Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кунгурский автотранспортный колледж» УТВЕРЖДАЮ: Директор колледжа __________ А.В. Жебелев Критерии оценки знаний выпускников по специальности 080109 Финансы Кунгур, 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Государственная итоговая аттестация (ГИА) дает оценку качества освоения основной разработанной в профессиональной соответствии с образовательной федеральным программы, государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 080109 Финансы, выявление уровня подготовки выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности и его умения решать профессиональные задачи. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом специальности 080109 Финансы, соответствующим учебным планом подготовки специалиста по данной специальности, студенты выполняют и защищают выпускную квалификационную работу, которая является обязательной формой ГИА выпускников. По результатам итоговой аттестации выпускников государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) решает вопрос о присвоении им квалификации «Финансист» по специальности 080109 Финансы, и выдаче диплома о среднем профессиональном образовании. Критерии оценки знаний выпускников направлены на проведение процедуры оценивания результатов ГИА, а именно: оценки выпускной квалификационной работы; оценки защиты выпускной квалификационной работы. Критерии оценки знаний выпускников составлены с учетом типовых требований к выполнению и защите ВКР. 1ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 1.1 Критерии оценки ВКР В основе оценки ВКР лежит пятибалльная система. Оценку «5» (отлично) студент получает при условии, что: - работа выполнена на актуальную тему, самостоятельно, имеет творческий характер, целиком раскрывает тему, логично раскрывает методы достижения цели и последовательность поставленных задач, соблюдался график выполнения работы; - даны практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы, представлены расчеты экономической эффективности; - список используемых источников оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ, актуален и представлен широко. - требования к оформлению ВКР соблюдены полностью; - доклад и презентация материалов ВКР выполнены на высоком уровне, отражают содержание работы; - при защите ВКР продемонстрировано умение оперативно и правильно отвечать на вопросы; - показаны отличные результаты освоения профессиональных компетенций. Оценку «4» (хорошо) студент получает при условии, что: - работа выполнена на актуальную тему, самостоятельно, в основном раскрывает тему, логично раскрывает методы достижения цели и последовательность поставленных задач, соблюдался график выполнения работы; - даны практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы, не полностью представлены расчеты экономической эффективности; - список используемых источников оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ, актуален и представлен в достаточной степени. - требования к оформлению ВКР соблюдены полностью; - доклад и презентация материалов ВКР выполнены на хорошем уровне, отражают содержание работы; - при защите ВКР продемонстрировано умение отвечать на вопросы; - показаны хорошие результаты освоения профессиональных компетенций. Оценку «3» (удовлетворительно) студент получает при условии, что: - работа выполнена, но выявлены недостатки при обосновании актуальности темы, допущено несоответствие содержания ВКР заявленной теме, нарушена логика изложения материала, проблема раскрыта не полностью, нарушался график выполнения работы; теоретические - практические положения рекомендации носят слабо увязаны формальный с практикой, бездоказательный характер; - список используемых источников оформлен с отклонениями требований ГОСТ, не полно отражает основное содержание работы, присутствуют устаревшие источники; - требования к оформлению ВКР соблюдены не полностью; - доклад и презентация материалов ВКР выполнены, но не полно отражают содержание работы; - при защите ВКР получены ответы не на все поставленные вопросы; - показаны средние результаты освоения профессиональных компетенций. Оценку «2»(неудовлетворительно) студент получает при условии, что: - работа выполнена, но актуальность темы не обоснована, содержание ВКР не соответствует теме, нарушена логика изложения материала, проблема не раскрыта, допущены существенные теоретико-методологические ошибки, нарушался график выполнения работы; - поверхностная аргументация основных положений, представлены расчеты экономических и финансовых показателей; - требования к оформлению ВКР не соблюдены; не - доклад и презентация материалов ВКР выполнены, но не отражают содержание работы; - при защите ВКР не получены ответы на все поставленные вопросы; - показаны слабые результаты освоения профессиональных компетенций. 