепления психологического и физического здоровья детей – главенствующий в начальной школе в реализации этого проекта. Вывод: Начальная школа – это стартовая площадка в страну здоровья, бодрости и хорошего настроения. Основная школа Девиз: Стадион, бассейны, корт, Зал, каток - везде нам рады. За старания в награду Будут кубки и рекорды, Станут мышцы наши тверды. Школьные соревнования «Безопасное колесо». Механизм реализации проекта: -работа кружков: «Всем кто хочет быть здоров!» - общий школьный режим- утренняя зарядка в каждом классе (проводят физорги классов) - один раз в неделю «Информационный блок» ( в актовом зале просмотр видеофильмов, беседа с медицинской сестрой, врачами, плавруками и другими специалистами) Цель: профилактика здорового образа жизни. - учить детей правилам здорового образа жизни; - правилам закаливания; - борьба с негативными привычками; - работа совета физкультуры школьников; -бассейн (один раз в неделю) – посещение в режиме школы; - ежемесячные спортивные соревнования между классами основного звена; - ОБЖ; - фито и ароматерапия- как результат снижения количества заболевающих; - стимулирование учащихся, занимающихся спортом, во время подведения итогов четверти, торжественное награждение за спортивные успехи на общешкольной линейке. Средняя школа Девиз: «В здоровом теле – здоровый дух!» Красота и грация! Победитель областных соревнований по художественной гимнастике Зубцова Полина. Гордость школы Артем Добродумский. Золотая медаль Олимпиады боевых искусств Каратэ. Призер областных соревнований по спортивной гимнастике Кещищян Роберт. Механизм реализации проекта: -работа «Оздоровительного центра» для старшеклассников. «Оздоровительный центр» связь с сотрудниками МВД связь с медиками тренера связь с валеолога ми связь с сотрудникам и ГИБДД связь с психолога ми Соц. педагоги и соц. службы - фито и ароматерапия; - занятия по группам (юноши и девушки); - сотрудничество с представителями «Казачьего клуба» (знакомство с историей казачества, прикладная военная подготовка, занятия в тренажерном зале, краеведческая работа); - деловые игры, устные журналы, семинары-практикумы; - клуб для девочек «Знай свой организм» (сотрудничество с медицинской сестрой, дыхательная гимнастика, валеологи, беседы со специалистами, просмотр видеофильмов с целью профилактики женских заболеваний). - работа Совета физкультуры школы в помощь учителям в проведении здоровье-сберегающих мероприятий; - тесное сотрудничество с детско-юношеской спортивной школой, туристическим клубом и МОУ ДОД, ЭБЦУ. Эффективность: - уменьшилось количество простудных заболеваний; - увеличение роста хронических заболеваний не наблюдалось; - улучшение иммунной системы учащихся; - увеличение количества учащихся принимавших участие в здоровьесберегающих мероприятиях; - повысились спортивные достижения школы и личностные успехи учащихся; - сплотился ученический коллектив школы; - снизился уровень негативных привычек у учащихся. Итог: всеобъемлемое вовлечение учащихся в здоровье-сберегающую деятельность.