Районная каникулярная школа для талантливых детей из числа

реклама
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАДЫМСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА «СОЗВЕЗДИЕ»
РАЙОННАЯ КАНИКУЛЯРНАЯ ШКОЛА
ДЛЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ ИЗ ЧИСЛА КОРЕННЫХ
МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА
РАЙОННАЯ КАНИКУЛЯРНАЯ ШКОЛА
ДЛЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ
ИЗ ЧИСЛА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА
2006/2007 уч.г. год- I, II каникулярная школа
2007/2008 уч.г.– III, IVканикулярная школа
2008/2009 уч.г.– V, VI каникулярная школа
2009/2010 уч.г.– VII, VIII каникулярная школа
2010/2011 уч.г.– IX, X- каникулярная школа
2011/ 2012 уч.г. – XI, XII каникулярная школа
2012/ 2013 уч.г. – XIII, XIV каникулярная школа
2013/2014- уч.г. - XV, XVI каникулярная школа
2014/2015 уч.г.- XVII, XVIII каникулярная школа
2015/2016 уч.г.- XIX, XX каникулярная школа
Сроки
реализации



Нормативные
документы






Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
Указ РФ «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 гг.» от 01.06.2012 г. №
761
Федеральный закон «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации»
№82-ФЗ от 30.04.1999 г. (с изм. от 05.04.2009 N 40-ФЗ)
Закон ЯНАО «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации» от
05.04.2010 N 48-ЗАО(ред. от 01.07.2011)
Закон ЯНАО ЗАКОН«О родных языках коренных малочисленных народов Севера на территории
Ямало-Ненецкого автономного округа» от 05 апреля 2010 года N 48-ЗАО
Закон «Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе» от 27 июня 2013 года №55-ЗАО
Государственная программа Ямало-Ненецкого автономного округа «Развитие образования на 20142020 годы» от 25.12.2013 № 113
Муниципальная долгосрочная целевая программа «Основные направления развития системы
образования Надымский район на 2011-2015 гг.», от 31.08.2012 г. № 468. муниципальной долгосрочной
целевой программы «Культура, язык, традиционный образ жизни коренных малочисленных народов
Севера Ямало-Ненецкого автономного округа в муниципальном образовании Надымский от 21.12.2011
г. № 679 район на 2012-2015 годы»
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
Поддержка и развитие талантливых детей из числа коренных
малочисленных народов Севера; предоставление дополнительных
образовательных возможностей школьникам из отдаленных сельских районов с
учетом особенностей национального развития; самореализация обучающихся
через различные виды деятельности, наиболее полно обеспечивающие право на
развитие; укрепление здоровья и обеспечение полноценного отдыха
Вовлечение обучающихся разных
возрастов коренных малочисленных
народов Севера в творческую,
поисковую, научноисследовательскую деятельность
Выявление интересов и склонностей
обучающихся, развитие
коммуникативных навыков,
необходимых для адаптации в
высшей школе, средне специальных
образовательных учреждениях
Социализация детей коренной
национальности и расширение
спектра участия в интеллектуальнотворческих конкурсах и
конференциях различных уровней
Профессиональная ориентация и
самоопределение
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
Возрастной ценз
участников каникулярной
школы
12-17 лет
Участники каникулярной школы с. Кутопьюган
Организуется в период
весенних, осенних каникул
Продолжительность
каникулярной смены
10-12 дней
Участники каникулярной школы с. Ныда
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТА
КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
Тематическая
направленность
каникулярных смен
Межсферное
взаимодействие
Кадровый
состав
Интеграция
различных видов
деятельности
Особенностями
проекта
являются
межсферное
взаимодействие,
интеграция
различных видов
деятельности
кадровый
состав
тематическая
направленность
каникулярных
смен
Занятие с психологом МУ «Центр социальной
помощи семье и детям «Домашний очаг»
Занятие в технопарке «Энигма»
Круглый стол с председателем общественной
организации «Ямал – потомкам!»
РАЙОННАЯ
КАНИКУЛЯРНАЯ
ШКОЛА
ДЛЯ ТАЛАНТЛИВЫХ
ДЕТЕЙ
ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ
КАНИКУЛЯРНОЙ
ШКОЛЫ
ИЗ ЧИСЛА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА
Образовательное направление
Занятия в
творческих
мастерских:




Дизайн-студия
Кавандоли
Палиттра
Хенд мейд
декор
Занятия в
районных
предметных
школах:
 Юный биолог
 Юный химик
 Юный
программист
Занятия с
привлечением
специалистов
различных
организаций:
 «Мы за здоровый
образ жизни»
 Экологические
проблемы города
в объективе
Исследовател
ьская
деятельность:
 Тема детства в
произведениях
Л. В. Лапцуя.
 Ихтиофауна
Обской губы.
Возрастной
состав щёкура.
Участие в
конкурсных
мероприятиях:
Районный конкурс
творческих работ
«Северная мозаика»,
Международная
олимпиада по основам
наук,,
Всероссийский
заочный конкурс
«Первые шаги в
науке»
Участие в
научнопрактических
конференциях:
 районные
конференции «День
Науки»,
 «Старт в науку»,
 «Здоровье –
категория
социальная»,
 окружной тур
Всероссийского
конкурса
исследовательских
работ им. В. И.
Вернадского
Занятие в творческой мастерской
«Кавандоли»
Занятие по родному языку
Участники районной конференции
«День Науки»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
Лечебно-профилактическое направление
МКУ «Центр социальной
помощи семье и детям
«Домашний очаг»
Фитотерапия,
массаж,
электрофорез,
СМТ, УТТ,
лазеротерапия,
УЗТ
Консультация врача
терапевта-стоматолога
Индивидуальные
консультации
специалистов:
 педагог-психолог,
 офтальмолог,
 невролог,
 физиотерапевт
Социальные
партнеры
Диагностика
психофизического,
интеллектуального
и эмоционального
развития
Скрининг сердца
компьютеризированный (экспрессоценка состояния сердца по ЭКГсигналам от конечностей
ГБУЗ ЯНАО «Центр медицинской
профилактики»
Семинары,
тренинги
Обследование
сердечнососудистой,
дыхательной,
эндокринной
системы
Комплексная детальную оценку
функций дыхательной системы
(спирометр
компьютеризированный)
Индивидуальные
консультации
специалистов:
 стоматолог,
 терапевт,
ГБУЗ ЯНАО «Центр
медицинской профилактики»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
Культурно-досуговое направление
Спортивный
комплекс
«Полярный»:
 катание на
коньках,
 участие в
соревнованиях.
Кинотеатр
«Синема Парк»:
 просмотр и
обсуждение
фильмов
Спортивный комплекс
«Полярный»
Роллер – парк
«Адреналин»:
 катание на
роликах и
скейтборде,
 участие в
соревнованиях
Центр
национальных
культур:
 круглый стол;
 концертные
программы.
3 D Кинотеатр парк
«Синема»
МУК «Музей
истории и
археологии
г. Надым:
 экскурсии,
 лектории.
МУК
«Межпоселенче
ская
центральная
библиотека»:
 тематические
вечера,
 диспут,
 дискуссиия,
 встречи с
интересными
людьми
Встреча в
«Центре национальных культур»
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАСТНИКОВ
РАЙОННОЙ КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
«Помни - мира не узнаешь, не зная края своего!»
учащиеся МОУ «Школы-интерната среднего (полного) общего
образования с. Ныда.
«Героям – землякам, Кутопьюганцам посвящается»
учащиеся МОУ « Школы-интерната среднего (полного)
общего образования с. Куптопьюган.
Проект «Герои Ямала», посвященный героям Великой
Отечественной войны, проживавшим на Ямале
учащихся МОУ «Школы-интерната среднего (полного)
общего образования с. Ныда
« Наш край Ямал»
учащиеся МОУ « Школы-интерната среднего
(полного) общего образования с. Куптопьюган
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ
Мониторинг
привлечения социальных партнеров в рамках
сетевого взаимодействия
15
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
10
5
Мониторинг реализации программных
мероприятий
образовательное
направление
лечебнопрофилактическое
направление
культурно-досуговое
направление
2012/2013 2013/2014 2014/2015
0
2012/2013
60
2013/2014
2014/2015
Мониторинг
результативности участия в конкурсных
мероприятиях
60
50
50
40
40
30
30
20
20
10
10
0
0
2010 г.
Сохранность контингента
участников каникулярной
школы – 97%
2012
2014
Мониторинг
результативности участия в конкурсных
мероприятиях
2012/2013
3 участника школы стали
обладателями гранта Главы
муниципального образования
Надымский район «Успех»
2013/2014
2014/2015
2 участника победителями
муниципальном креативного
марафона «Уникум»
ПРОФОПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАСТНИКОВ КАНИКУЛЯРНОЙ ШКОЛЫ

Омский государственный университет, факультет «Экономика и управление»

Тюменский государственный университет, факультет «Экономика и управление»

Санкт-Петербургский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена,
факультет управление, специальность государственное и муниципальное управление
 Тюменский юридический институт МВД РФ, факультет «Юриспруденция»
 Российский Государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, Институт
народов Севера, связи с общественностью
 Институт дизайна, ГОУ ВПО «УрГАХА Уральская государственная архитектурнохудожественная академия», факультет «Дизайна»
 Тюменская медицинская академия
 Тобольская школа полиции
 Тобольский педагогический институт
 Ямальский многопрофильный колледж
РАЙОННАЯ КАНИКУЛЯРНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ
ИЗ ЧИСЛА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА
Перспективы развития
(разработка сайта)
Скачать