2 ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ И ЕЁ ЗАЩИТЫ Оценка уровня освоенности выпускником профессиональных компетенций руководителем ВКР и членами ГЭК проводится в соответствии с показателями оценки результата, приведенными в таблице на основе анализа структуры и содержания работы, а также на основе результатов выступления студента, представленных им демонстрационных материалов и ответов на вопросы. Оценка результатов освоения профессиональных компетенций Коды проверя Основные показатели оценки емых компете нций ПК. 1.1. В работе раскрыт порядок формирования доходной части бюджета, методология планирования доходов бюджета, порядок реализации расходных обязательств в бюджетном процессе, порядок реализации сбалансированности бюджета. Демонстрация знаний законодательных и иных правовых актов, регулирующих деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправления по вопросам организации бюджетного процесса. Показаны умения по применению нормативов распределения налоговых доходов, порядок определения показателей проектов бюджета по расходам, определение и расчет профицита и дефицита бюджета. Оценка При При выпол защите нении ВКР ВКР ПК 1.2. В работе раскрыт порядок процедуры исполнения бюджета по доходам и расходам, порядок кассового обслуживания исполнения бюджета. Демонстрация знаний основ исполнения бюджетов, формы и условия предоставления межбюджетных трансфертов. Показаны умения по оформлению документации при исполнении бюджета. ПК. 1.3. В работе раскрыт порядок осуществления контроля за совершением операций со средствами бюджета. Демонстрация знаний по осуществлению бюджетного контроля контрольными органами по обеспечению доходов и расходов бюджета. Показаны умения по правильному отражению операций в бюджетном учете. ПК 1.4. В работе использованы методики определения расходов на содержание бюджетных и автономных учреждений; рассчитаны основные показатели деятельности бюджетных и автономных учреждений. Демонстрация знаний по оформлению платежных документов; определение расходов на оплату труда работников государственных и муниципальных учреждений; структуру бюджетных смет. Показаны умения в составлении планов финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. ПК 2.1. В работе раскрыт порядок формирования налоговой базы для исчисления и уплаты налогов и сборов и формирования налоговой базы для исчисления и уплаты страховых взносов. Демонстрация знаний законодательных и нормативно-правовых актов по налогообложению. Показаны умения определять налогооблагаемую базу, рассчитывать налоги и составлять декларацию ПК 2.2. ПК 2.3. В работе раскрыт порядок и сроки уплаты налоговых платежей; Оформлены платежные поручения по перечислению данных налогов в соответствии с бюджетной классификацией. Демонстрация знаний срока и порядка исчисления и уплаты налоговых платежей Показаны умения в оформлении платежных поручений по перечислению НДФЛ, НДС, налога на прибыль, налога на имущество организации В работе показано формирование учетной политики для целей налогообложения: раскрыта система налоговых льгот; указаны способы и методы оптимизации налоговых и неналоговых платежей. Демонстрация структуры учетной политики, налоговые льготы организации, оптимальное ведение налогового учета. Показаны умения в составлении учетной политики по вопросам налогообложения. ПК 3.1. В работе используются нормативно-правовые акты, регулирующие финансовую деятельность организаций; принципы, формы и методы организации финансовых отношений. Демонстрация знаний нормативно-правовых актов, регулирующих финансовую деятельность организации; форм и методов организации финансовых ресурсов. Показаны умения по формированию финансовых ресурсов организаций. ПК 3.2. В работе применяется методы планирования технико-экономических показателей финансово-хозяйственной деятельности. Демонстрация знаний по формированию финансовой и инвестиционной политике предприятия. Показаны умения в составлении финансовых планов организации. ПК 3.3. В работе определена цена капитала организации, проведена оценка эффективности использования отдельных его элементов; определены показатели результатов финансовохозяйственной деятельности организации; проведен их анализ. Демонстрация знаний по применению методик расчета и анализа показателей финансовохозяйственной деятельности организации. Показаны умения по расчету и анализу показателей финансового состояния организации, проведены мероприятия по повышению эффективности финансовохозяйственной деятельности организации. работе определена необходимость ПК 3.4. В использования кредитных ресурсов, использование средств государственной (муниципальной) финансовой поддержки по целевому назначению, проведен анализ эффективности их использования, применены информационные технологии в процессе использования и формирования финансовых ресурсов. Демонстрация знаний по применению заемных средств. Показаны умения по определению потребности в заемных средствах и характеристика кредитоспособности организации. ПК 4.1. В работе представлена процедура разрешения производственных ситуаций в соответствии с требованиями законодательства; проведен анализ бюджета, ситуаций, сделок, договоров и т.д.; составлены типовые формы документов Демонстрация знаний по процедуре разрешения производственных ситуаций, по схеме анализа бюджета, по структуре и видам типовых форм документов Показаны умения пользоваться финансовоправовыми актами ПК 4.2. знание соподчиненности ФПА, структур и ведомств В работе представлен процесс формирования локальных актов в соответствии с требованием законодательства; используются информационные системы, технологии, поисковые и справочные системы в решении производственных ситуаций Демонстрация знаний по процессу формированию локальных актов, соподчиненности ФПА, структур и ведомств