Проектирование урока ФГОС
advertisement
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА Системно-деятельностный подход обеспечивает: • формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию • проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования • активную учебно-познавательную деятельность обучающихся • построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся Системно-деятельностный подход оценивание учитель учебнопознавательная деятельность ученик Деятельность • активное взаимодействие человека с окружающей действительностью, в ходе которого человек выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности • процессы, осуществляющие жизненное, активное отношение субъекта к действительности процессы, направленные на решение жизненных задач, возникающих в процессе взаимодействия субъекта с миром Спектр Стандарт 2004 Стандарт 2009 знать понятие спектра наблюдать спектры (вид деятельности) Структура деятельности • субъект • объект • предмет • формы • средства • методы деятельности • результат
