Климат в семье и психологическое здоровье ребенка

Климат в семье и психологическое
здоровье ребенка»
С – счастливая,славная, спортивная.
Е – единая,единственная.
МЬ – милая, многодетная,
мечтательная, музыкальная.
Я – яркая,ясная.
 беседуйте с ребенком на все темы, которые его
волнуют. Интересуйтесь его делами в школе, во
дворе.
 в воспитании ребенка не следует ставить ему
невыполнимых условий.
 просматривая дневник и школьные тетради
ребенка не следует его критиковать или резко
высказываться. Вы можете указать на его ошибки,
но в мягкой, слегка критической форме, чтобы
ребенок понял, что вы хотите ему помочь, а не
отругать.
• следите за тем, что приносит радость вашему ребенку, а что
вызывает негативные эмоции.
• не все телевизионные передачи посвящаются детям. А
бесконтрольный просмотр телевизора для вашего малыша может
спровоцировать агрессивное поведение ребенка, плохой сон и
усталость. Если вы стали замечать эти признаки у своего ребенка, то
следует сократить продолжительность просмотра телевизора и
занять его чем-то более полезным.
Нравственные отношения в семье. Это:
• Любовь и взаимное уважение.
• Взаимопонимание и взаимовыручка.
• Ценность и личная значимость
каждого члена семьи.
• Участие каждого члена семьи в
её жизни – труд, отдых, учёба.
• Справедливое распределение
материальных и моральных благ
между взрослыми и детьми.
РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛЯ –
ДВА БЕРЕГА ОДНОЙ РЕКИ